高职数学中常微分方程教学改革实践

高职数学要进行合理的改革,使之更符合高职教育目标。本文阐述了高职数学中常微分方程教学的改革实践及方法。     

浅谈在高职数学的课程改革中提高教学质量

了解决当前的高职数学教育中存在一些问题,教学内容和教学方法的改革刻不容缓。笔者结合高职数学的课程改革方法,探讨了如何在新的课程改革中提高教学质量。     

建构主义指导下的高职英语教学改革

高职英语教学强调应用性和实用性,但现行的高职英语教学沿袭传统大学英语教学模式,违背了高职教学基本特点。本文基于建构主义学习理论,分析了当前高职英语教学模式的弊端,并探讨了高职英语教学改革方法。     

高职英语教学改革的研究与探索

在基础教育改革不断深化的基础上,我们要加快改革的步伐,使高职英语的改革实现以人为本的新理念,使学生的英语实际应用能力不断提高,不断与时代发展相适应,本文主要对高职院校英语教学中出现的问题进行分析,对高职英语教学改革思路进行探讨,对高职英语教学方法进行改革.     

课程改革背景下的高职英语教学研究

本文在分析高职英语教育现状的同时,强调了高职英语课程改革的重要性,并对教学内容和方法改革从校本教材与高职教材的有机结合、讲明教法、指导学法、抓心理素质教育和课堂评价几个方面进行了阐述。     

浅析高等职业教育的课堂教学改革

高职教育的课堂教学改革是高职教育改革的重要组成部分,加强高职教育的课堂教学改革是社会发展的必然要求。通过研究高职教育课堂教学改革相对滞后的原因,并针对高职教育课堂教学改革的原则,对高职教育课堂教学改革的措施进行了探讨。     

建构主义指导下的高职英语教学改革

高职英语教学强调应用性和实用性,但现行的高职英语教学沿袭传统大学英语教学模式,违背了高职教学基本特点.本文基于建构主义学习理论,分析了当前高职英语教学模式的弊端,并探讨了高职英语教学改革方法.     

高职实验课教学改革的探索与实践

本文首先简述了高职实验课教学的重要性;其次,从三个方面分析了现在的高职实验教学中存在的问题：最后,提出了高职教育实验教学的改革思路及探索方法。     

建构主义指导下的高职英语教学改革

高职英语教学强调应用性和实用性,但现行的高职英语教学沿袭传统大学英语教学模式,违背了高职教学基本特点。本文基于建构主义学习理论,分析了当前高职英语教学模式的弊端,并探讨了高职英语教学改革方法。     

高职院校英语教学改革探析

随着我国对高职教育的重视以及高职教育改革的不断深入,高职英语教学的改革一直是高职改革的重点和难点。文章在分析当下高职院校英语教学现状的基础上,剖析了高职院校英语教学改革存在问题的原因;在此基础上本文根据分层教学的理论和教学模式,分析了当下高职院校教学改革的路径取向,以期对高职院校的英语教学改革有所帮助。     

浅谈高职院校室内设计创新教学

本文分析了高职院校室内环境设计教学的现状,结合高职院校办学的特点和专业要求,提出了具体的创新教学思路和改革方法。     

浅谈如何在高职院校开设好体育选项课

高职体育教育应随着高校体育课程改革的不断深入,通过对思想观念、教学形式与方法等各方面的改革提高教学质量。本文运用文献法以及逻辑分析法,结合目前高职院校体育教育的发展趋势,针对如何在高职院校开设好体育选项课提出了几点建议。     

南职学生英语交际策略调查与分析——以重庆三所高职院校为例

本文采用问卷调查的方法研究了重庆三所高职院校的学生使用交际策略的情况,并考查了高职学生英语语言水平、跨文化交际知识及学习策略与他们使用交际策略的关系,也考查了高职英语教师的教学法与高职学生使用交际策略的关系,旨在促进高职英语教学改革,提高高职英语教学效果.     

高职学生英语交际策略调查与分析--以重庆三所高职院校为例

本文采用问卷调查的方法研究了重庆三所高职院校的学生使用交际策略的情况,并考查了高职学生英语语言水平、跨文化交际知识及学习策略与他们使用交际策略的关系,也考查了高职英语教师的教学法与高职学生使用交际策略的关系,旨在促进高职英语教学改革,提高高职英语教学效果。     

高职英语教学的现状分析

为了更好地促进高职英语教学改革,本文详细分析了高职英语教学的现状和存在的诸多问题。高职院必须深化英语教学改革,才能培养出实用型的高职人才。     

高职教育中实践教学改革的探讨

随着我国经济的发展,高等职业教育的改革迫在眉睫,作为高职教育教学过程中的实践教学显得尤为重要,它对促进高职教育的发展,培养满足社会需要的优秀毕业生具有重要作用。本文基于对高职院校实践教学现状的分析,结合实际体验,提出了加强和改革实践教学环节的方法和措施。     

现代信息技术在高职英语课堂教学中的运用

为进一步深化高职英语教学改革,提高高职院校学生英语学习的积极性和能动性,培养学生的自主学习能力和运用能力,将现代信息技术融合到整个高职英语教学过程中的改革方法已经得到了高职教育界的广泛认可。然而在教学过程中如何有效利用现代信息技术,如何对其进行行之有效的管理和测评依然是众多教育学者和从事高职英语一线教学的教师们思考和研究的问题。     

浅谈高职应用韩语专业教育教学改革

文章从专业设置的改革、人才培养目标定位与毕业生培养规格的改革、教学内容方法和手段的改革、考试内容和形式的改革、双师型改革等几个方面对高职应用韩语专业教育教学改革提出几点建议,希望能对高职应用韩语专业建设有所帮助.     

浅谈高职院校英语课堂教学改革

职业教育是我国教育体系中不可缺少的重要组成部分。随着国家对职业教育的扶植力度不断增大,每所高职院校、每一位职教工作者都在寻求高职院校教育教学的改革方法和途径。高职英语课堂教学是高职教学中的重要组成部分,其中存在的问题日益显著,急待高职英语教学工作者进行有效的改革。     

浅谈高职院校高等数学课程考核办法改革

闭卷考试仍然是大多数高职院校高等数学课程的主要考核办法,随着高等数学课程改革的不断推进,其考核方法的改革已势在必行,本文结合高等数学课程改革方向,从高等数学教学目的、教学方式来探讨高职院校高等数学课程考核办法改革。