河南农业大学

河南农业大学创建于1912年,是农业部与河南省共建的以生命学科为特色的综合性省属重点大学。学校坐落于绿城郑州市文化路,占地近5000亩。现有各类在校生24000多人,其中博士硕士生1500多人,学校有6个博士后流动站,17个博士点,64个硕士点。     

吉首大学师范学院附属小学

吉首大学师范学院附属小学始建于1940年,是湘西自治州教研教改的龙头学校。学校师资力量雄厚,现有教学班级40个,学生2900多人、教职工118人,其中湖南省劳动模范2人、省级优秀教师6人、特级教师1人、中学高级教师16人、小学高级教师74人。     

中国矿业大学徐海学院

中国矿业大学是教育部直属的全国重点大学,是国家“211工程”重点建设的高校。学校设有研究生院。经过近百年的发展,学校形成了以工科为主,理工文管法经等多学科协调发展的学科专业体系。目前,学校有7个国家级重点学科,8个省部级重点学科,7个“长江学者奖励计划特聘教授”岗位设置学科,9个博士后科研流动站；有9个具有博士、硕士学位整体授予权的一级学科,50个博士点,96个硕士点,61个本科专业。学校共有教职工3000多人,其中教授207人,副教授341人,博士生导师160人,硕士生导师311人,先后有5人当选为中国工程院院士。     

建设数控实训基地培养高素质应用型数控人才

河南工业大学是以工科为主,兼有理、文、法等多科的综合性大学.学校占地3 200亩,建筑面积近70万平方米,拥有图书160万册、设备资产1.1亿元.学校设有机电工程学院、粮油食品学院、电气工程学院、材料学院等17个学院.拥有教职工2000人,其中包括高级技术职务者420余名.     

北京科技大学

北京科技大学于1952年由北洋大学等5所国内著名大学的部分系科组建而成,现已发展成为以工为主,工、理、管、文、经、法等多学科协调发展的教育部直属全国重点大学,是全国首批正式成立研究生院的高等学校之一。1997年5月,学校首批进入国家“211工程”建设高校行列。 建校五十多年来,学校形成了“学风严谨,崇尚实践”的优良传统,为社会培养各类人才近10万人,党和国家领导人罗干、刘淇、徐匡迪、黄孟复等都曾在校学习,31名校友当选为中国科学院或中国工程院院士,学校被誉为“钢铁摇篮”。 学校由9个学院以及研究生院、体育部、管庄校区、天津学院、延庆分校、继续教育学院组成。现有40个本科专业,66个硕士学科点,另有MBA(含EMBA)、MPA和17个领域的工程硕士专业学位授予权,27个博士学科点,7个博士后科研流动站。现有7个全国重点学科、2个国家级重点(专业)实验室,1个国家工程研究中心,5个部委级开放实验室,4个部委级研究中心。图书馆藏书126万册。 学校拥有一支治学严谨的师资队伍,其中中国科学院院士7人,中国工程院院士3人,教授293人,副教授400人。学校的科研实力雄厚,1978年至2004年底,有1000余项科研成果获国家、省、部委级奖励,其中国家级奖励100余项。学校与国内30多个省市区政府、大型企事业单位、20个国家和地区的44所著名大学和科研机构建立并开展了实质性的合作。     

爱的暖流在这里涌动--记南阳市兴宛学校董事长、市人大代表王向芬实施温暖工程的先进事迹

地处南阳白河之滨，有一所规模宏大的民办学校。这里校园环境秀丽，四季如春。这所学校，现有小学、初中、高中三个学部，共有2000多名学生，200多名教职员212，学校办得有声有色。5年来，向全国各类大专院校，输送本科生600多人，专科生1000人。这1600多名学生在校期间，都不同程度地享受到助学金、奖学金的优厚待遇。其中2003年6名考入重点大学的贫困生，学校再度解囊，为每位学生奖助6000元，     

宜春学院

宜春学院是江西省学科门类最全的综合性本科大学(公办)。学校创办于1958年。办学历经46年。宜春学院位于正迅速崛起的赣西中心城市——宜春市(全国第一个生态城市)。新校园依山傍水，自然风光迷人，南与浙赣线毗邻，西接320国道，交通便利，地理位置优越。宜春学院现有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等10大学科门类，设有11个专业学院，99个本、专科专业及专业方向。学校现有全日制普通在校生12000多人。另有成人高等学历教育学生7000余人。学校有教职员工1000余人，其中专任教师668人，正、副教授289人，享受政府特殊津贴10人。省学科带头人和骨干教师20人。同时，学校还聘请了一批院士、博导以及外籍教师。     

孝感市孝南区实验中学 现代化教学迈上新台阶

孝南区实验中学是2001年8月由原孝感城区百年名校东门中学、书院中学强强联合组建而成，是孝南区教育局直属重点初级中学。学校开设教学班69个，学生4500多人。学校是华中师范大学教育实验基地、北大附中网校、全市八所重点中学的联谊学校。学校组建以来，始终坚持“对学生的现     

重庆交通大学

重庆交通大学(原重庆交通学院)创办于1951年,是一所以工科为主,工、管、理、文等学科协调发展的多科性大学。学校位于重庆市南岸区,校园占地面积1500余亩,校舍建筑面积53.7万平方米,教学仪器设备总值1.17亿元,图书馆藏书逾140多万册,宽带网络遍布校园每个角落。学校现有3个博士点,27个硕士点,42个本科专业,具有授予同等学力人员硕士学位资格和工程硕士学位授予权,在校全日制学生17000余人。学校师资力量雄厚。现有教职工1660余人,专任教师880余人,国家“百千万人才工程”国家级人选5人,教授、副教授440余人,中国工程院郑皆连院士、韩其为院…     

面向市场 做大做强

北京海淀走读大学原是一所民办公助普通高等专科学校。1996年后开始试办高等职业教育。经过多年努力，学校现有理工、信息等12个学院，112个专业，在校生规模达2万多人，2001年招生9000多人。我校学生只有专科学历，但就业率连续4年保持在98％以上。我们的主要做法是：……     

地方大学的建设和改革

江南大学是一所主要为无锡经济和社会发展培养人才的多学科地方综合性大学。学校占地370余亩,现已建成的校舍约8.5万多平方米。有一支思想、业务素质较好,结构比较合理的师资队伍,其中教授、副教授、高级工程师90多人,讲师、工程师230多人,助     

黄河科技学院

黄河科技学院是教育部批准开办的本科普通高校．是教育部首个民族预科定点培训基地．是国家民政部授予的诚信单位。学校先后被评为首批“河南省文明学校”、“河南省示范性学校”．学校党委被评为“河南省先进党委”。学校的办学成绩受到了中央及省市领导的高度赞扬。学校占地2000余亩．建筑面积50多万平方米．下设信息工程学院、工学院、商贸学院、新闻传播学院、音乐学院、艺术设计学院、医学院、体育学院、外国语学院、对外汉语教育学院、民族学院、国际学院等12个学院．开设了50多个专业．涵盖理、工、文、教、法、经、医、管等8个学科门类．在校生2万多人．是一所多学科的现代化、综合性、开放型大学。     

南通大学继续教育学院

南通大学是一所有着90多年办学历史的综合性大学。学校现分四个校区，占地面积3175亩；设有22个学院和1个独立学院；设有分属经济、教育、法、文、史、理、工、医、管理九大学科门类的73个本科专业、43个硕士学位授予点、1个联合培养博士点。学校现有全日制普教生28053人，其中博、硕士研究生594人。现有专任教师1478人，其中正、副教授677人，博、硕士生导师137人。     

谈市属多科性大学的定位与人才的多学科整合教育

大连大学实现了实质性的合并之后,重要的是要给学校重新进行科学定位,同时要考虑如何发挥多学科优势对学生进行多学科整合教育。文中对学校办学层次和办学任务定位以及人才培养目标定位进行了若干思考。对如何实施多学科整合教育,从对学科群体的宏观整合、对学科个体的微观整合、对教与学全过程的整合、从人的全面发展角度实行整合四个方面发表了见解。     

东华大学—诚聘海内外杰出人才

江苏大学是2001年8月经批准由原江苏理工大学、镇江医学院和镇江师范专科学校合并组建的以工科为特色的教学研究型综合性大学。学校有特聘中国科学院院士2人,中国工程院院士5人,博士生导师166人。学校设有24个学院,1个三级甲等医院,76个本科专业,     

当前职工大学存在的矛盾及其前途

江苏省的职业大学,自1980年开始创办以来,已经9个年头了。全省职业大学已发展到10多所,在校学生已达到一万多人,为地方培养了大量的专门人才,促进了地方经济建设。许多学校的办学条件,都有不同程度的改善。师资队伍也迅速壮大,积累了许多办学经验。     

上海师范大学诚聘海内外高层次人才

上海师范大学是上海市属综合性重点高校,学校现有本科生2.3万多人,研究生4600多人,留学生800多人,教职工2900多人。学校设有一级学科博士点6个、二级学科博士点42个、博士后流动站6个;一级学科硕士点29个、二级学科硕士点154个;本科专业84个。学校设有国家重点学科、国家教育主管部门重点研究基地、     

因材施教,各成乃器——深圳大学师范学院附属中学

深圳大学师范学院附属中学（简称深大附中）是一所由深圳市教育局领导、深圳大学管理的市直属全寄宿制公办中学。学校占地近5万平方米,现有初高中教学班48个,学生2200多人,专职教师190人。     

上海师范大学诚聘海内外高层次人才

上海师范大学是一所综合性的上海市重点高校,学校现有本科生2.3万多人,研究生4600多人,留学生800多人,教职工2900多人。学校设有一级学科博士点6个、二级学科博士点42个、博士后流动站6个;一级学科硕士点29个、二级学科硕士点154个;本科专业84个。学校设有国家重点学科、国家教育主管部门重点研究基地及重     

浅谈大学数学教育的功利化倾向

在生活节奏逐步加快的当今社会,不论学校教育、家庭教育或社会教育,其功利化趋势越来越严重。大学数学教育同样也表现出了越来越多的功利化倾向。本文重点阐述了大学数学教育中功利化的各种表现,从学生和学校两个方面进行了分析,以及对如何弱化这一现象的一些思考。