巧用四法破解非谓语动词考点

从词的构成变化上看.动词有原形、限定形式和非限定形式三种。其中,非限定形式即非谓语动词是历年高考热点,包括不定式、-ing形式和-ed形式三种。高考对非谓语动词的考查落脚点放在选择合适的非谓语     

历年高考动词不定式典型考题小结

纵观历年高考英语试题，特别是近十年的英语试题，非谓语动词（动词不定式、-ing分词和-ed分词）一直都是高考考查的一个重点和热点。本通过对往届高考英语试题中涉及动词不定式用法的一些典型考题加以归纳分析，希望能够对同学们学习并掌握好动词不定式的具体用法有所帮助。     

非谓语动词解题秘诀：三个问题和三句话

非谓语动词,按现在的说法,包括不定式、-ing分词和-ed分词,其中-ing分词又包括传统意义上的现在分词和动名词。从高考起,几乎所有的英语考试都考非谓语动词,而且题量较大,说明它是英语学习与测试的重点。但对学（考）生来说,学习掌握非谓语动词决非一件易事。笔者在多年的教学过程中不断提炼总结出了一个解题秘诀：三个问题和三句话。     

非谓语动词的状语用法

对于非谓语动词的状语用法，不少高中学生弄不明白。笔者在此对三种非谓语动词形式作状语的用法作一比较，供同学们学习时参考。一、非谓语动词的形式非谓语动词有三种：１．不定式；２．-ing分词；３．-ed分词。二、非谓语动词及其短语的解释要想学好非谓语动词的用法，必须弄清不定式与不定式短语，-ing     

历年高考动词不定式典型考题小结

纵观历年高考英语试题,特别是近十年的英语试题,非谓语动词(动词不定式、-ing分词和-ed分词)一直都是高考考查的一个重点和热点。本文通过对往届高考英语试题中涉及动词不定式用法的一些典型考题加以归纳分析,希望能够对同学们学习并掌握好动词不定式的具体用法有所帮助。一、不定式用作定语考题:Shewilltelluswhyshefeelssostronglythateachofushasaroleinmakingtheearthabetterplacetolive.(2003上海)A.tohaveplayedB.toplayC.tobeplayedD.tobeplaying解析:选B。在本句中,被修饰的名词role充当了不定式的逻辑宾语,不定式用作定语,故用主动语态表示被动意义。二、不定式用作状语考题1:lateinthemorning,Bobturnedoffthealarm.(NMET2001春季)A.TosleepB.SleepingC.SleepD.Havingslept解析:选A。tosleeplateinthemorning意为“为了多睡一会儿(睡懒觉)”,不定式用作目的状语。考题2:Helenhadt...     

非限定动词句法功能之比较

英语动词按照有无“时”的标记可分为限定动词和非限定动词。非限定动词具有动词的一些特征和动作的含义,但不受句子主语的人称和数的限制,不能用来做谓语。非限定动词包括:不定式(带to和不带to)-ing分词(现在分词与动名词),过去分词。非限定动词在句子中的功能很多,这些句法功能之间有联系也有区别。为了便于理解这些异同点,从而更加全面地掌握非限定动词,现用表格形式对非限定动词的     

非谓语动词考查热点透视

非谓语动词包括不定式、动名词和分词,它是英语高考测试的重点和热点语法项目之一,尤其是不定式和分词更是重点中的重点。综观历届高考试题可以发现,命题者对非谓语动词的以下考点非常青睐：     

非谓语动词十大考点透视

非谓语动词包括不定式、动名词和分词,是各地高考试题测试的重点和热点语法项目之一,其中不定式和分词是考查的重点。综观历届高考试题可以发现,命题者对非谓语动词的以下十大考点非常青睐。     

高考重点语法讲解——解析非谓语动词

非谓语动词包括不定式、动名词和分词,是各地高考试题测试的重点和热点语法项目之一,其中不定式和分词是考查的重点。综观历届高考试题可以发现,命题者对非谓语动词的以下九大考点非常青睐。     

浅谈分词的状语用法

英语语法中动词是极为重要的一部分，而分词又是动词中比较纷繁复杂和变化多端的部分。它涉及面宽，用途十分广泛，不容易掌握，而我们又随时会遇到它们。如果没有它们，就会出现书难成文、话难成句的情况。所以，对分词在英语语法中的状语功能加以研究和总结，其意义十分重要。1．分词分词是非限定动词的一种，它兼有动词、形容词或副词的特征，在句中起形容词或副词的作用。分词可带有自己的宾语或状语，合称分词短语。分词可分为-ing分词和一ed分词两种。－ing分词可由及物动词或不及物动词构成；而-ed分词多由及物动词构成。-ing分词有…     

历届NMET中的非限定动词用法大盘点

非限定动词是中学英语学习中的一个重点和难点,也是高考重点考查的内容之一。现结合高中英语教材以及近几年的高考题目,对非限定动词的用法作一归纳,希望对各位教师、考生会有所帮助。 一、非限定动词的特点 动词不定式、分词和动名词被称之为“非限定”动词,也叫非谓语动词,是因为这类动词不能独立充当谓语,只能与一定的助动词相结合构成进行体、完成体、被动语     

探讨《新编英语语法教程》中的几个问题

章振邦教授主编的《新编英语语法教程》作为我国大学英语语法教材之一对我国英语教学有着积极而深远的影响。但教材对某些知识点的叙述存着在一定的含糊性,它在很多情况下,只列出其然,而没说明其所以然,给读者在理解和运用上带来一定的困难。对此,就of-词组和双重属格,完成体与since-分句,不定式的主动态和被动态,非限定动词形式-不定式,-ing分词,-ed分词的句法功能四个问题展开讨论,希望能抛砖引玉,使这部教材更加完善。     

高考语法与词汇题的命题特点及应试策略

考点一非谓语动词非谓语动词为必考考点。题目的设置有注重情景化和结构复杂化的趋势。主要考查:1)用不定式、现在分词还是用过去分词作宾补;以及用不定式作宾补时不定式符号to的省略问题;2)不定式、现在分词和过去分词作状语时的区别;3)用不定式、-ing式还是过去分词作定语;4)非谓语动词的时态、语态、否定式、复合结构形式等。     

探讨《新编英语语法教程》中的几个问题

章振邦教授主编的《新编英语语法教程》作为我国大学英语语法教材之一对我国英语教学有着积极而深远的影响。但教材对某些知识点的叙述存着在一定的含糊性,它在很多情况下,只列出其然,而没说明其所以然,给读者在理解和运用上带来一定的困难。对此,就of-词组和双重属格,完成体与since-分句,不定式的主动态和被动态,非限定动词形式—不定式,-ing分词,-ed分词的句法功能四个问题展开讨论,希望能抛砖引玉,使这部教材更加完善。     

浅析as if/as though引导的方式状语分句的动词形式

<正> 从属连词(subordinators)as if/as though的用法相同,通常用来引导一个描述动作方式的方式状语分句,其分句中的动词形式在当代语法著作中已有所阐述。但是随着语言的发展,它们的形式值得进行新的探讨。例如,分句中的动词形式可以是-ed分词,-ing分词和不定式,甚至可以是介词和形容词短语。本文试就这一问题分述如下。     

非谓语动词的“368”

在英语中,不能单独充当句子谓语,但可担任其他语法功能的动词,叫做非谓语动词,也称非限定动词。非谓语动词是高中最重要的语法项目,是历年高考的常考点,也是学生学习、教师讲授的一大难点。为便于同学们学习,现将其归纳为非谓语动词的“368”,“368”指的是非谓语动词的三种基本形式,六种主要成分和八种重要结构。详释如下:一、三种基本形式:动词不定式动词-ing形式过去分词一般式to do doingdone一般被动式to be done being done完成式to have done having done完成被动式to have been done having been done进行式to be doing完成进行式to have been doing1.动词不定式(to do)不定式常用的形式有一般式、完成式、进行式、完成进行式以及一般被动式和完成被动式。2.动词-ing形式(doing)动词-ing形式包括动名词和现在分词。动名词相当于名词,现在分词相当于形容词或副词。其常用的形式有一般式、完成式以及一般被动式和完成被动式。3.过去分词形式(done)过去分词仅有一种形式,一般表示被动和已发生了的动作。二...     

分词的用法

分词可分为现在分词和过去分词两种,现在分词的形式同动名词一样,在动词后面加-ing,而过去分词的形式则在动词后面加-ed。一般说来,现在分词表示主动,过去分词表示被动。     

分词功能剖析

分词是动词的三种非限定形式之一,分为两种:现在分词和过去分词.现在分词的形式是"动词原形+ing":规则动词的过去分词在动词原形后面加"-ed".     

中考阶段“非谓语动词”的复习思路

非谓语动词是指“不定式”,“动词-ing形式”和“动词-ed形式”。它们在初中教材中,既是重点也是难点。在中考试题中占有一定比例。我们在进行“非谓语动词”的复习时,应将重点放在与谓语动词的搭配习惯上。     

非限定性分句中空语类的认知分析

英语非限定性分句是指由动词不定式、-ing（现在分词）和-ed（过去分词）构成的分句,本文运用可及性理论,以英语非限定分句作状语中出现的空语类为研究对象,从认知的角度分析其可及性及影响因素。在可及性等级的序列中,空语类即,非限定性分句的逻辑主语采用零形式,其可及性达到最高,而影响空语类在非限定性分句中的可及性的因素主要有三个：先行语的显著性、指称词语的竞争度和指称词语的生命度。也就是先行语的地位越显著,指称词语的竞争度越低,生命度越高。其可及性越高。