当代大学生择业取向的特点及教育引导

首先在分析大学生择业的地域取向、职业定位和择业标准的基础上，得出当代大学生择业取向的四个特点：注重自我发展、追求实惠、自主创业意识增强、就业期望值较高。然后分析了影响大学生择业取向的六个因素，提出要正确引导大学生的择业取向。     

当代大学生择业取向的文化解析

在双向选择、自主择业的就业政策条件下,大学生择业行为表现出了多样化的特点。本文试从中国传统文化、城市文化、农村文化,现代大众文化等角度,分析当代大学生就业过程中的职业选择、区域选择、待遇选择与观念表现,以期为目前条件下进一步研究和做好大学生就业工作提供帮助。     

论当代大学生的择业价值取向

当代大学生择业价值取向呈现多元趋势,积极引导大学生的择业价值取向,使大学生的择业价值取向与社会主导的价值观相统一,有利于大学生顺利就业及其事业的发展.     

当代大学生择业取向及应具备的能力

英国作家狄更斯的<双城记>中开篇有一段话:"这是最好的时期,也是最坏的时期;这是智慧的时代,也是愚蠢的时代;这是信仟的年代,也是怀疑的年代;这是光明的季节,也是黑暗的季节."任何一件事都有两面性,我们面临的了丁年一遇的国际金融危机,虽然给我国的经济带来了不少困难,但是它也孕育着一个新的繁荣的开始.     

新形势下大学生择业价值取向及其反思

在新形势下,受市场经济的冲击,社会价值观趋向多元化,就业压力和结构性矛盾突出,使大学生择业价值取向呈现明显的特点.本文从新形势下大学生择业价值取向的特点出发,分析其成因及改善对策.     

大学生自尊水平与择业取向的相关研究

通过采用自尊二维度量表和自编的大学生就业准备与择业取向问卷,对大学生进行深入调查,结果显示,自尊水平高的大学生更倾向于选择具备自我发展和物质保障特性的职业,二维自尊中自我悦纳因子得分高的大学生在就业准备上更倾向于资讯收集和职业规划,而自我能力感得分较高的大学生则比较重视职业规划,且对实践活动持更积极的态度。在择业取向上倾向考虑自我发展因素的大学生,比在择业取向上考虑社会需求、物质保障因素的大学生做更充分的就业准备。     

大学生择业能力的教育与培养

围绕大学生择业能力的教育与培养这个中心,从更新教育观念、调整专业设置与结构、需要采取的措施与方法等多方面、多层次,进行了深入的研究与探讨.     

医学类大学生择业时应具备健康的心理

大学生择业是一个复杂的过程,不仅受社会、家庭等诸多因素的影响,而且受择业者自身心理因素的影响。毕业生要从克服择业的不利因素入手,树立正确的择业观,适时调整自己的心理,坦然面对困惑和挫折,以积极健康的心态参与社会竞争。     

当代大学生择业心理问题及调试

大学生是国家培养的栋梁,可是在人才济济、竞争激烈的当今社会,面对各种思潮的困扰,大学生们往往表现出不同程度的心理矛盾和心理不适,容易产生一些不当心理,这会给他们的择业带来消极的影响.因此,分析大学生择业心理问题,引导大学生树立正确的择业观,并在认真分析自身特点的基础上提出相应的调试对策,把握好择业的有利时机,对提高大学生的就业竞争力有着重要的现实意义.     

大学生择业价值取向及职业生涯规划调查分析

通过对合肥学院机械工程系98位应届毕业生的问卷调查，分析当代大学生择业价值取向和职业生涯规划的现实状况，提出要理性看待大学毕业生追求和加强对大学生进行职业规划教育的两点建议。     

论当代大学生择业心理特点及指导对策

本文试图研究当代大学生择业的主观心理因素及职业价值观，一方面使大学生更好地认识自己、了解自己，在职业选择中做出合理选择。另一方面，希望为学校、社会等就业指导机构提供借鉴，使其以更具体合理的方式指导大学生就业。     

当代大学生择业心理探析

独生子女是一个特殊的群体,他们生长在我国经济飞速发展的历史时期,是改革开放政策的最大受益者。因此,他们的起点远远高于其父辈。他们在发达的信息网络时代里成长,因而知识广博,思维活跃,自信而富有开拓性,充满活力,追求美好和创新,注重自我价值的实现。然而,由于独生子女从小就在家庭和社会环境中享有特殊地位,这使得他们与非独生子女之间具有较大的差异,他们成才的人际环境相对狭小和封闭,家庭对其抱有较大的期望,学习心理压力过重,这些因素导致他们的心理相对孤僻和敏感,     

当代大学生择业心理问题分析及对策

在择业过程中,很多大学生由于择业压力大产生了各种心理问题。而择业心理问题已严重影响大学生的正常择业。因此,要通过不断提高大学毕业生的择业实力、强化大学生职业心理指导与职业生涯规划、加强大学生综合素质教育等措施来进一步保证大学生的择业心理健康。     

关于当代大学生择业心理问题及引导的思考

随着高校毕业生就业形势的不断严峻，高校毕业生的择业心理问题也不断突出。文章明确提出了大学生择业时所出现的几个典型的心理问题，并对其进行了深入分析和有针对性地提出了几点引导建议。     

论当代大学生应具备的七种能力

中国在新世纪要跻身于世界民族之林，中华民族的伟大振兴要顺利实现，当代大学生可以说任重而道远。因此，对当代大学生生存能力、竞争能力、管理能力、创新能力、自学能力、自律能力和交际能力的培养就迫在眉睫。     

辽宁省师范类大学生择业心理特点及指导策略

由于我国经济政治体制改革,劳动力市场发生重大改变,大学生的就业受到前所未有的挑战,这是近几年来教育研究的一个热点问题。本研究在构建社会主义和谐社会的背景下,通过实证研究,了解辽宁省师范类大学毕业生的择业基本状况：（1）师范院校大学生对择业准备不充分;（2）毕业生选择职业的主要标准还是经济收入的高低和是否符合个人的兴趣爱好;（3）不同院校、专业的大学生在择业心理与人格特质相关方面基本相似,没有显著差异。据此提出相关策略,希望能为解决大学生就业问题提供帮助。     

大学生择业价值的心理探析

随着社会经济体制改革的不断深化,大学生的择业取向也出现了双向选择和自主择业的新特征.面临择业价值的多种选择,他们的心理承受着前所未有的矛盾冲突和压力.