如何做好中学班主任工作

班主任是班级的教育者、组织者、管理者和指导者。是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手和骨干力量,是联系各科教师及学生的纽带,是沟通学校和家庭、社会的桥梁。本文作者结合自身工作实际,探讨在新时期如何做好中学班主任工作。     

如何做好中学班主任工作

正学生是祖国的未来,是社会主义现代化建设的后备军,特别是当代的中学生,他们正处于社会转型的关键时期,社会对他们寄予了厚望,并向他们提出了很高的要求。当今中学生普遍注重自我,崇尚实用主义,价值观多变,这些都给学校的教育带来严峻的挑战,落实到班主任工作,这项挑战变得更加具体化。     

如何做好中学班主任工作

<正>我担任班主任多年,回顾工作经历,感慨颇多。我认为良好的班级管理能加速学生的全面发展,并有效地展现学生各方面的潜质和才能,为学生发展提供一个广阔的空间。反之,会影响学生的学业及各个方面乃至终身的发展。总之,良好的班级管理是学校形成健全人格、培养全面发展的人才的根本保证。班级是学校教育和管理的基本单位,是学校的一个分子,是学生学习生活的基本组织,同时是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。班主任是班集体的组织者和教育者,     

如何做好中学班主任工作

班主任要加强自身建设 不断用新的知识充实自己,做知识的富有者.首先要提高教学水平.班主任要在学生中树立崇高的威信,很重要的一个方面就是课要上得好.这就要求我们应具有扎实的专业基础知识,练就扎实的教学基本功,并且要大胆探索素质教育的新思路、新方法,取他人之长,创自身之新,逐渐形成带有个性色彩的教学风格.其次要提高教育水平.班主任要不断学习,通过各种途径吸纳新鲜养料.凡事要多动脑筋,要虚心求教,还要注意与科任教师多通气,以便形成教育合力.此外,班主任还要善于积累.我们的实践很不容易,所有的方法、体会,乃至教案、工作札记,对于我们的理性思维、教育教学,都是极有帮助的.这些积累是个人的宝贵财富,可以用来指导今后的工作.     

如何做好中学班主任工作

在中学教师的人生经历中,大都经历过班主任工作,笔者结合自己的实践经验,谈谈如何做好班主任工作。一、规范管理,持之以恒。我们的学生有的因为娇生惯养,有的因为父母离异,极易产生不学习、不遵守纪律、不讲卫生、不讲公德等不良习惯。为此,班主任应很抓班级管理,狠抓中学生日常行为规范,在养成教育上很下功夫。如:认真组织学生学习背诵《中学生行为规范》和市民“八不”,发动全班列举出十几种不文明现象,制定班级公约、小组公约。班级管理重要的一环是发动学生参与班级管理,班主任可以坚持民主选举班级干部原则,让同学们自己选出工作能力强…     

如何做好文书档案工作

文章探讨了文书档案工作的现状与不足,文书档案的收集整理,文书档案的现代化,以及文书档案的保密和利用．对如何做好文书档案工作提出了自己的见解。     

浅谈如何做好中学班主任工作

中学生思想逐渐成熟,他们对很多客观事物都有自己的观点和看法,而且他们很容易受到环境的影响,在班级管理工作中,学生中所存在的多元价值观的现象也会给教师的班级管理带来了很多的阻碍,因此,中学班主任要从学生的实际出发,切实做好班级管理工作。     

如何做好中学班主任工作初探

班主任是班级管理的组织者和领导者。班主任的态度及工作能力是直接影响一个班级好坏的重要因素。如何做好班主任工作呢?我在多年的工作实践中有了一些行之有效的方法和措施。     

浅谈如何做好中学班主任工作

班级管理是学校管理的基本组成单位,班主任是班级管理工作的直接领导者和第一责任人,工作十分繁重,意义重大,因而压力也很大.怎样切实做好班级工作,促进学校素质教育顺利开展和学生德、智、体全面发展呢?只有关心学生,热爱学生,深入地了解学生,摸准他们的思想脉络,才能教育好学生.     

如何做好农村中学班主任工作

班主任难当,难当好班主任,这是很多班主任尤其是农村中学班主任的切身体会。农村学校教学条件相对落后,教育资源短缺,农村学生的综合素质相对而言较差,因此,农村学校的教育教学工作,尤其是班主任工作,难度颇大。笔者在农村初中担任了十几年的班主任,饱尝了其中的酸甜苦辣,现就自身的实践,略谈一些体会。一、农村中学班主任工作难做的原因     

浅谈如何做好中学班主任工作

俗话说：班主任是天下最小的主任,最小的主任干的却是天下最光辉的事业。也有人曾说：作为教师,主要就是两件事,一是上课,二是班主任工作,只有这两项工作都做好了,才算是一名优秀的教师。班主任工作是一项复杂的艺术性工作,是一种塑造人的心灵、雕塑人的感情与性格的伟大事业。班主任工作千头万绪,任务艰巨。笔者自参加工作以来,一直担任班主任工作,也感受到班主任工作的酸甜苦辣,下面就从以下几个方面谈谈自己的工作经验与感受。     

浅析如何做好中学班主任工作

班主任是全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,责任重大.本文就如何做好中学班主任工作谈几点粗浅认识.     

浅谈如何做好中学班主任工作

班主任是班集体的组织者和管理者,要管好一个班级,促进每个学生的健康成长,对于教学目的的实现和教育任务的完成,起着至关重要的作用。经过多年的班主任工作实践,我认为培养良好的班集体需要从以下几方面入手     

浅谈如何做好中学档案管理工作

学校档案是学校建设和发展的历史见证,也是总结教育经验,改善教育管理方式的重要手段之一,它既体现了学校发展的阶段性,又体现了发展的连续性.学校的档案管理工作是为教育教学服务的,是学校工作的重要组成部分.它在整个办学过程中起着辅助、裁处、监督保证的作用,在为教师提供有效、全面、真实的资料依据的同时,也见证了学校发展的整个过程,为改进、提高教育事业提供了宝贵史料.     

浅谈如何做好高校档案工作

档案是一种珍贵的历史财富，是不可再生的宝贵资源，也是高校管理的重要组成部分。本从加强档案工作的领导；严格管理；依法治档；建设一支档案人员网络队伍，提高自身素质，加强业务培训，加强档案宣传工作力度，增强档案意识等五个方面，论述了加强高校档案工作的措施和途径。     

浅谈如何做好学校档案工作

一、学校领导要重视档案工作　　学校档案来源相当广泛,形成极其分散,内容十分丰富,它自然产生于学校管理、教学、科研的各个环节,很不系统,工作量大,面广。档案为学校领导的管理、决策提供着可靠的依据。如职称申报推荐工作,在申报教师多,符合条件教师多,而指标有限的情况下,学校领导在民主测评的基础上,仍无法确定推荐人选。这时,就必须查阅每位申报教师的业绩档案,从他们的授课时数,完成质量,教学效果,业务素质等评价材料去综合衡量,好中选优,优中选尖,从而推荐出最佳人选。由此看来,档案工作是事关全局的基础性工作,必须引起高度重视。…     

新时期如何做好高校档案工作

领导重视,是做好档案工作的根本保证,强化高校档案馆的双重职能．加强对档案工作的监督和指导。提高高校档案人员的素质,是做好档案工作的前提。树立高校档案人员的新的观念和意识,做好高校档案工作．     

浅谈如何做好机关档案工作

档案工作就是用科学的原则和方法管理档案,为党和国家各项工作服务,是维护党和国家历史面貌的重大事业。面对新的形势,如何实现档案资源的整合,使机关档案工作又好又快发展,在科学发展的轨道上迈上新的台阶具有十分重要的意义。