共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
怎样学好政治经济学呢?这里我着重就在学习过程中存在和碰到的一些主要问题谈六点看法,供大家参考。第一,要有信心和决心。政治经济学是一门不太好学的课程,但只要认真学习,方法对头,是能够学好的,自考过关是有希望的。西安民盟培训学院曾经有过这样的事情:有三个初中刚毕业的学生硬要参加自考班的学习,领导和教师很耽心他们将来参加国家考 相似文献
2.
朱斯奇 《中学课程辅导(初三版)》2005,(7):47-47
化学新教材中是这样叙述的:“分子是保持物质的化学性质的最小粒子”,这抓住了分子的本质特点。然而学生常感抽象,难以真正认识。这就需要教师表达准确、具体,从多个角度来帮助学生认识,并结合实例全面把握。1.分子是保持物质的化学性质的最小粒子”这是指该粒子变化时只要该粒 相似文献
3.
4.
生物学概念,是生物学知识结构的基本要素,也是各章节教材的基本骨架,在中学生物学习中占有重要位置.基本概念的掌握是学好生物学知识的前提,是启迪思维,开拓思路、培养能力、发展智力的重要基础.1 把握概念的内涵和外延概念是人脑对客观事物一般属性或本质属性的反映,每?.. 相似文献
5.
6.
一、分层次,抓要点学习几何概念时,首先要弄清它是怎样叙述的,学会用自己的语言剖析每个概念的层次要点.例如,剖析“线段的垂直平分线”的定义时,可以抓住这样几个要点:(1)它是一条直线;(2)这条直线过线段的中点;(3)这条直线垂直于这条线段.其中,(1)指出了它“是什么”图形,(2)(3)指出它是“怎样的”图形. 相似文献
7.
8.
刘顿 《初中生世界(初三物理版)》2005,(34)
垂直的概念在我们的日常生活中经常遇到,那么如何才能学好垂直这一概念呢?笔者以为应注意掌握以下几个问题一、正确理解垂线的概念当两条直线相交成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足如图1,直线AB与CD互相垂直,记作“AB⊥CD”或“CD⊥AB”,读作“AB垂直于CD”或“CD垂直于AB”,如果垂足是O,可记作“AB⊥CD,垂足为O”由此可知,由两条直线互相垂直,我们可以有下列的简单推理(如图1):因为∠AOC=90°(已知),所以AB⊥CD(垂直的定义)反过来,因为AB⊥CD(已知)… 相似文献
9.
10.
11.
刘斌 《湖北大学成人教育学院学报》1998,(2)
计算机技术的飞速发展和普及,已经使计算机的操作和使用成为许多行业的重要工作技能,社会的信息化与计算机的普及应用已渗透到人类社会的一切领域,并导致从上层建筑到经济基础,从生产方式到生活方式的深刻变革。这种变革的重要标志是出现一种崭新的“计算机文化”,尽管“计算机文化”的定义在发展,并有歧义,然而会使用计算机将成为人人都必须掌握的基本技能,计算机的有关知识将成为人人都必须具有的“第二文化”。计算机知识的学习包括计算机基础知识的学习和计算机程序设计的学习,《算法语言》是计算机程序设计学习的基础 相似文献
12.
《管理信息系统》是高等教育自学考试计算机信息管理专业的一门重要的专业课。笔者在学习该课程对,有以下的学习体会,供各位考生参考。 相似文献
13.
14.
刘莉 《湖北大学成人教育学院学报》1998,(4)
《线性代数》是化学教育专业高师函授的一门必修课程,它也是研究其他领域的数学基础之一。为此,本文着重探讨如何学好这门课程才具有意义。 一、什么是学习? 我们经常听到、谈论到“学习”这个词,但究竟什么是学习呢?却很少有人能回答这个问题。事实上,在教育情境中的学习是学生按照教学计划、教学大纲和教科书在教师指导下系统掌握人类间接经验的过程。也就是说,学习是一个过程,是一个由不知到知、由少知到多知的艰巨的脑力劳动过程。在学习前,学习者在某一知识领域内的内容和组织构成他在这方面的知识结构,也就是原有的认知结构。在学习这个过程中,把学生原有的认知结构和有内在联系的学习材料关联起来,新旧知识发生相互作用,这时新材料在学生的头脑中有了真正意义,使得学生对新材料有所理解,对于获得新的意义和理解的方式来说,有发现和接受两种,无论是发现学习还是接受学习,都是积极主动的过程。 二、有意义的学习 仅理解了学习的涵义还不够,我们讨论的主要是学好的问题,要学好一门课,必须进行有意义的学习,即学生不仅记住了教科书上的词句或其他符号,而且能理解这些符号所代表的实质的内容。我们反对只记教科书上的词句而不加深理解的机械学习方法。 1.有意义学习的标准 相似文献
15.
16.
17.
18.
教育学是高等教育自学考试汉语言文学专业的考试科目,学好教育学,顺利通过教育学自学考试是广大学员的迫切愿望。但是由于教育学这门学科理论性强,与中学所学学科缺乏相应的联系,学员缺乏必要的知识基础,或是学不得法,使得相当一部分学员难以顺利通过这门课的考试。... 相似文献
19.
谈谈如何学好《高等数学》 总被引:1,自引:0,他引:1
经常听到一些学生反映《高等数学》难学,星期天、自习课都用来学习《高等数学》,逢考试还要加班,但学习成绩总是上不去。通过多年的教学经验,我认为:究其原因,最重要、最核心的问题是缺乏科学的学习方法,为此,我想从以下几个方面谈几点意见。 相似文献
20.
刘建荣 《中国远程教育(综合版)》1985,(7)
《房屋建筑学》是为土建类学生开设的一门研究建筑设计理论和方法的专业课。它的基本内容包括:民用建筑和工业建筑两大部分,其中民用建筑的教学内容约占三分之二。开设这门课的目的是培养学生具有中小型建筑设计的一般知识和初步的工作能力。经过学习,要求学生达到:1)熟悉建筑设计的程序和方法,根据设计任务书,能进行中小型建筑的初步设计,完成初步设计所要求的建筑平、立、剖面图的设计。2)根据初步设计,运用建筑构造的基本理论和方法,进行中小型建筑的构造设计,完成扩大初步设计所要求的建筑平、立、剖面图的设计和部分构造详图的设计。 相似文献