创业，我与成功有约（上篇）

创业，有人说这是勇者之为．有人说创业之路写满孤独．有人说人生难得几回博．还有人说创业者虽败犹荣。创业者，这样一个“在路上”的群体．他们的踌躇满志、内外交困、功成名就，都呈现出鲜明的时代特色和个性特色。一份由中央电视台《致富经》栏目组与清华大学中国创业研究中心联合发布的《2006-2007年度中国百姓创业致富调查报告》．     

创业教育对大学生创业效果的影响分析

创业教育成为当前高校教育的一项重点工作。为了检验高校创业教育对提升大学生创业效果的影响,对采集的875份大学生调查问卷进行实证检验和分析。分析表明,创业教育能够提升大学生的创业意愿以及创业胜任力,并可以通过创业自我效能感这个中间变量来产生正向影响。在大学生创业教育过程中,要通过激发大学生创业热情,完善课程体系,加强理想信念教育,来进一步提升大学生创业自我效能感。     

高校创业教育与大学生创业意向及创业胜任力的关系研究

创业教育的“时滞效应”使大学生创业率难以成为我国高校创业教育效果的衡量指标。虽然创业意向和创业胜任力能够衡量创业教育短期效果,但目前国内尚没有文献将创业教育与大学生创业意向及创业胜任力纳入一个理论框架中进行研究,这既无法检验三者的相关性,也影响了对我国高校创业教育效果的评价。通过875份大学生调查问卷的实证检验,可以发现高校创业教育与大学生创业意向及创业胜任力具有显著的正相关关系。这个结果即使在引入创业自我效能中间变量、大学生个人特征调节变量后也依然成立,说明创业意向和创业胜任力能够较好地衡量创业教育的短期效果。     

在校大学生创业兴趣高 比例达到76.7%

中国青少年网络协会联合中国传媒大学调查统计研究所、中国青年网、中国共青团网等在北京共同发布《全国大学生创业调研报告》。报告显示,八成被调查者对创业感兴趣,认为通过自主创业能够实现自我价值,享受人生自由。同时认为,资金、人脉     

调查显示：26-35岁是创业者的最佳年龄

中央电视台7套《致富经》栏目、清华大学中国创业研究中心、中国农业大学MBA中心和国家发改委中小企业对外合作协调中心，最近联合推出《中国百姓创业调查报告》。此报告是从924份有效问卷中归纳而成的，问卷涉及到26个省市自治区，具有一定的代表性。     

中国一亿人在创业

中国每100人中有12.3个人在创业。这是清华大学中国创业研究中心发布的《GEM全球创业观察2002中国报告》显示的。中国的创业环境在参加     

彰显专业特色 点燃创业梦想——绍兴文理学院大学生创业教育纪实

正绍兴文理学院十分重视大学生创新创业教育,积极鼓励和支持大学生开展自主创业活动。2009年3月,学校斥资上百万元在全省率先开辟面向校外的大学生创业园,高起点打造创业支撑平台;7月,出台《绍兴文理学院关于鼓励和支持大学生创新创业的若干意见》,全方位落实大学生创业教育服务与支撑体系。2009年7月31     

大学生创业心理素质调查与分析

随着我国经济快速发展,就业再就业工作取得了明显效果,但就业再就业形势依然较为严峻。如何准确把握当代大学生创业的一些心理变化问题,脚踏实地地做好高校毕业生就业工作,就值得教育工作者深入思考、理性分析和广泛关注。以舟山市两所全日制在校大学生为对象,针对大学生创业出现的一些基本问题,编制了一份《创业心理素质调查问卷》,以期通过本调查问卷来反思高校创业教育中的失误与不足。     

大学生创业教育“横向拓展”模式探讨

本文以江苏省徐州市大学生为调查研究对象,以陈静(2009)所编制的创业学习问卷为基础,从大学生的专业学习背景、高校的办学层次、学生性别三个角度,划分出创业的"一般群体"和"优势群体",构建针对创业"一般群体"和"优势群体"的大学生创业教育"横向拓展"模式。     

大学生创业恐惧心理成因分析与规避模式

来自南开大学的一份调查显示,接受调查的大学生中有89％的人对创业有恐惧心理,并明确表示不会选择自主创业。本文以这一现象为研究出发点,从大学生自身、政府、企业、社会和高校教育五个方面,分析造成大学生创业恐惧心理的成因,并以勒温的行为模式函数为理论参考,探讨包括创业心理素质、政府政策支持、社会创业环境营造、企业创业实习机会供给、高校创业意识教育为主的大学生创业恐惧心理规避模式。     

大学生创业意识调查——以宿迁学院为例

面对日益严重的就业压力,大学生这个群体似乎开始提前思考自己的就业问题,部分大学生选择自主创业。针对大学生创业意识这个主题,本研究小组在我院学生中,采用随机填写调查问卷的方式,发放并回收了400份样卷,经过样卷回收、统计、分析,对我校学生创业意识有了大致了解,也得到了一些新的认识,希望对正在考虑创业的大学生有所帮助。     

冒险精神待回归中国大学生自主创业比例低于1%

日前,在“2006中国大学生就业高峰论坛”上,清华大学中国创业研究中心副主任高建对外公布了他们的研究成果——“全球创业观察(GEM)2005中国报告”“。全球创业观察”是清华大学承担的在国际上有较大影响的研究项目,已连续3年对全球35个国家的创业情况进行对比分析。研究报告显     

温州大学生创业情况调查

为进一步了解温州大学生的创业情况,笔者于2009年3月初进行了一次系统性调查.调查随机选取温州在校大学生为调查对象.问卷内容包括:大学生对自主创业的看法,温州区域文化对大学生创业的影响,大学生创业自身应具备的知识与能力,大学生创业方向以及创业面临的主要困难等方面.本次调查共发放问卷350份,回收339份,问卷回收率为96.8%.     

民办高校大学生创业现状调查

当前,大学生就业难是社会关注的一个热点问题。作为解决大学生就业的一个重要渠道,大学生创业受到了越来越多的关注。对于民办高校来说,毕业生就业压力巨大,创业成为民办高校大学生改善就业现状的重要途径。那么,民办高校大学生的创业现状如何?笔者针对国内4所典型民办普通高校展开了一次民办高校大学生创业现状调查。调查采取了问卷调查和抽样访谈的形式,共发出问卷300份,收回     

关于高校开展大学生创业指导工作的思考

随着教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》的出台,大学生创业问题再次成为人们关注的热点。对于大学生创业,笔者在综合调查研究的基础上,有如下的思考:     

广州市高职院校创业教育现状分析与建议

一、广州市高职院校创业教育及大学生自主创业现状 为了解广州市高职高专院校创业教育及大学生自主创业的现状,我们选取广州航海高等专科学校、广东新安职业技术学院等5所院校的学生做自主创业调查,发放问卷1500份,收回有效问卷1376份。另选取上述5所院校及广东私立华联学院、广东民航职业技术学院等10所院校,发放创业教育工作开展情况调查问卷10份,收回有效问卷10份。综合分析两份调查问卷,得出以下基本结论：     

在校大学生创业准备调查分析——以北京高校为例

文章对北京的五所不同类型高校的900多名大学生进行问卷调查,通过调查了解到在校大学生对创业问题的认识、创业动机和态度、创业的困难以及希望接受创业指导的具体内容等,以此对大学生创业准备进行分析,最后针对调查中发现的问题给出建议。     

我院创业教育工作取得显著成绩

2009年3月份,“陕西省创业研究培训基地”和“西安市大学生创业培训基地”先后在陕西教育学院挂牌成立。省委常委、西安市市委书记孙清云曾亲临学院,为“西安市大学生创业培训基地”授牌。     

在校大学生创业准备调查分析——以北京高校为例

文章对北京的五所不同类型高校的900多名大学生进行问卷调查,通过调查了解到在校大学生对创业问题的认识、创业动机和态度、创业的困难以及希望接受创业指导的具体内容等,以此对大学生创业准备进行分析,最后针对调查中发现的问题给出建议。     

社会网络对高校大学生创业绩效的影响

本文以浙江省13所高校的156份高校大学生创业调查样本为基础,对大学生社会网络、学习能力与创业绩效三者之间的关系进行了分析。研究发现,社会网络对于大学生创业绩效具有显著的影响,大学生的学习能力在社会网络与大学生创业绩效之间起到部分中介作用。研究结果对于完善我国高等学校创业教育,提升高校毕业生创业成功率具有参考价值。