校企联合创办产教实习基地的探索

金华市高级技校,自1994年元月以来相继在当地一些大中型企业建立校外产教实习基地,既弥补了校内实习条件的不足,同时减少了培养成本,缩短了学生从在校生到企业员工的适应期,而且保证了毕业生稳定的就业去向,取得了十分明显的效果。一、办好校外产教实习基地的意义1、办好校外产教实习基地有利于弥补校内实习条件的不足。现全国大多技校仍以培养第二产业的技工为主。随着科技的进步,企业产品技术含量的不断提升,设备不断向先进化发展,对技工的技能要求也越来越高,而现在不少技校均因资金的匮乏,不可能在校内实习场所和设施上投入很多,建立和…     

对物业管理专业实习基地的探索

实践性教学是高职教育的重要环节,突出实践性教学也是高职教育的特色。由于实习基地是实施实践性教学的基本条件,因此建立和健全实习基地是高职院校的重要任务。对于浙江东方职业技术学院物业管理专业而言,只有建立足够的实习基地和比较完善的实习体系,才能达到既定的教学目标和人才培养目标。     

校企共建实习基地的探索

21世纪高等教育的任务，是培养具有创新精神和实践能力的德、智、体全面发展的社会需要的高等专门人才，实习基地建设具有重要意义。实习基地的建设目标、功能定位、运行机制和评价体系，应体现为能够启发学生思维、训练学生能力、培养学生创新意识。“校企共建”是借助社会力量办学的一种形式，是在教育资源稀缺的条件下提高实习基地社会效用的有效途径。     

对艺术设计专业校外实习基地建设的思考

在市场经济条件下,艺术设计专业的生产实习出现了不少新的问题和矛盾,为了解决艺术设计专业教学实习难的问题,必须从产学双赢出发,建设一批稳定的校外教学实习基地。     

经管类专业校外实习基地建设的思考——以南京中医药大学经济管理类专业为例

高校建立校外实习基地对培养应用型创新人才起着重要的作用,本文以南京中医药大学经贸管理学院校外实习基地为例,从现状谈起,分析了当前存在三方面的不足,并提出了相应的对策。     

地方本科高校校外实习基地建设中的问题探讨

文章阐述了校外实习在本科实践教学中的重要作用,分析了当前地方本科高校校外实习中存在的问题,提出了加强校企合作、增加经费投入、改进实习组织模式等校外实习的思路。     

校企合作建设商务英语专业校外实习基地的实践与思考

本文阐述了高职商务英语专业的现状以及建立商务英语专业校外实训基地存在的问题,提出了校企合作建设好商务英语专业校外实训基地的完善措施,旨在提高高职商务英语专业学生的实践操作能力,为社会培养更多实用型商务英语人才。     

基于产学合作工作站的校外实习基地建设的探索与实践

校外实习基地建设是工学结合人才培养模式改革的重要环节。本文通过分析校外实习基地建设的现状,探索校外实习基地建设的新思路,充分发挥校外实习基地应有的作用。     

基于校企合作联盟模式的校外实习基地建设

校外实习基地是高校开展实践教学以及提高学生实践、创新、创业能力的重要场所.以校企合作联盟为切入点,提出了"以产学研结合为基础,企业技术中心为合作平台,建立校企全面合作联盟"的校外实习基地运行模式,构建了集科技服务、实践教学与大学生就业为一体的教学体系,以提高实训效果与学生的专业综合素质,更好地满足社会对纺织服装专业人才的需求.     

县级职校生的实习技能培养

职业教育的任务是培养生产第一线的懂理论、能动手的应用型人才.所以对学生实习技能的培养是学校教学工作的关键所在.那么如何才能培养出能参与市场竞争、一技多能的高素质人才呢?本文针对县级职业学校的实习教学谈一些看法,以期有助于县级职校实习教学质量的提高.     

《进出口实务》课程实践教学研究

《进出口实务》是一门应用性、实践性较强的综合学科,是商务英语专业的一门核心专业课。为适应高职人才培养目标要求,《进出口实务》课程应加大实践教学比重,提高学生的动手操作技能。本文分析《进出口实务》实践教学中存在的问题,提出了《进出口实务》实践教学合理化建议。     

以学科竞赛为平台建设电子实践创新基地

高等院校实验教学的根本任务是培养具有工程实践和创新能力的素质型人才。辽宁石油化工大学电子实践创新基地是以学科竞赛为依托,建立了完善的实践创新制度和体系,为学有余力的学生提供各种实践创新机会。结合电子信息类学科竞赛和实验教学特点,探讨了如何培养学生创新能力和实践创新基地的建立。对实践创新基地的建设理念、管理制度、资源整合、教学体系等方面进行了详细的论述。实践证明,该基地的建成和投入使用为学生参加学科竞赛提供了可靠保障,推动了专业教学改革,提高了实验教学质量和学生综合素质,对于创新人才的培养具有十分重要的作用。     

生产实习教学改革与实践

作为高校教学的实践环节,生产实习是学生将所学基础理论知识和实际生产实践联系的纽带,是提高学生解决实际工程问题及综合能力的重要方面。针对本专业目前生产实习存在的问题进行改革,利用校企合作平台对生产实习的模式和方式进行实践。通过改革与实践,实习质量和效果明显提高,学生在社会认知、协作能力,以及解决实际工程问题的能力均有所提高,达到了人才培养的目的。     

校企合作共建实训基地培养创新人才

本文就我校开展校企合作共建实训基地,培养应用型创新人才的有效途径进行了归纳总结,以及共建实训基地在我校的建设和发展中所起的作用,特别是对应用型人才的培养所起到的积极影响,以及增强学生就业能力等问题进行阐述。     

强化实践环节,促进研究性教学与素质教育相结合

如何将课堂教学与大学生的素质教育相结合,是需要教育工作者认真研究和探讨的问题,该文结合作者近几年的物理学教学实践,在本科生的物理学教学工作中,通过学生写小论文的形式,较好地将物理学课程教学和学生素质教育中的团队精神、讲究诚信和大会发言、查阅资料等内容相结合,促进了学生的研究性学习活动的开展和学生素质的提高,在对大学生进行全面素质教育方面进行了有益的探索,同时,活动的开展又对教师队伍的素质提出了新的更高的要求。     

职业教育公共实训基地特性与功能的实证研究

职业教育公共实训基地建设的目标,是建成能够实现资源共享,集教学、培训、职业技能鉴定和技术服务为一体的实训基地。通过医疗器械职业教育公共实训基地的建设和运行,可以看出职业教育公共实训基地有2种特性:公共性和公益性,以及2重功能:职业技能实训与职业资格鉴定。     

高校教学实习基地建设的研究与思考

通过调研天津市高校实习基地建设情况,分析了当前影响学校实习基地建设的关键问题及其产生原因,总结已有的经验、成果,从多角度提出了关于加强实习基地建设的7项对策建议.     

嵩山地区野外实习基地建设

嵩山地质野外实习基地，建立在“嵩山世界地质公园”这一雄厚教学实践的场所之上，历届野外实习经验的总结也为研究打下了坚实基础。研究的主要内容涉及教学内容的选定和教学方法的应用，后勤保障中食、宿、行等协调与安排，实习经费和学生安全的关注等。     

应用型人才实习基地建设的探索和实践

实习基地是大学生进行实践活动的主要场所,根据自身特点,通过更新观念、科学规划、多途并举对校内外实习基地建设进行了探索和实践,从而培养实践能力强的应用型本科人才.     

机械工程及自动化专业生产实习的改革

生产实习是工科大专业教学过程中一个重要环节,在新的形势下如何达到生产实习的目标是我们面对的严峻挑战。作者在机械工程及自动化专业生产实习教学改革中积累经验、不断探索,取得了较好的生产实习效果。