“公主”和“驸马”

我国周朝时候,人们把帝王的女儿叫"王姬"。战国时,人们把帝王的女儿称为"公主"或"郡主"。到了汉朝才形成制度,皇帝的女儿叫"公主",皇帝的妹妹叫"长公主",皇帝的姑姑叫"大长公主"。为什么把皇帝的女儿叫"公主"呢?据《资治通鉴》记载:在古时候,皇帝是从不替女儿主婚的。     

也谈“公主”和“长公主”

汉朝和汉朝以后的封建王朝的制度是,皇帝之女称为公主,帝之姊妹称为长公主,但有时亦称皇帝之长女为长公主,因为长公主因为长女亦尊崇为长.非唯姊妹.我们认识了一般的历史现象和特殊的历史现象,     

汉代公主之食邑及其他

《汉书·百官公卿表》曰:“皇太后、皇后、公主所食曰邑。”皇太后、皇后的食邑巳有专文论及,本文拟就从公主的类别、食邑收入、食邑特权的限制及属官做些探索,以求教于方家。 一、汉代公主的类别 汉代的公主有长公主和公主之别。 所谓“长公主”,《汉书·高帝纪》如淳注:“帝姊妹曰长公主。”这个解释太笼统。颜师古之注较为具体,即“年最长,故曰长公主”。其实,除此之外,重要的一条是受皇帝赐封者才能上算。如景帝姊刘嫖封为长公主,昭帝长姊鄂邑公主封为长公主等等。     

“长公主”及其它

长公主高中第四册《甲申三百年祭》中的“长公主”一词。课本未注。按,自唐以还,历来所谓“长公主”都指皇帝的妹妹,而不是女儿;皇帝的姑妈称“大长公主”。《明史卷121·庄烈帝六女》记载:“长平公主年十六,帝选周显尚主。将婚,以寇警暂停。城陷,帝入寿宁宫,主牵帝衣哭。帝曰:‘汝何故生我家! ’以剑挥斫之,断左臂;又斫昭仁公主于昭仁     

“公主”称呼的由来

称皇帝的女儿为“公主”，源于西周。当时，有一种礼仪：天子的女儿下嫁于诸侯，是不能由至尊的天子来主持婚礼的，必须由和天子同姓的“公”来主持婚礼，因而天子之女被称为“公主”。到了秦汉时期，全国实现统一，国内已不存在诸侯割据的局面，并实行了君主专制的中央集权制，建立了郡县。天子的女儿出嫁，改由三公 (丞相、太尉、御史大夫 )主持婚礼。天子之女仍然被称为“公主” (后来这个称谓一直沿用到清朝 )。在汉朝，皇帝之女被称为“公主”，而皇帝的姊妹被称为“长公主”。诸侯之女出嫁，王女或宗室之女下嫁，也有被称为“公主”的…     

《霍光传》(节选)助读

[原文] 光与左将军桀结婚相亲,光长女为桀子安妻,有女,年与帝相配。桀因帝姊鄂邑盖主,内安女后宫为睫抒。数月,立为皇后。父安为票骑将军,封桑乐侯。光时休沐出,桀辄入代光决事。桀父子既尊盛,而德长公主。公主内行不修,近幸河间丁外人。桀、安欲为外人求封,幸依国家故事以列侯尚公主者,光不许。又为外人求光禄大夫,欲令召见,又不许。长主大以是怨光,而桀、安数为外人求官爵弗能得,亦惭。……     

纠错作业本

躺：读tang，左右结构。形声字，左从“身”，表意：与身体有关（身体倒在地上或其它物体上）；右从“尚”shang，表音，它们的韵母是相同的。这样去理解，同学们就不容易再出现类似的错误了。     

注重体验生活 练好应用数学内功

例1 A教师在教学“高矮”时的教学片断（北师大版义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册）： 师（出示三枚短、中、长的钉子和一条方凳）：选哪个钉子比较好？ 生1：长的好。 师：你能说说理由吗？ 生1：选择长的钉子钉，凳子比较牢固。 师：还有不同的意见吗？ 生：没有! 师：不对!你们看，用长的钉子钉，钉子就穿过凳板和横档，手脚碰到太危险了!（教师用钉子在方凳的边缘中间比划给学生看）     

黑妹历险记

上期说到黑妹准备出去为小男孩寻找爸爸妈妈，她出去以后遇到了长着翅膀的小猫和魔法师、爱吃荔枝的小女孩、奇怪的水果村、从来打不着鱼的渔夫和他的女儿以及海上遇险以后（要想看这些经历的详细内容，请登录www．chinakids．net．cn雏鹰网博客），黑妹终于知道了自己的“历险记”完全是自己的父亲为了把她锻炼成一名勇敢、机智和有爱心的人而设的“计”，而她自己是“月亮公主”——海上王国国王的唯一继承人。[编者按]     

选择题专项训练

1．史书记载,结束了三国分裂局面的晋武帝司马炎共有儿子26人,但太子司马衷却天生痴愚。晋武帝想要废太子,另择继承人,皇后劝说：“立嫡以长不以贤,岂可动乎!”于是晋武帝没有更换太子的人选。由此可见,晋武帝选太子是根据（ ）     

尊儒尚法是汉武帝统治的根本思想

《中国古代史》（试验修订本·选修）明确指出：“（汉武帝）尊儒的同时，他还崇尚法制。尊儒尚法是他实行统治的根本思想。”如何理解教材的这一新提法呢？首先，尊儒尚法符合当时社会发展的需要。经过６０余年的休养生息，西汉在武帝在位期间（前１４０至前８７年）达到了王朝的鼎盛时期。大一统的局面进一步得到巩固，国家的经济实力已相当充足富厚，《史记·平准书》说：“汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足，都鄙廪庾皆满，而府库余财。京师之钱累巨万，贯朽而不可校。”西汉王朝走上鼎盛时期后，汉初“无为而治…     

王诜的悲喜人生

正王诜出身于北宋名门,是开国将领王全斌之后,赵佶的好朋友,就连高俅都曾经是他的跟班。北宋熙宁二年(1069年)七月,王诜娶了宋英宗赵曙的次女、宋神宗赵顼的妹妹——宝安公主,公主后来又加封为蜀国长公主。由此,王诜成了当朝皇帝的妹夫,大宋第一驸马。娶了公主后,王诜拜左卫将军、驸马都尉。按宋代官制,     

“珍惜我们的眼睛”活动设计

一、创设情景 同学们，喜欢猜谜语吗？（喜欢）请听好：两颗葡萄黑又亮，长在人脸上。白天开窗四处望，黑夜要关窗。是什么？（生：眼睛）师随即贴眼睛的图片。     

“组合图形的面积”教学案例及反思

片段一：折纸操作，丰富表象，提炼出数学知识 1．让学生剪出四个相同的直角三角形。让学生试一试拿两个直角三角形，可以拼成什么图形？（学生拼成了长方形、平行四边形、三角形。）     

冰雪奇缘

正七彩点映厅你听说过阿伦黛尔王国吗?那里有一位天生就拥有冰雪魔法的公主。我们今天所讲的故事就与这位公主有关。法的公阿伦黛尔有两位公主。长公主艾莎沉稳优雅,与生俱来便有控制冰雪的能力,小公主安娜活泼开朗。夜半时分,安娜求姐姐陪自己玩雪。艾莎将大厅变成溜冰场,按照安娜想象的样子为她堆雪人雪宝,姐妹俩玩得不亦乐乎。     

启发一题多解拓展学生思维

九年义务教育六年制小学数学第十一册有一道思考题：“用绳子测井深，把绳三折来量，井外余１６分米；把绳四折来量，井外余４分米，求井深和绳长。”教学时，应给学生提供自主探索的机会，让学生在观察、想象、比较、推理的基础上多角度思考，进行合乎事理的推理，然后得出具有创造性的解答。分析一：引导学生对两次测量绳的数量关系（如图１）进行观察：由图１左图看出，第一次测量时，绳束（指每折绳长）是绳全长的１３；由图１右图看出，第二次测量时，绳束长是绳全长的１４。通过比较可以看出，第一次绳束比第二次绳束长绳全长的（１３…     

文言文阅读整体训练

一、阅读下面的文言文,完成1～5题。（22分） 太祖母昭宪杜太后,定州安喜人也。父爽,赠太师。母范氏,生五子三女,太后居长。既笄归于宣祖。治家严毅有礼法。生邕王光济、太祖、太宗、秦王廷美、夔王光赞、燕国陈国二长公主。     

文题中副词不“副”，慎而审之

2005、2006两年中考作命题，用“最”、“也”、“又”、“更”、“其实”、“原来”等副词设置适度障碍的情形渐见其多，例如：“最美丽的_____”（河南课改区）；“让生命与生命更近些”（连云港市）；“____也美丽”（嘉兴市）；“幸福原来”（河南）；“_____，也是一种享受”（山西）；“这也是课堂”（徐州课改区）等。考生往往对题目中的人称和动词很注意，匆忙中很容易忽略这些副词的限制作用，从而造成审题偏差。副词其实不“副”，我们怎样才能“慎而审之”呢？方法有三：     

如何面对学生的未教先知——“长方形的面积计算”教学片断解析

教学环节：操作实验，探究算法。师：长方形的面积与什么有关呢？请小朋友们仔细观察!（课件演示：面积变化）师：宽不变，长慢慢变长，长方形的面积发生了怎样的变化？生：宽不变，长慢慢变长，长方形的面积慢慢变大。师：长不变，宽慢慢变长，长方形的面积又发生了怎样的变化？生：长不变，宽慢慢变长，长方形的面积也慢慢变大。师：由此我们可以看出，长方形的面积跟什么有关？     

“三”、“二”、“一”解化学平衡相关计算

化学平衡中的相关计算涉及化学反应速率的计算、物质转化率的计算、物质的实际含量及百分含量的相关计算、平衡常数的相关计算等。应对相关计算的前提是各种规律的识记及综合运用。如在化学反应速率的相关计算中,以aA（g）＋bB（g）→←cC（g）＋dD（g）为例,有以下规律：v（A）：v（B）：v（C）：v（D）=△c（A）：△c（B）：△c（C）：△c（D）=△n（A）：△n（B）：△n（C）：△n（D）=a：b：c：d。