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优质课比赛,是促进青年教师快速成长的一个历练场。我经常想,优质课比赛比什么?思考有三:一是比人,比讲课老师的综合素质;二是比教学设计,比团队的智慧;三是比教学效果,比课堂真实的生成。那么,作为赛课老师背后的扶持者——教研员,如何引导他们在赛课活动中有效地成长,取得佳绩呢? 相似文献
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内蒙古自治区首届小学音乐、美术优质课评比活动分东、西部两片举行。西部地区于9月底在呼和浩特市结束,东部区近期在赤峰市结束。本次活动除大兴安岭林管局外,其余14个盟市、厂矿企业均派选手参加了比赛。来自各盟市、厂矿企业的小学音乐、美术参赛教师共84名。 相似文献
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崇左市2009年开展全市初中各学科优质课比赛,旨在促进我市中学各学科课堂教学改革,提高课堂教学效率,鼓励教师敬业崇教,同时选拔优秀教师参加全区中学各学科优质课比赛.笔者有幸成为了化学优质课比赛的评委,发现不少教师对优质课(即公开课)把握不准,在体现新课程理念方面有所欠缺. 相似文献
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《中学数学教学参考》2007,(7)
2006年11月在浙江省温州市举行了"全国高中青年教师优质课比赛",笔者有幸参与,更为幸运的是,从2005年10月开始的市级、省级优质课比赛到国家级优质课比赛,笔者所讲的课题一直都是"双曲线及其标准方程(第一课时)"(人教版高中数学第二 相似文献
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前不久我听说了这样一件事,在区举办的美术“优质课”评比活动上,一位美术老师为了把自己设计的“无与伦比”的教学案例拿出来评比,居然说服主办方用大客车把自己任教的一个班级学生“调”到比赛场地,进行了一堂“优质课”评比。最后这位老师如愿以偿地获得了美术“优质课”评比第一名。 相似文献
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《小学教学(数学版)》2012,(2):F0002-F0002
主要业绩
聊城市教学能手、聊城市优秀教师、聊城市优质课比赛一等奖、聊城市电教优质课,比赛一等奖、聊城市“我身边的好教师”、聊城市教育教学先进个人。 相似文献
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2019年11月19日至20日,徐州市优质课评比与展示活动如火如荼。我有幸参加了这次优质课比赛,从中得到了历练。为了参加这次优质课比赛,我做了大量的理论研究和课例研究,反复观看了全国优质课的录播视频和人教版、苏教版的课例教学视频,认真聆听了吴斌、邓林等全国知名专家对课例的点评等。最后选择合唱课《踏雪寻梅》作为参赛内容,通过一遍遍精心设计和实践,获得许多收获和提升。 相似文献
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刘希俊 《中国科教创新导刊》2011,(30):140-140
自新课改实施以来,为了有效贯彻新课程理念,促进广大历史教师专业成长,各种级别的优质课比赛接踵而至,但是在进行过程中出现了一系列足以引起我们高度重视的问题,一些专家也著文阐述,但是并没有引起足够的重视。笔者仅以自己观摩的一次校级历史优质课比赛,对此谈一下个人看法,希望对历史优质课的完善有所裨益。 相似文献
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通过对2011年安徽省高中化学优质课比赛的观摩与现场调查分析,总结了本届优质课的新特点,在此基础上对常态教学在教学观念、教学方法及教学手段等方面进行了反思,并就如何在常态教学中借鉴优质课精华提出了建议。 相似文献
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优质课评比是老师在教学生涯中的必修课。文章以参加省化学优质课比赛为例,以赛前准备、教学设计、教学过程和课后反思几个方面谈如何准备好优质课的评比。 相似文献
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’96全区小学中青年教师数学优质课比赛在柳州举行由广西教育科学研究所主办,柳州铁路局教科所协办的1996年全区小学中青年教师数学优质课比赛于11月23日至25日在柳州市举行。来自全区各地的2千多名教师和教研员参加了这项活动。这次比赛的宗旨是检阅我区小... 相似文献
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本文作者从教学实践中总结出高中美术优质课应体现五个突出,即“新”、“趣”、“活”、“实”、“美”,以生动的教学案例分析来说明真实而简单的课才是最完美的美术优质课。, 相似文献
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2006年11月在浙江省温州市举行了“全国高中青年教师优质课比赛”,笔者有幸参与,更为幸运的是,从2005年10月开始的市级、省级优质课比赛到国家级优质课比赛,笔者所讲的课题一直都是“双曲线及其标准方程(第一课时)”(人教版高中数学第二册(上)),故在一年多的时间里,笔者对这节课进行了长期的酝酿、反思和修改.下面将三级比赛的各环节作一个简单的呈现,并作简要的对比和反思,若对读者今后的教学研究能有所启发,则是笔者最大的荣幸.[第一段] 相似文献
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为进一步深化课程改革,不断提升教师教育教学水平,不断提高教育教学质量,自治区教育厅开展了“基础教育提升质量年”活动。笔者全程参与了小学英语学科教师优质课比赛,并承担评委工作。在此,笔者把自己参与优质课比赛活动中的所观、所感、所思和所想与大家交流分享。 相似文献
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正5月30日,广西教育学会中小学美术教育专业委员会举办了第23届广西中小学美术优质课现场执教比赛。来自区内各地的20多名小学美术教师参加了比赛,南宁市良庆区五象小学的李艳艳是其中一员。当天,李艳艳的参赛课例为泥塑课——《给自己塑个脸》,教学中,她首先以图片展示的方式引导学生从感性层面认识"脸",然后与学生讨论总结出常见的脸型和表情,最后指导学生完成了"塑脸"的创作……新颖的课 相似文献
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2006年10月,第四届全国思想品德·思想政治优质课比赛在南京隆重举行。风格各异的优质课,给我留下了深刻的印象,让我对思品课堂中的诸多关系也有了新的感悟。 相似文献