经济人——道德经济人是人类发展的必然过程

西方经济学中的“经济人”假定能否适应当代可持续发展的要求 ?本文从“经济人”假定分析入手 ,提出经济人的“利己性”已不能符合全新发展观——可持续发展的要求。作者认为可持续发展作为人类的必然选择 ,它所需要的是文明的道德经济人 :既考虑到当代人自身的需要 ,又考虑子孙后代长远生存和发展的需要 ;既考虑到经济发展 ,又考虑与人口、资源、环境的协调发展 ,能够实现经济、自然、社会全面持续、协调发展的目标 ,而且 ,经济人——道德经济人也正是人类自身发展的必然过程     

浅析服装设计中的情感因素

随着社会的进步时代的发展,设计在人们生活中越来越重要,在服装设计中,人们更加重视情感的表达。在人与服装、服装与环境、服装与文化的关系中,处处存在真情实感。设计师只有满怀一颗热爱生活、热爱服装、热爱设计的心,才能真正设计出充满人文关怀,既符合人体机能又与环境相得益彰,而且能够传达人类一切情感的优秀的服装作品。     

高温作业服装设计

本文考虑高温作业专用服装设计问题,根据热传导理论建立服装各层之间的温度传递模型,利用假人实验温度变化数据对所建立模型检验表明模型符合实验数据。考虑到服装材料成本问题,利用热传导模型对服装材料厚度参数建立优化模型,并采用实验数据进行模型求解,获得参数的最优数值解。本文研究方法具有一般性,对不同领域相关问题的研究具有重要的参考价值;研究内容及结论具有很好的实际意义。     

论自由现金流量与企业价值评估

自由现金流量折现评估模型既考虑到企业的可持续发展,又考虑到资金的时间价值,同时通过估价的过程可以明确企业价值提升的方向,因而是对企业价值的最好的衡量手段。在自由现金流量折现评估模型的基础上,进一步分析了基于自由现金流量的企业价值评估对企业管理带来的影响,指出企业提升价值管理的途径,随着我国资本市场发展和会计披露要求的进一步完善,基于自由现金流量的评估方法将在价值评估中得到广泛的应用。     

摄影实验工作室服装摄影课程教学的理念与创新要点

摄影是一门理论与实践技能相结合的课程。摄影实验教学能够使两者共同发展,既能够验证摄影理论,提高学习者的学习热情,又能够增强学习者的实际操作能力。为了能够更好的完成服装摄影实验教学工作,通过探索实验教学工作的理念,从培养具备创新能力与实践能力的应用型人才的角度设计实验教学。在实际的摄影实验教学中还存在着许多的问题,本文对服装摄影教学现状进行了调研,发现了许多问题,从情、神、形、质、美等方面提出解决创新问题的方法。     

对原混凝土框架房屋进行钢结构加层的结构设计

采用钢结构加建两层是一个改建工程的新课题,考虑到原结构的特性,通过对原有房屋结构体系的全面分析,对原结构单元进行归并、重新划分,进行了大量的分析与试算,采取了相应措施进行加固,既满足使用要求,又可以缩短工期、节省投资,较好地解决了实际工程问题。     

中国法律的人性化方向——基于制度设计的视角

“人性”这一概念在日常生活中的频繁使用,引起了部分学者关于法律是否应当提倡人性化的思考。人性作为一个重要的问题,不仅是我们做事行事的基础,也是进行法律制度设计的前提。人性善恶兼有的本质使人们注意到了其在法律领域中的价值。从“人性善”出发设计法律,才能保障人的正当权利,促进人的全面发展;而从“人性恶”出发设计法律,才能限制权力,防止权力腐败损害人民的权利。本文针对当代中国法律主要是建立在“性善论”的基础上以及由此而产生的负面影响,强调“性恶”的重要作用。只有既考虑到人有善的一面,又认识到人性中恶的一面,由此出发,才能真正实现法律的人性化。     

浅析住宅建筑设计的“灰空间”

灰空间是一种联系建筑内外的过渡空间,它给人提供了一个既方便联系室内又与自然亲密融合的平台,同时它又给人提供了交往空间。本文就对住宅建筑设计的“灰空间”进行了分析,进而得出灰空间在人与自然和谐相处中的重要价值     

配电变压器最佳负载率与容量选择

采用综合损耗分析法,既考虑设备有功损耗又考虑无功损耗产生的有功损耗,既考虑变压器经济当量,又考虑负荷大小,深入分析了变压器负载率与容量之间的关系,提出变压器最佳负载率及容量最佳配置。     

可持续发展设计的趋势与建议

所谓可持续发展设计,就是在尊重自然、维系生态的伦理指导下,将设计行为纳入"人-机-环境"大系统,既重视实现人的社会价值,又充分体现自然界的生态价值;既重视当代人的生存环境,又保护后代人的繁衍空间,促进人类社会与自然的共同发展.阐述了可持续发展设计的概念、特征以及在工程中的应用,介绍了国外可持续发展设计教育的动向,并对国内高校进行相关教育提出了建议.     

从管理控制来看高职院校的学生管理政策

在西部高职院校学生管理工作中,教师资源的有效利用是高职院校发展的基础条件,发挥好高职院校的学生管理力度,是学院发展的重中之重。在这一基础上引用一个管理控制的数学模型来看学生管理工作的绩效,从而既考虑学生政策的有效实施,又考虑到节约教师资源,使学生管理工作的效用发挥到最大。     

服装CAD教学方法与手段研究

随着服装CAD在企业的使用率逐年上升,服装行业对既懂得传统结构设计,又掌握服装CAD技术的高等专业人才的需求量不断增大,形成了服装CAD专业人才的缺口。因此我们要不断更新服装CAD教学内容,不断探索先进、合理的服装CAD教学方法和手段,提高教学质量,从而为社会培养适应现代企业的专业服装设计人才。     

事实与价值

事实与价值的关系始终是价值哲学讨论核心问题之一，而“价值事实”与“非价值事实”概念的引入，无疑更有助于我们进一步认识事实与价值的关系。由此看到了事实与价值的区分与联系，进一步得出了二者既对立又统一的结论。     

圆形双壁围堰内力计算研究

双壁钢围堰是深水基础施工的重要设施．它是一种结构和受力都非常复杂的空间结构,并且在深水施工中应用非常广泛,本文依据弹性板的小挠度理论．引入了矩形板的挠曲线方程,依据弹性力学理论引入了闭和圆柱形壳体的弯曲挠曲线方程,并根据力的真实传递途径,以及结构力学知识,将空间问题分级转化为平面问题,内力计算大大简化,既考虑到力学分析的严谨性、又考虑到工程实际中的实用性,具有比较广泛的实际意义。     

现代服装设计网络化的新理念——虚拟服装设计

现代虚拟服装设计是服装设计师通过视觉、听觉、触觉运用虚拟现实设计技术,在电脑显示的虚拟现实环境下进行服装设计。所谓超维服装设计,就是超维视觉设计,要求服装设计师在进行服装设计时不仅考虑一维的线、二维的面、三维的体、四维的时、五维的意等设计要素,还要考虑人的心理、人的视觉、人的审美观、人的情趣等诸多因素,注意对环境心理学和观赏心理学的运用。     

解读民国时期旗袍变化的意义

民国时期旗袍经历了巨大的变化,使它本身既具有传统的民族特色,又符合女性对美的要求,其变化奠定了它在中国女性服装界上的至尊地位,成为中华民族女性服装的象征;中西文化思想相结合的统一体;与其他服装相比有着较大的融合性、适应性;同时也奠定了中国女性服装简单化、凸显人体美的基础。     

英语课堂小组讨论的设计策略

小组讨论是新课程改革中转变教师教学方式的重点和关键,如何从实际出发,设计出既符合学生的兴趣,又体现教师价值的讨论内容和形式,这需要综合考虑教师本身、学生需求和文本内涵等诸多因素。     

论谣言的实现机制及其社会后果

谣言现象是一个消极的社会事实。谣言的传播过程具有社会建构的特征。谣言的传播是个体行动者基于价值和报酬判断基础上的一种理性选择的结果。谣言的存在,既反映了人的微观动机与宏观社会行为的矛盾,又昭示了人与社会中功能理性与实质理性深刻而持久的冲突。     

浅谈环保服装对高校服装教学的影响

文章主要阐述了随着当今世界环境问题日益严重,保护环境已成为全人类共同的呼声.作为一个全球性的问题,环保不可避免的与服装联系在一起.那么到底什么是环保服装,它又如何影响着高校服装的教学呢?这是作为培养未来的服装设计工作者的人员,所要认真思考的问题.     

生态危机价值观论争的历史唯物主义透视

生态危机的价值观论争将生态问题归结于人与自然价值的取舍上,并不能真正解决生态问题,反而掩饰了现实的社会关系.人类中心主义价值观将人预设为独立的“理性经济人”,以个人利益为价值评判标准,使自然与人对立成为外部因素,是抽象的个人主义;非人类中心主义价值观强调生态系统的整体性,却消解了人类主体性价值,以“存在”为固有价值,将人降格成自然人,是一种抽象的整体主义.从历史唯物主义维度,两种价值观都忽视了“现实的人”的本真含义.物化劳动既形成了人与人的社会关系,又形成了人与自然的物质变换,从而当代社会在资本逻辑追求无限度扩张的目的下产生了与生态逻辑的矛盾,引起价值观论争.只有从现实的资本逻辑与生态逻辑的对立与统一出发,才能走出生态危机价值观论争所创造的精神幻象,实现人与自然的和解.