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语文·名师精品点击名师前进 ,永不休止———追求“创新”、“高效”的青年特级教师吉春亚士日1·7读贾志敏老师———具有高超教学艺术的特级教师于永正2·9爱心是根科研是本———“敬业维扬、贡献杰出”中的佼佼者丁有宽朱作仁4·8创新 ,她在教学“自由王国”里发现与拓展吴甸起5·6小荷已露尖尖角———特级教师王先如侧记熊兆铣赵舜华7 -8·14对“研究性阅读的诗情追寻周一贯10·11精品展示个性化教学示例———《詹天佑》第二教时教学设计吉春亚1·8平等对话凸现创造———《台湾蝴蝶甲天下》结课实录吉春亚1·10指导仿写推敲语言—…  相似文献   

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●专题●中学生物教学百年回顾 (1~ 2 .7)……………………MAR———一种新的真核生物基因表达调控元件 (1~ 2 .5 2 )………………………生态学观初探 (7~ 8.1 )………………………………rbcl、matk基因在植物系统进化分析中的作用(1 2 .1 )…………………………………………………●新教材研究●普通高中生物教科书 (试验修订本·必修 )简介 (1~ 2 .1 )……………………………………高中生物新教材教学思路分析 (1~ 2 .4)……………高中生物新教材编写原则简析 (5 .2 3 )………………对新教材一处问题的商榷 (6.1 5 )………  相似文献   

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《科学课》2002,(12)
刊首人物金钱和荣誉不是成就的动机要鼓励自由探索与思维创新要大力开展利,学评论月球成为度假胜地可能需要几百年解决“发展一一污染”矛盾的关键中国农业发展的生态合理化方向王选(l一2,1) 邹承普(3.1) 宋健拼.1) 主缝馆侣1) 金涌(6注)卢永根(7一8.1) 每期话题争取更大辉煌“成功”是喜“失败”是福我们需要怎样的探究性学习对“知识系论”的再认识科学课究竟该怎么教理念·目的·方法让学生真正“卷人”在探究中形成科学素养小学科学教育的质量表现对“以探究为核心”的一点认识探索科学教育的改革之路探究性学习对科学教师的角色要求教…  相似文献   

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·本刊专稿·国史研究的现状与前景朱佳木  (1)当代中国马克思主义的新境界 ———确立先进生产力的至尊地位王 霁  (2 )南方谈话与中国共产党人的马克思主义新觉醒 ———纪念邓小平南方谈话发表十周年张贺福  (3 )繁荣哲学社会科学和与时俱进的治国方略程天权  (5 )以实际问题为中心研究马克思主义杨 耕 (11)论“基本经验”与科学社会主义在当代 中国的新发展顾海良 (12 )·教学与研究论坛·新世纪发展人文社会科学高等教育的思考纪宝成  (1)论坚持先进文化的前进方向陈先达  (1)营造更加适合经济理论创新的环境厉以宁  (1)努…  相似文献   

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卷  首 关键在于构建一套新的教育理念 /赵 明 (2 0 0 2 .1~ 2 ) 语文教研札记/时寅敦 (2 0 0 2 .3 ) 我的“角色”定位/甘其勋 (2 0 0 2 .4 ) 学好语文重在养成好习惯/宋宏雄(2 0 0 2 .5 ) 教学的审思/李卫东(2 0 0 2 .6) 和语文教师做朋友 /姜东瑞(2 0 0 2 .7) 打  相似文献   

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20 0期特稿立足中学基础教育 开拓更大发展空间———《中学地理教学参考》出版发行 2 0 0期致词陆大道  7.8- 1纪念本刊出版 2 0 0期名人题词吴传钧 等  7.8- 4名师回顾周顺彬周益新全疆发杨士军  7.8- 9教坛挚友 学海良师王庆新  7.8- 1 2本刊特稿我国的陆地边界究竟有多长张 箭  1 1 - 42 0 0 2年《文科综合能力测试》评价报告 (连载 )张亚南  1 2 - 4专  论土地利用与土地覆盖变化于兴修  1 .2 - 4素质教育与研究性地理学习崔 准  1 .2 - 6地理学科美育的价值黄京鸿  1 .2 - 9课程改革与案例教学高培英  1 .2 - 1 2我…  相似文献   

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语文教学论坛2005年语文教改热点透视(01-02)缪旭芳口语交际应区别一般的口语表达(01-05)丁步洲语文课丢失了什么(01-06)洪伟把“对话”引向深入(01-07)毛旦红个性化阅读必须经历三个阶段(02-02)黄晓丹语文教学另眼看(02-04)秦咏中怎样设计语文综合性学习(02-06)施茂枝各学科与  相似文献   

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— —(鸟的天堂)教学设计…………(倪景乎) 3·5(跳水)一课教学设计…·,。…·二…·、…··(白玉山) (柜凄一广自B一合13·6 对(春风吹)一课的教学考虑…………(黄 云)___二-.__3·7 加强指导 传授方法刀n’—用回—’”———烈士诗的朗读训练……………(段世才)l.1 刊首语  相似文献   

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语文教学论坛文本价值在常态课中的秘皆凸现(01一2)俞建忠语文综合性学习内容的开发与实践(olee04)刘如森对语文教材的再度开发(01刁5)昊旭青移情艺术在小学语文课堂教学中的应用(02-04)何安明语文教学要“把根留住”(02刁5)朱伟平专魔研究写作教学必须重视的一个问题(03-04)孙建龙苏教版新教材识字编排形式的特点分析(03--()7)孙慧玲小学生习作教学存在的问题及改进方法探微03刁8)翟宏丽学生错误:一种新的课程资源(以刊介)戚小丹低年级写话教学策略与研究(}卜的)方绳东把阅读教学还给学生的有效策略(05ee04)储剑锋浅谈语文教学的本质回归(0…  相似文献   

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