2006年上海市中考优秀作文选评

[作文试题]《我们的名字》①先将题目补充完整,然后作文。②写一篇600字左右的文章。我们的名字叫“民工班”上海市一考生我们学校有一个特殊的班级——那就是被老师亲切地称为“民工班”的班级,这样称呼并不是对他们的歧视,而是通过四年的相处对他们的认可和喜爱。我就有幸生活在这样的集体中。我们班由32名同学组成,其中25名同学是民工子女,只有为数不多的同学是上海人。起初,生活在这样的一个班级觉得很丢人,提到“民工”这个词,心里总是有一种微妙的感觉。因为每当别的班级同学谈到我们这个班,总会发出不经意的笑声,这笑声里包含的内容…     

我想让老鼠和猫交朋友——学会欣赏每一个孩子的梦

“我喜欢他们——/一双机灵的眼睛/粉红的耳朵/虽然爱做坏事/可我还是喜欢他们/如果我到了他们王国/一定要教他们劳动/干事不要偷偷摸摸/我还要给他们介绍一个新朋友/他的名字叫猫。”儿童是天生的想像诗人,儿童的世界是异想天开的世界,对生活,对文学,他们有着完全迥异于成人的视角。其实,这正是他们一颗颗充满蓬勃生命力的童心,上面的小诗就是最好的验证。     

民工

他们来自乡下他们要去的地方很远那里叫生活,或者叫漂泊这是一个冬天的夜晚,在火车北站我看到他们裹紧厚厚的衣服像粽子,还像粗糙的红薯横七竖八地躺在角落里有的已经睡去口角的涎水湿润了梦里的乡情搭在身上的被子就像命运中一件单薄的风衣我轻轻地穿过去,把脚步一再压低这群来自乡下的民工,我和他们似曾谋面年长的,有我的父老乡亲的面孔年轻的,有我的兄弟姐妹的眼睛民工@熊焱     

我们的“民工班”

我们学校有一个特殊的班级——那就是被老师亲切地称为“民工班”的班级。这个称呼并不是对他们的歧视,而是通过三年的相处对他们的认可和喜爱。我就有幸生活在这样的集体中。     

江海 王静和我

我有两位朋友,是在共同的学习生活中结识的。我们感情很深,亲密无间。不过,你不要以为他们是我同窗几载的学友,或是志同道合的同事,全不是。咱们是忘年交,他们只是上十岁的小学生。你一定要问,我是怎样和他们交上朋友的,让我从头跟你说起。俗话说:不打不相识。我结识江海和王静,正在他们“血战”的时候。那天,江海和王静动了真,你一拳头来,他一拳头去,两个人打得鼻青脸肿,哭妈叫娘。也是我们三生有缘,恰好被我碰上。我这个新到的实习老师。先做了中间人,劝他们停止“战争”。然后我抽个空把他们叫到办公室,对他们发起了攻势。我们进攻不靠三拳两脚去解决问题,而是先分析“战争”发生的原因、经过,再叫他们自己追究自己的责任,直到他们从心底里认     

资源、选择和运气——评德沃金的资源平等理论

德沃金努力论证和辩护资源平等理论表示了对所有人平等的尊重与关切.他利用两个区分(个人/个人性资源、选项运气/原生运气的区分)来划分个人责任与集体责任,并根据两种责任的承担来实现资源平等.这里的核心思想就是为所有人创造出一种正义环境来让他们选择与追求各自想过的某种生活,并且能够对所选择过的生活承担责任.但是德沃金的两个区分都是以人们的实然选择为依托的,因此实质上他是根据人们的实际选择来确定要在其中作出的选择的环境是否正义,这就形成了一种恶性循环.故而他的平等理论无法成功地对所有人表示平等的尊重与关切.     

一曲清新质朴的悲凉之歌——解读《面朝大海,春暖花开》

《面朝大海,春暖花开》是海子抒情短诗中的上乘之作。诗人首先以清新简约的语言描绘了一幅自由独立而又充满诗意的生活图景:“喂马,劈柴,周游世界”“关心粮食和蔬菜”“我有一所房子,面朝大海,春暖花开”。这是一种极其平凡的田园牧歌式的尘世生活,它实在却不乏闲散,清苦却不乏浪漫。诗人从这闲散自在的世俗生活中捕捉到了幸福的影子,他要把这种幸福告诉“每一个亲人”“告诉他们我的幸福/那幸福的闪电告诉我的/我将告诉每一个人”。在此,诗人进一步肯定了世俗生活,他已从这种幸福的生活中深切地感受到了爱与被爱,并且要以博大的爱心“给每一条河每一座山取一个温暖的名字”,还要把自己最真诚的祝福留给陌生人,“愿你有一个灿烂     

品生活之味，悟人生之理

名师金手指成长路上,我们品尝过多少人生滋味。妈妈的一碗热汤,同学递来的纸巾,花儿的芬芳,浩瀚书海的馨香,“千里共婵娟”的情怀……带给我们许多感动。话题中的“滋味”本义是“味道”,喻义是“某种感受”。为此,本文的写作要注意以下3点：一是缘事生感。必须叙写一个中心事件,或围绕一个中心叙写一组事件,在此基础上生发出自己的内心感受。     

“象牙之塔”该作何解

“象牙之塔”本是法国十九世纪文艺批评家圣佩韦批评同时代消极浪漫主义诗人维尼的用语。《现代汉语词典》是这样解释的：“比喻脱离现实生活的文学家和艺术家的小天地。也叫象牙宝塔。”用这个贬义十足的解释来理解“我也承担了一个剧本．那就是……写知识分子由象牙之塔断然走向民族民主战场的《风云儿女》”（田汉《影事追怀录》）中的“象牙之塔”是可以的，但却无法解释当今一些流行的说法。请看下面的例子：     

学会观察与思考

孔子说:“少成若天性,习惯成自然。”想写好作文,首先要养成观察和思考的习惯。文章是社会生活在作者头脑中的反映。要想正确地“反映”,就要认真地观察。诗人顾城说“黑夜给了我黑色的眼睛,我用它寻找光明”,很有哲理。     

曹老师的诡辩

陈思良和邱晓玲两位同学在下课后,留住了语文老师曹老师。邱晓玲问道：“老师,我们有个问题想请教您,究竟什么是‘诡辩’呢？”曹老师并没有直接对他们进行定义的讲解,而是给他们两个出了一道题：“我家里来了两位客人。一个很干净,他叫A;一个很脏,他叫B。那么在这两人当中,谁会去洗澡呢？”     

网络老爸

大奇发现一个奇怪的网站:“老爸老妈网”,介绍上说,如果你对现实生活中的老爸老妈不满意,可以到网上找一个。这些老爸老妈可不是虚拟的,而是真的。他们生活在世界各地,因为对自己的子女不满意,或者想多要一个孩子,才到网上来当老爸老     

简单转变背后的不简单

早自习时,高二年级办公室里立着三个学生,因为昨天在英语课上看漫画书被班主任“请”来谈话。其中一个男生的母亲也在场,几个回合下来,办公室里硝烟弥漫。一个男生大声地叫道:“我不念书了!”正在例行检查的我正撞到“枪口”上,如何使他们立即结束“抬杠”成为了当务之急。大吼一声,或者直接插话,这样直接干预可能会使他们停止,但是效果肯定不佳。这里要兼顾三方的利益以及面子问题,决不能顾此失彼。我微笑着对那个男生说:“你叫什么名字啊?”他说:“我叫晓超。”“那你的胸卡呢?”他说在裤袋里,立即拿了出来想戴上。我说:“这个胸卡我帮你…     

山娃子的俗名儿

山娃子多花名。可山娃子不因自己的花名难听而难堪，而是乐意被人叫，也喜欢去叫别人。每每有人在村头巷尾叫“猪仔妹”、“土匪”、“空心豆腐”，都能听到脆快的应答。上课提问，按座位表每读出一个名字，下面就一片“喳喳”声，被叫到的学生则迟迟疑疑老半天才羞怯地站起来。可能他们对自己的“正名”要比花名陌生得多。 我想让他们改改这习惯。 一个星期后，班里组织春游。等他们看够了，玩累了，我把他们叫到一块大草坪上坐下，然后让他们逐个说说自己花名的来历。 都有点忸怩，谁也不肯先开口。 我问班长：“艳芳，为什么大伙都管你叫…     

别有一番滋味在心头

[写作指导] 文题中的“滋味”本义是“味道”,喻义是“某种感受”。为此,本文的写作要注意以下三点：一是缘事生感。必须叙写一个中心事件,或围绕一个中心叙写一组事件,在此基础上生发出自己的内心感受。而且,只有事件叙写得“厚实”,生发的感受才会“真切”。二是多法生感。对于“感受”的生发,既可先“事”后“感”,卒章生发,升华情感;也可将“感受”融化在“事件”的叙写过程之中,“生发”于无痕。三是用足描写。     

小学语文古诗中“儿童”意象例析

古诗是小学语文教材的重要内容之一。其间,“儿童”作为一个意象,常被诗人写入诗中。表面上看,这些“儿童”活泼可爱、灵动聪慧,实际上他们已不再是单纯的现实再现,而是诗人心灵的寄托和理想的化身。     

赤胆忠心的呐喊,富国强民的箴言——《勤奋地生活》赏析

勤奋地生活[美]西奥多·罗斯福先生们:在向你们——西部最大城市的公民,为国家培养了林肯和格兰特的国家的公民,最能体现美国精神的公民——讲话时,我想谈的不是贪图安逸的人生哲学,而是要向你们宣讲勤奋地生活。我想说,成功的最高境界不属于满足安逸生活的人们,而是属于那些在艰难险阻面前从不畏惧终获辉煌的人们。凡怯懦、懒惰、不相信祖国的人,谨小慎微丧失坚强斗志的“文明过头”的人,混沌无知的人,思想僵化的人,不能像刚毅有抱负的人那样被鼓舞振奋的人——总之,当看到国家有新的责任要承担,当看到祖国正在建立足以应付需要的陆海军—…     

想吃西瓜的企鹅

很久很久以前,有一只企鹅听说有种水果叫西瓜,非常好吃,便想弄一个来尝尝。可是它又听姥姥说他们生活的南极因太冷而没有西瓜吃。企鹅下决心:不管西瓜在哪儿,我都要吃。于是它从口袋里掏出“神     

论企业社会责任的法律性质

企业社会责任在20世纪80年代重提并成为一个全球性的社会运动,其法律背景主要表现为所有权与生存权在全球化过程中的深刻冲突。企业社会责任运动以及其具体形式的“企业生产守则运动”,正是在全球化背景下,为协调劳资关系、保障劳工的生存权而形成的一种社会行动。企业的社会责任,就其本质而言是指企业对于社会所应承担的法律责任,就其责任范围而言,则主要是指对于企业内部劳动关系调整和劳工权益的实现所应承担的责任。企业社会责任的法律性质,决定了这一运动并非只是改善劳动者的“利益”,而是要实现劳动者在企业生产过程中的“权利”。因而,在企业社会责任的实施中,要防止雇主企图通过“企业生产守则”来实现对于工人的控制和对于传统劳工运动的替代或排斥的倾向。为保证企业社会责任的健康发展,必须将企业社会责任纳入劳动法制轨道。     

长大的路上

“我不想,我不想长大”,这是一首很多大孩子喜欢唱着的歌,我想他们喜欢这样唱,就是因为他们长大了。没有长大的时候是想长大的。有一个叫苏丹的女生还有她的同学就这样说。女生苏丹的生活发生天翻地覆的变化,源于妈妈。妈妈是位生活不太精心的女人,她只会做“乱炖”,就是把不该