2009年高考理综全国卷（Ⅰ）中化学学科知识点分布统计分析

2009年高考理综全国卷（1）化学试题继续贯彻“稳中求实,稳中求改”的原则,努力测试考生学科能力和素养。本文拟通过对2009年高考理综全国卷（1）中化学试题构成、内容及知识点分布等特点进行统计与分析,试图让广大化学教育工作者借助研究高考,积极为开展中学化学教育教学工作的理论实践提供参考。     

2008年高考理综全国卷（Ⅰ）中化学学科知识点分布统计分析

2008年高考理综化学试题继续贯彻"稳中求实,稳中求改"的原则,努力测试考生学科能力和素养。本文拟通过对2008年高考理综化学试题构成、内容及知识点分布特点等进行统计与分析,试图为广大化学教育工作者借助高考试卷,积极开展中学化学教育教学工作及理论实践提供参考。     

如何复习有机化学

如何进行高效的有机化学复习。笔者就全国高考理综卷有机题特点入手,谈如何复习有机化学?1全国高考理综有机题特点有机化学是高中化学知识中的重点、难点,也是高考化学试题的热点。2007年全国高考理综卷     

2008年高考理综全国卷Ⅰ与全国卷Ⅱ化学试卷的比较评析

2008年高考理综全国卷Ⅰ，安徽、河北、河南、陕西等13个省区使用，理综全国卷Ⅱ，黑龙江、吉林、云南、贵州等九省区使用．本文仅对这两套试卷中化学试题作对比评析．     

2009年全国高考理综（全国卷Ⅰ）化学试题能力考核因素的研究及启示

运用DPS因素分析原理,侧重对2009年全国高考理综（全国卷Ⅰ）化学试题能力结构的分析和研究,为化学教师的日常教学以及高考复习培养学生的能力提供理论研究依据。     

2016全国高考理综乙卷化学试题特点分析

针对2016全国高考理综乙卷中化学试题的特点,分析化学试题考查的知识与能力以及试题的创新处,以期对以后的高中教学产生正面导向作用。     

2016年高考理综测试全国卷化学试题解读——注重化学学科素养的测试

依据国家考试中心普通高等学校全国统一招生考试大纲和考试说明,解读2016年高考理综测试化学试题(全国卷)的测试要求和特点.从试卷的难度和区分度控制、自主学习能力和学科素养测试要求、化学信息解读和表述能力的考查等三方面分析2016年高考理综测试卷的特点以及对高中化学教学和总复习的导向作用.     

2017年全国高考化学试题特点及教学导向分析

2017全国高考理综I卷化学试题体现了立德树人、完善高考考核目标、考查实践能力等特点,这对引导高中化学教学具有积极的导向作用。     

2010年高考理综全国卷（I）中化学学科知识点统计分析与教学策略的调整

2010年高考理科综合全国卷（I）中化学试题发扬了“立足教材、活而不难”的特点,既立足于教材的内容,又科学地考察了考生的应用和运用知识的能力。本文拟对2010年高考理综全国卷（I）中化学试题的构成、考点分布等进行统计和分析,试图让广大中学化学教师更好地研究高考,积极改进教学策略。     

2018年全国高考理综Ⅰ卷化学试题特点分析

针对2018全国高考理综Ⅰ卷化学试题如何关注基础与能力、如何渗透化学学科素养、如何借助化学知识特点发挥学科育人功能作出分析探究。     

2005年高考化学试题大家评

2005年全国高考理综卷（Ⅰ）化学试题，既保持了近几年高考试题的特色，又表现出课程改革的特点；既有利于高校选拔新生，又有利于中学实施素质教育。从总体上讲2005年高考理综卷（Ⅰ）表现出以下特征：     

学科核心素养导向下的2020年高考全国Ⅰ卷理综化学试题评析

基于化学学科核心素养,从真实情境、实际问题、必备知识、关键能力4个角度构建高考化学试题分析框架,对2020年高考全国Ⅰ卷理综化学试题中学科核心素养各个维度及其水平进行分析.研究发现:高考化学试题以真实情境为测试载体,展现了学科育人价值和时代核心价值;以实际问题为测试任务,关注了学科实践,考查了关键能力;重视学科必备知识,强化了学科思想方法.为了更好地提升学生的学科核心素养,教师应该注重创设真实情境,鼓励学生解决实际问题;注重培养关键能力,发展学科思想方法;回归课程标准与教材基础,避免过度教学.     

2011年广东高考理科综合化学试题评价与启示

去年广东高考理科综合化学试题让考生喜尝甜头,而今年广东高考理科综合化学试题已经悄悄变脸。2011年全国普通高等学校统一招生(广东卷)理科综合化学试题的难度和区分度都适当加大,笔者经过50min的限时解答,并且与去年广东高考理综化学试题(以下简称理综化学)对比,发现今年理综化学命题者站在较高的层次和层面上,紧扣考纲,立足基础,考查能力,注重继承,勇于创新,除继续考查中学化学的主干知识、     

在平实中继承和创新 以基础考查能力和素养——回顾08高考理综化学 展望09高考理综化学

高考命题对中学化学教学发挥着正面导向作用,如何使中学化学教学适应高考命题改革和实现素质教育目标,笔者总结了2008年高考理科综合能力测试全国Ⅰ卷化学试题的特点,并对2009年高考理综化学的复习备考做了一些思考。     

2008年高考全国卷一理综化学试题评介

一、对2008年高考全国卷一理综化学试题的评价1.以主干知识考查为重2008年高考全国卷一理综试题8道化学选择题全部以考查基本概念和基本理论为主,知识覆盖面广,试题平实、基本、常规,着重体现了     

请标明“忽略粒子间的相互作用”

近几年高考,每年都有不少带电粒子在磁场中运动的考题,其中一些考题中的粒子不是一个,而是讲"一束"、"一群"、"大量"、"两个"带电粒子同时在磁场中运动的问题。这些考题中,有一些标明了"不计重力,忽略粒子间的相互作用",如2011年高考全国新课标卷理综25题、北京卷理综23题。但有更多的考题没有标明"忽略粒子间的相互作用",如2011年高考浙江卷理综20题、海南卷物理单科10题、2010年高考全国新课标卷理综25题、全国Ⅰ卷理综26题、2009年高考浙江卷理综25题,等等。所有这类题的参考解答都     

对2008年高考全国理综卷(I)化学试题的困惑

每一年高考结束,杂志上、网上总可看到很多关于高考试题的评论,可谓"岁岁年年人不同,年年岁岁话相似"。2008年全国理综卷(I)化学试题     

对2008年高考全国理综卷（Ⅰ）化学试题的困惑

每一年高考结束,杂志上、网上总可看到很多关于高考试题的评论,可谓“岁岁年年人不同,年年岁岁话相似”。2008年全国理综卷（Ⅰ）化学试题部分,基本遵循了“在考查化学知识和技能的同时,着重考查考生运用知识和技能,分析和解决问题的能力,加强对考生实践能力和创新精神的考查”的命题原则。在此,关于理综卷（Ⅰ）化学试题的命题优点不加评述,只想谈谈本人对试题一些困惑,与同行商榷。     

评说2004年高考理综(全国卷)化学题

随着2004年高考结束,理综试卷(全国卷)化学试题也揭开神密面纱。纵观全卷化学试题,可以用以下文字来加以评说：(1)知识与能力同样重要;(2)思路与方法都要强调;(3)重点与难点还应突出：(4)科学与严谨都要兼顾。2004年高考理综试卷中的化学题,无论是命题的立意、题设的形式、试题的科学严谨性及对中学化学教学的影响都值得研究。     

陌生化学方程式的书写方法

化学方程式的书写是高考的必考内容之一.近几年高考试题中考查化学方程式书写的题目呈增加趋势,而其中有一些方程式在中学化学教材里是没有出现过的,笔者称之为“陌生化学方程式”.2013年全国高考新课标Ⅰ卷理综化学试题中直接计分的方程式有很多.