运用多种手段提高高中篮球课堂教学的探讨

篮球是广大青少年非常喜欢的运动项目,也是高中新课程所规定的必修内容之一,新课程下如何开展高中篮球教学是一个值得探讨的问题。笔者在多年篮球课堂教学实践的基础上,提出了一些旨在设计和探索发展学生基本自学能力、创新能力的新的教学方法。     

关于高中篮球模块课程分层教学的实践研究

高中篮球教育教学是现阶段高中体育教育中的一个重要内容,所以有关于高中篮球的教育教学模式也应该紧跟时代,发展创新。分层教学是高中篮球教学中的一个新的教学模式,目的是针对每一位学生的具体情况实行分层教学,不仅有利于激发学生们的自主学习能力,也能够增强学生们的学习兴趣,真正的热爱篮球运动,有利于学校为社会输送更多的专业篮球人才。     

3人制篮球作为高中篮球选项教材可行性研究

采用实验对比法研究3人制篮球作为高中篮球选项教材的可行性,结果显示参加3人制篮球学习的实验班在比赛的成绩、基本技术的掌握、参与学习的表现以及学生的自我评价方面皆优于对照班,研究结果说明3人制篮球作为高中篮球选项教材是可行性的。     

高中体育选项教学中篮球教学模式初探

本文对篮球教学模式进行了探讨和分析,探索出高中体育选项教学中适合学生篮球教学的模式,阐述了高中体育选项教学中篮球教学模式的程序与方法、并进一步分析创新教学模式在高中篮球课中的运用。     

分析高中篮球教学中影响因素及对策

当前,在高中篮球教学过程中,有一些因素影响了篮球教学的效率,使学生没能够真正享受到篮球运动带来的快乐,熟练掌握篮球相关的知识和技能。文章立足于高中篮球课堂教学现状,主要围绕"高中篮球教学中影响因素及对策"展开分析研究。     

多媒体技术在高中篮球教学中的运用

多媒体教学无论是对高中体育教学的理论知识、篮球技术训练还是提高学生篮球综合水平都起着不可替代的作用。因此,本文从多媒体技术在篮球教学中的运用为切入点,通过对张掖市山丹一中高三班学生的篮球教学中的研究,简单地阐述了多媒体教学在高中篮球教学中的运用方法和优势等等,进而提高高中学生的篮子技术水平,促进高中体育篮球教学的持续发展。     

录像纠错法在高中篮球教学中运用浅探

本文主要针对录像纠错法在高中篮球教学中的运用展开研究。首先,简要阐述录像纠错法的内涵。在此基础上重点论述录像纠错法在高中篮球教学中的具体运用策略。希望相关运用策略可给高中篮球教师以更多有益启示。     

高中篮球技术教学中项目教学法的实践研究

本文以实践调查的方式,分析高中篮球技术教学中项目教学法的应用价值,且基于高中学生的性格特点,探究高中篮球技术教学中项目教学法的应用方式,以期能够为学生带来全新的篮球学习体验,提升患者的篮球技术掌握能力。     

对终身体育思想指导下的高中篮球教学之研究

终身体育思潮下的学校体育教学应从何做起,是摆在我们所有体育工作者面前的一道难题。笔者根据自己多年工作心得并结合相关教育理论,在前人相关解析的基础上对现今的篮球教学现状进行分析,并提出了自己对高中篮球教学的一点建议,希望能对改善高中篮球教学现状有所帮助。     

对中学生篮球训练过程中贯彻实施素质教育研究

篮球训练也面临着由应试教育到素质教育的转变,在探索过程中,涌现出了重多的快乐体育教学思想和教学方法,来验证它们在高中篮球代表队训练中能否有效,以及通过这些验证来探索如何在高中篮球代表队训练中贯彻素质教育。     

新课标下金山区高中篮球专项化教学存在的问题与对策

在高中体育教学中,专项化课程改革已经深入开展,成为新课标的重要组成部分,已经应用于篮球教学中,这项举措对提升学生的身体素质和篮球素养有着重要影响。本文就目前金山区高中篮球专项化教学存在的问题进行了分析,提出一些建议和对策,与大家交流探讨。     

宁波市高中男生篮球运动损伤的调查与研究

为了解宁波市高中男生在学校篮球运动中发生损伤的情况及对篮球运动损伤认知现状,通过文献资料法、问卷调查法以及数理统计法,对宁波市高中男生在篮球运动中发生损伤的原因、部位、性质及时间进行了调查,并结合现实,提出了一些合理性建议,力求减少宁波市高中男生篮球运动损伤的发生。     

高校篮球选项课中开展“三人制篮球”的可行性研究

采用实验对比法和问卷调查法,对三人制篮球在高校篮球选项课中的运用进行了实验。结果表明:参加3人制篮球学习的实验班在比赛的成绩、基本技术的掌握、参与学习的表现以及学生的自我评价方面皆优于对照班,研究结果说明三人制篮球作为高中篮球选项教材是可行的。     

如何激发高中生对篮球训练的兴趣

篮球在高中的体育教学中,可以很好的释放学生的学习压力,因此,教师要重视对学生的体育锻炼,对篮球的训练。其实,只要学生放下压力去感受篮球,是能够得到很大的乐趣的,篮球本身就富有很强的趣味性。本文就对如何激发高中生对篮球训练的兴趣做深刻的研究,一展高中生飒爽英姿。     

高中音乐新课程实施的教学反思

高中音乐欣赏教学是高中音乐必修的模块内容,在新课程背景下有效实施教学,实现课程改革所要求的教学目标,本文主要对高中音乐新课程实施后的教学反思,简要谈谈自己的看法和实施策略。     

对杭州市普通高中篮球课教学现状的研究及设想

篮球课是普通高中体育选修课程之一,在教学中占有重要地位,深受学生们的喜爱。在研究过程中,采用了问卷调查法、观察法、文献综述法和数理统计法,在篮球课的教学中学生学习态度、及对学生能力培养方面进行了剖析,探讨篮球课中存在的问题,并提出了今后高中篮球选修课教学改革的设想供参考。     

情境教学法在高中篮球课堂中的践行探研

目前,情境教学法在中小学课堂中业已得到广泛的运用。本文主要集中于如何在高中篮球课堂中践行情境教学法展开研究。提出了情境教学法在高中篮球课堂中的几种具体践行方法:结合多媒体创设情境;结合游戏创设情境;结合故事创设情境。     

高中新课改教学改革的思考

本文针对现阶段新课程背景下高中教育教学的现状,重点对高中新课程的基本特征、教学改革所面临的问题进行了分析,并提出了相应的解决措施,以期为新课程背景下高中教学改革的健康发展提供理论参考。     

高中新课改教学改革的思考

本文针对现阶段新课程背景下高中教育教学的现状,重点对高中新课程的基本特征、教学改革所面临的问题进行了分析,并提出了相应的解决措旄,以期为新课程背景下高中教学改革的健康发展提供理论参考。     

新课程理念下如何提高高中信息技术教学的有效性探究

在新课程理念的要求下,传统教学的方式必须要进行改变,只有这样才能提高教学的效果,帮助社会培养出21世纪所需要的高素质人才。因此,对于高中信息技术的教学,新课程理念是必须要予以高度重视的。在本文中,笔者将针对新课程理念下的高中信息技术教学以及目前高中信息技术教学中所存在的问题进行阐述,以此提出有关提高高中信息技术教学有效性的几点建议。