关于大学生德育教育若干思考

培养学生高尚的道德情操，是21世纪学校德育教育的重要使命，加强大学生德育教育应以教育对象个体成长的环境、经历和成长阶段为依据，适应发展变化的新形式，加强德育教育内容的训练与实践，注重教育内容的现实针对性和德育教育中的自律和他律，以求德育教育的实效。     

加强班级德育教学浅谈

德育教学是学校教育工作不可或缺的重要内容,对学生的成长和发展至关重要.加强班级德育教学的主要途径有上好思想品德课;充分利用校会、班会等活动,对学生进行思想品德教育;有的放矢地创设和开展丰富多彩的德育活动;寓德育教育于语文教学之中;把德育教育延伸到家庭中.     

浅谈中学语文教学中的德育教育

中学语文教学中的德育教育是素质教育的重要组成部分.本文首先论述了中学语文教育中加强德育教育的必要性,接着探讨了中学语文教育中德育教育的内容,最后笔者简要介绍了中学语文教育中德育教育的主要方法.     

试析小学德育教育游戏的研发与应用

由于德育教育是小学生成长教育当中的核心部分,也是小学阶段非常重要的教育内容,因此德育教育的质量和小学生的成长紧密相关。本文旨在研究分析德育教育的内涵、小学德育教学中德育游戏的研发、小学德育教学中德育游戏的应用,希望能提高帮助各位家长、师生了解德育游戏的研发过程与应用效果。     

刍议初中德育工作管理

德育具有社会性、历史性、继承性的特点。＂德育为一切教育的根本,是教育内容的生命所在,德育工作是整个教育工作的基础。＂加强初中生思想政治教育、道德教育、法纪教育和心理品质教育,是学校德育面临的一项重要任务。学校要通过有效的管理,在尊重学生主体地位的前提下,加强德育教育,减少市场经济对未成年人成长产生的负面影响,加强初中生的思想道德教育。     

幼儿园德育教育现状及问题解决策略探微

在幼儿园开展德育教育,对幼儿的成长具有重要意义.目前,不少幼儿园存在德育目标功利化、德育内容成人化、德育方法有待改进等诸多问题,导致幼儿园德育教育效果不尽如人意.鉴于此,一线幼儿教育工作者要针对存在的问题,积极更新德育理念,及时调整德育内容,不断改进德育方法,以幼儿为教育主体,切实提升幼儿园德育教育实效,为幼儿的健康成...     

德育是素质教育的中心环节

德育教育是素质教育的灵魂,是素质教育的中心环节,是素质教育的永恒的主题,是学校教育的重要内容.全面推进素质教育就必须把素质教育放在其他一切工作的首位,必须改进和加强德育教育工作.     

核心素养下小学德育教育与学科整合的实践

德育教育作为小学阶段的重点教育内容,一定要紧随时代发展而不断更新教育理念及方式,新课程改革对小学生核心素养提出了更高的要求,进一步加强与优化德育教育工作显得尤为迫切且关键.而德育资源是小学德育教育的核心,身为小学德育教育工作者,目光不能仅局限于德育教材本身,还要从不同学科内容中寻找能够转化为德育教育的资源.因此,结合工作经验,针对核心素养下小学德育教育与学科整合的实践展开全面分析,希望能为德育工作同行提供参考借鉴.     

新时期高校德育教育的几点思考

新世纪新形势对高校德育教育提出了严峻的挑战,高校德育教育要改革教学方法灌输式、教育方式说教式、教育模式工具化、培养目标模式化等问题,适应新时期、新任务的需要,进一步加强德育教育的地位,延伸德育教育的目标,拓展德育教育的内容,开辟德育教育的新方法和新途径,进一步创新德育教育的模式。     

共情共生共成长 ——浅议家校合作的策略

在初中阶段的教学过程中,德育教育是学校的主要教学内容之一,也是学生长远发展的重要需求.德育教育能够帮助学生养成高尚的道德品质和良好的行为习惯.在初中阶段的德育教育中,不仅学校占据重要的培育位置,家庭教育也同样重要.初中教师要牢记新时代教育使命和育才责任担当,秉承共情、共生、共成长的教学理念,用自身高尚的人格魅力和专业素养引导学生,做好家校合育,做好家长的家庭教育合伙人和学生成长的引路人.文章对初中阶段的德育教育展开分析,并探讨进一步强化的措施,加强家校合作,共同促进学生的全面发展.