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本刊编辑部为了及时、有效地外理读者来信,从八月份超,会将读者来信与一般来稿分别登记管理,由专人负责处理。凡有关批评、建议,反映情况的来信、来稿,一律作为读者来信处理。惟读者来信询问有关学校教育工作的问题,则仍由编辑部各栏编辑负责答覆。从八月一日起至十月三十一日止,编辑部共收到读者来信一○○四件。其中有关批评、建议的来信有四百多件,其余,有大部份是反映情况的,有一小部份是对国内外时事的反应。这些来信中已有五十六件,分别在本刊第六期至第十二期的“读者来信”栏单独发表。根据来信提出的批评建议,反映的情况,我们并发表了一篇“短论”(第六期),两篇“来信述评”(第六期、第十期),一篇“来信综述”(第十一期),一篇综合稿)第十一期)。 相似文献
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本刊今年第6期(下)“视点”栏目刊发了有关“公开课教研价值”的一组讨论文章后,又陆续收到有关公开课的众多来稿。来稿探讨的范围更加广泛,角度更加多样。本期选择其中三篇发表,以飨读者。 相似文献
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顾炎 《初中生世界(初三物理版)》2002,(Z4)
本刊去年9月第25期开辟了“续貂”栏目之后,得到了广大老师、同学的支持和响应。现从来稿中选发两篇,作者将获赠小礼品一份。同时欢迎更多的同学参与策划、续稿。 ——责任编辑:梅香 相似文献
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究竟什么是论证——与刘宗棠同志商榷 总被引:1,自引:0,他引:1
我校刘宗棠教授于1992年在全国第五次形式逻辑学术讨论会上宣读了《论“承认”——逻辑论证中的一个重要因素》一文,引起了热烈的反响。自本刊1993年第1期刊载这篇论文后,陆续收到一些专家学者的来稿,参加讨论。张盛彬教授的《从“承认”说到“共许”——读刘宗棠的<论‘承认’>》(见本刊1993年第4期),对刘文给予了肯定的评价。马佩教授等的《究竟什么是论证——与刘宗棠同志商榷》则对刘文的观点进行了批评。本刊本着“百家争呜”的方针,都予以发表,以促进我国学术事业的繁荣昌盛。 相似文献
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本刊第8期特别策划了“2006年全国中考课改实验区试题大家评”活动,共收到评价稿一百多篇.本栏目就其中一题一评的来稿分类选编,刊登在9~12期,以飨读者. 相似文献
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本刊第7期特别策划了“2006年全国中考课改实验区试题大家评”活动,收到评价稿共计一百多篇.本栏目就其中一题一评的来稿分类选编,刊登在9~12期,以飨读者. 相似文献
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本刊第8期特别策划了“2006年全国中考课改实验区试题大家评”活动,共收到评价稿一百多篇.本栏目就其中一题一评的来稿分类选编,刊登在9~12期,以飨读者. 相似文献
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陈士勇 《教学月刊(中学下旬版)》2006,(8):31-32
本刊今年第6期(下)“视点”栏目刊发了有关“公开课教研价值”的一组讨论章后,又陆续收到有关公开课的众多来稿。来稿探讨的范围更加广泛,角度更加多样。本期选择其中三篇发表,以飨读。[编按] 相似文献
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本刊第8期特别策划了“2006年全国中考课改实验区试题大家评”活动,共收到评价稿一百多篇.本栏目就其中一题一评的来稿分类选编,刊登在第9~12期,以飨读者. 相似文献
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《中学数学教学参考》2006,(9):37-39
本刊第7期特别策划了“2006年全国中考课改实验区试题大家评”活动,收到评价稿共计一百多篇。本栏目就其中一题一评的来稿分类选编,刊登在9~12期,以飨读者。[编者按] 相似文献
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本刊第8期特别策划了“2006年全国中考课改实验区试题大家评”活动,共收到评价稿一百多篇.本栏目就其中一题一评的来稿分类选编,刊登在9~12期,以飨读者.[编者按] 相似文献
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《中学数学教学参考》2006,(11):41-43
本刊第8期特别策划了“2006年全国中考课改实验区试题大家评”活动,共收到评价稿一百多篇.本栏目就其中一题一评的来稿分类选编,刊登在9~12期,以飨读者.[编者按] 相似文献
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本刊第二期发了“电大教育征文”启事后,已陆续收到全国各地不少来稿,本期先发表四篇,以后各期将继续发表。鉴于一些作者的要求,征文截止日期适当延至今年十月十五日。征文评奖在今年本刊六期公布。 相似文献
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《中学数学教学参考》2006,(12):23-26
本刊第8期特别策划了“2006年全国中考课改实验区试题大家评”活动,共收到评价稿一百多篇.本栏目就其中一题一评的来稿分类选编,刊登在第9~12期,以飨读者.[编者按] 相似文献
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本刊2008年12期“功率一定.力和速度成反比的现象能发生吗?”是一篇争鸣文章,干U出后编辑部已收到多篇讨论文稿。现刊出绵阳及南京的几位读者的来稿与该文商榷。展开讨论。 相似文献
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本刊去年第一期发表洪镇涛老师对《丑石》一文的看法后,陆续收到一些来稿,不同意或不完全同意他的看法,作家贾平凹同志也来函,不表赞同。现摘编三篇来稿。由于本刊篇幅有限,不拟再发争鸣文章。 相似文献
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自从“‘视点’栏目征稿启事”刊登以来,本刊编辑部陆续收到了很多关于“学生参与教师评价”这一话题的来稿。本刊2008年第4(下)期择优刊登了相关的一组文章。此后,仍有读者向我们投稿。考虑到广大读者的投稿热情,我们仍然选择其中的优秀来稿在“观察”栏目予以刊登。 相似文献