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相似文献
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1.
上课开始时的教学设计是关键的第一步,它比较集中地让学生为新的学习做好充分的心理准备和知识准备,因而,英语课开始时的准备教学不能只满足于安定学生情绪,而要着眼培养学生的兴趣,创造浓厚的英语气氛,体现英语的交际功能。  相似文献   

2.
相信每位老师都有过上公开课的经历:认真钻研教材,精心设计教案,做好教学准备……虽然忙忙碌碌,可谁不希望自己的学生能有精彩的表现,谁不希望自己的公开课能上得完美成功呢?然而,当你千方百计设计好的教学过程被学生千奇百怪的提问或是出乎意料的反应打乱了,你是立刻再把学生导向你的思路来呢,还是重新设计教学意图,调整教学过程呢?在上口语交际课《小兔运南瓜》时,我就遇到过这种情况。那天,开始一切都还顺利,但当课进行到学生想象、讨论小兔运南瓜的方法时,学生们的质疑却超出了我预先想到的范围。比如,有一个学生想的办法是让小兔找其他…  相似文献   

3.
教学是老师的教与学生学的统一,是教学内容与教学过程的统一。教学设计是对教学内容和教学过程的安排和设想,是课堂教学互动的安排和预设。精心设计每一个教学内容和教学环节是保证课堂高效的前提条件。语文教学具有很强的社会性和知识性,语文教学设计的质量直接影响着课堂的教学质量。因此,语文课堂的教学设计必须从教学实际出发。精心设计好课前的准备,设计好教学过程的安排,设计好师生互动的各个环节。  相似文献   

4.
近年来,随着教学改革的深入,大家越来越重视研究优化课堂教学,提高教学效率这个问题,下面就我十多年来的教学实践谈些个人体会,以请教于专家、学者及同行。一、掌握最佳学习时间,精心设计准备题上课后的5分钟—25分钟之间学生学习情绪饱满,精力充沛,是学生接受知识的最好时间。我们可以通过巧妙合理的准备题,自然地导入新课,并集中力量抓住新知识的生长点,完成新知识的教学。如我在教学“异分母分数相加”时,准备题就是这样设计的:“六·一”儿童节,五一班学生表演节目,其中唱歌的占3/6,跳舞的占2/6,如果每人只参加一项…  相似文献   

5.
化学实验是化学教学的基石,是教师引导学生学习化学的重要方法。在做化学演示实验时,要有明确的教学目的;要精心设计实验过程;操作要简明直观,学生易于观察;内容要精练;要采用启发式教学,引导学生操作探究;同时要注意实验前精心准备,力争实验成功;并自始至终保证实验过程的安全。  相似文献   

6.
〔设计理念〕语文教育具有很强的实践性。语文教学的过程是学生读写听说不断实践的过程、是学生在语文实践中受到熏陶感染的过程。本课的教学设计摒弃了对课文内容作繁琐的分析讲解,让学生在一系列的语文实践活动中理解课文内容,提高语文能力。〔设计特色〕整合语文教学的多维目标,以精心设计的一系列语文实践活动为载体。提高学生的语文素养。〔教学过程及设计说明〕一、说图初读,感知“奇”、“趣”1郾依次出示课文中第2、3、4三幅插图的放大彩图,引导学生仔细观察,抓住特点展开想像,准备“说图”。教学时,教师可以提一些问题加以…  相似文献   

7.
地方高校音乐专业实践教学存在学生对音乐实践教学形式、方法和目的认识不足以及音乐实践教学环节的设计、安排不够科学合理等问题。为此,应用型本科院校音乐专业发展应以学生的能力形成为目标,通过科学规划和事前准备、精心设计和全程指导,拓展实践教学途径,确保音乐专业教育教学取得实效。  相似文献   

8.
为了达到有效教学的目的,教师教学前要精心设计符合学生特点的教案,教学时为学生创造相应的教学情境,引导学生自主探究,及时反馈与评价学生情况等,为下一次教学做好准备。  相似文献   

9.
要上好一节高质量的课,教师必须精心设计导入部分。导入技巧是教师在课堂教学开始或某个教学开始时,引导学生迅速进入学习状态的一种行为方式。小学思想品德课上精心设计导语,是吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生积极参与教学活动的主要举措。本文试述小学思想品德课教学中导入的方法和实践。  相似文献   

10.
语文教学中如何彰显学生的主体地位,出路在于在备课开始,呼唤教师去精心设计语文课堂提问,准确把握施教的"重心",重视准备激趣的素材。  相似文献   

11.
课堂教学从教师的教学准备起始,教学设计是第一个环节,一个合乎学生心理需求的教学设计,会让学生感觉45分钟的短暂,会真正激发学生的学习主动性,达到探究、创新的教学目的。本文记录了“相反数”教学设计的过程的实践事实。  相似文献   

12.
导入是在新的教学内容或活动开始时,教师引导学生很快地进入学习行为的一种方法。高职英语教师课文导入是课堂教学中的一个重要的环节,也是课文教学的"序曲"。在教学过程中英语老师如果能对课文进行有针对性的精心设计和恰当的导入方式,则能够引发学生的好奇心,激发其潜在的学习兴趣,从而能较主动地调动学生的情绪,提高课堂上的学习气氛,为进入课文的主体作好准备。  相似文献   

13.
应用题教学是贯穿于小学数学教学的全过程,它对于培养学生的数学能力有着十分重要的的意义,精心设计课堂导入。把新知蕴含于旧知的复习或学生原有的经验中,帮学生找到新知的生长点,发现解题方法,是教学较复杂的分数应用题的有效途径。教学时可设计如下过程:  相似文献   

14.
胡咏梅 《甘肃教育》2014,(17):51-51
正一、精心设计导语,唤起学生情感七年级语文教材中有许多反映人的情感的篇章。其中有表现父母对孩子无微不至的爱的,有表现孩子对母亲的眷念与思念之情的,也有表现一家人和睦、融洽亲情的。这些文章,为我们展现了一个丰富多彩的情感世界。如何唤起孩子们对这份情感的感悟呢?可以说,导语的设计至关重要。在教学中,教师要精心准备,设计好一个既符合孩子年龄特征,又能拨动孩子感情之弦的导语,才能让学生一开始就融进气氛。设计导语可以富有故事性,吸引学生注意力。如第一单元史  相似文献   

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训练过程要重视学生心理因素上海市普陀区教育学院周永康语文教学,既要重视训练过程的设计,又要重视训练过程中的学生心理因素研究。在教学设计时,我们要优化教学目标,明确训练重点,精心设计教学程序,优化训练过程,使之获得最佳教学效益。同时,我们必须十分重视对...  相似文献   

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Warming up相当于英语课堂中的热身和启动,它是一节课的序幕,是教师讲授每一节课时给予学生的第一感知,是优化学生心境和语言学习环境的重要手段。其目的在于激活学生思维、吸引学生注意、调控学生情绪,为开展新语言的学习做好知识、技能、心理和环境上的准备。因此启动是英语教学流程中一个必不可少的组成部分。启动教学应该注意以下几点:一、启动应该目标明确因为启动是为新知识、新技能的学习做必要准备的活动,所以应围绕本堂课的教学内容、教学目标和重点难点精心设计,体现目标性、层次性和序列性。现实英语课堂中的启动教学在一定程度…  相似文献   

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常常听学生说,上课听得懂,下课不会做;也常常听老师说,我已强调多少次了,已分析得够透彻的了,学生还是表现出不明白,茫然不知所措,解题时张冠李戴,死搬硬套,表述时逻辑混乱等。产生这些问题的重要原因是教师教学过程中没有精心设计问题,学生在学习过程中缺少主动性思维而变成知识的被动接受者,教学效果不理想。因此,在物理教学设计中,特别要重视挖掘教材联系生活,精心设计问题。  相似文献   

18.
闫丽华 《教师》2012,(36):97-97
一、课前精心准备是高中历史高效课堂的前提要实现课堂高效,必须做好课前教学设计的准备,高效课堂教学的精心设计应该是以科学的设计教学目标为起点的,三维教学目标对实施高效课堂教学起着调控的作用,直接影响课堂的效率。因此构建高效课堂,要使历史"三维目标"协调发展。所以精心备高中历史教材、备高中历史课程资源,了解学生,根据课堂三维教学目标的要求、教学对象的年龄、原有知识和认知能力等,去精心设计教学程序与方法:即在教学中要根据不同的教学内容和不同的学情选择不同的教  相似文献   

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平铺直叙,一讲到底,缺乏学生的积极思维,是历史教学中的大忌。有经验的教师总是根据历史学科的关键环节,精心设计课堂教学的进程,将课堂教学设计为"设疑——求疑——解疑"的过程。在历史教学中如何设疑呢?第一,教学可以从问题开始。人们的思维活动和求知的欲望,经常是从"问题"开始的。青少年由于生理和心理  相似文献   

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精心设计是开展主题班会的第一个环节,班主任在指导学生设计活动时,要注意“四个一点”,即“小一点”、“近一点”、“巧一点”、“实一点”。  相似文献   

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