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吴兴龙 《中学物理教学参考》2008,(9):9-11
原子究竟是什么?科学家是怎样认识原子的?探询这一科学研究过程不仅能帮助学生正确认识原子,树立正确的原子观,更能从这个过程中体会科学研究的真谛.一、原子结构的早期假设英国化学家和物理学家道尔顿(J.JohnDalton,1766-1844)创立原子学说后,很长时间内人们都认为原子就像一个小得不能再小的实心球,不可再分. 相似文献
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2013年诺贝尔化学奖于10月9日在瑞典揭晓,犹太裔美国理论化学家马丁·卡普拉斯(Martin Karplus)、美国斯坦福大学生物物理学家迈克尔·莱维特(Michael Levitt)和南加州大学化学家亚利耶·瓦谢尔(Arieh Warshel)因在"发展复杂化学体系多尺度模型"方面做出重要贡献而分享奖项。"感觉好极了!" 相似文献
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加快有机化学反应速度的新手段──微波黑龙江龙江教师进修学校(161100)徐效凌有机化学反应速度慢,时间长、副产物多、产率低一直困扰着化学家们。如何解决这些问题,他们做了很多的探索,但收效并不十分理想。进入八十年代中期,微波在生活和技术领域的应用,为... 相似文献
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硒是1818年由瑞典化学家贝采里乌斯发现的,硒的发现以及其后对硒化物的研究有很多轶闻趣事,从中我们不难看出,在化学发展的进程中,化学家不辞辛苦,勇于实践的精神.贝采里乌斯(1779-1848)是与道尔顿、阿佛加德罗同时代的人,他从事了多方面的研究工作,作出了很多重大贡献,成为十九世纪上半叶最著名的化学家之一.道尔顿的原子论提出后,对原子量的测定就成了当时促进化学发展的最重要的"基本建设",贝采里乌斯十分重视这项工作,他花费了20多年的时间,在极其简陋的实验室里,对两千多种物质进行了准确的分析,为计算原子量和提出… 相似文献
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王文绪 《中学化学教学参考》1998,(12)
不对称烯烃与不对称试剂(例如CH3CHCH2与HCl)加成的主要产物是什么?是CH3CH2CH2Cl(Ⅰ)还是CH3CHCH3Cl(Ⅱ)?前苏联化学家马尔科夫尼科夫总结出了一条规则——马尔科夫尼科夫规则。其内容是:当不对称试剂与不对称烯烃加成时,试剂... 相似文献
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如果我们今天不培养更多的化学家,那么未来我们就不会拥有他们,这意味着我们将没有创新,没有竞争力。但是现在,许多化学家却没有工作。——美国化学协会职业管理和发展部副主任大卫·哈维尔 相似文献
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关于“漂白粉成分”的教学建议重庆师范学院(630030)龚秋纹重庆巴蜀中学(630013)刘怀乐一、漂白粉的成分几乎是在发现氯的同时,就发现氯气与消石灰作用制漂白粉并获得了广泛应用.最初化学家们认为由消石灰生成漂白粉的反应是:2Ca(OH)2+2CI... 相似文献
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凝聚态研究的发展一直体现了探索新材料和建立新概念之间的相互推动。近二十年来。化学家和物理学家共同时聚合物的新特征——导电性进行了研究。同时提出了新的导电机制——孤子。聚乙炔是这类材料中的一种典型。本文就孤子概念的提出和孤子概念在聚乙炔导电机理方面的应用作一简述。 相似文献
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李德坤 《全国优秀作文选(高中)》1999,(12)
我是妇孺皆知无人不晓的氧气。我是由两个同胞兄弟——氧原子构成,体重(分子量)为32。我们家族自古以来就是空气这个“文明古国”中一个庞大的成员。我们家族一直就与人类朝夕相处,可直到18世纪70年代才被瑞典化学家舍勒和英国化学家普利斯 相似文献
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诺贝尔(1833—1896),生于瑞典的斯德哥尔摩(现为瑞典的首都,也是瑞典的第一大城市),诺贝尔是瑞典著名的发明家、化学家和工程师。 相似文献
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诺贝尔(1833—1896),生于瑞典的斯德哥尔摩(现为瑞典的首都,也是瑞典的第一大城市),诺贝尔是瑞典著名的发明家、化学家和工程师。 相似文献
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提高认识,加强实验室的建设和管理 总被引:1,自引:0,他引:1
一、工科院校实验室的地位 (一)工科院校的实验室是进行实验教学的重要场所,是教育计划的重要组成部分,它对于实现培养目标、培养高质量的现场工程师和管理人才,有着重要作用。 (二)随着经济、科学技术的发展,工科院校教学设备、装置等实验条件的改善,为工科院校建成既是教学中心,也是科学研究中心创造了条件。因此,工科院校的实验室就成了学校科学研究的重要基地。各工科院校所取得的科研成果是离不开实验室的。 (三)为充分发挥工科院校多学科、多层次、多门类的优势和实验条件,开展技术服务工作。 二、工科院校… 相似文献
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探究式教学(Inquiry Teaching)又称发现法、研究法,最早提出在教学中使用探究方法的是美国著名教育家约翰.杜威(John Dewey,1859—1952)。杜威认为,科学教育不仅要让学生学习大量的知识,更重要的是要学习科学研究的过程或方法,主张"从做中学"。探究式教学模式是一种以"呈现材料——创设情境——问题探究——能力提升"为主要特征的教学模式。 相似文献
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郑新仪 《中学物理教学参考》1997,(9)
从学徒工到科学家——法拉第及其对电磁学的贡献郑新仪(南京师范大学物理系,210097)法拉第是19世纪最伟大的实验物理学家,同时又是杰出的化学家和自然哲学家.他在电磁学研究方面的卓越贡献如同伽利略、牛顿在力学方面的贡献一样,具有划时代的意义.然而,这... 相似文献
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一个计算价层电子对的新公式赵万银价层电子对互斥理论(简称VSEPR理论)是判断简单共价分子几何构型的一种简便方法。这一理论最初于1940年由西基威克(N·V·Sigwick)和鲍威尔(H·M·poWell)提出,五十多年来经许多化学家的改进和发展,而... 相似文献