考了100分有什么了不起

有yǒu的de小xiǎo朋pén-友you看kàn到dào同tón-学xué的de成chén-绩jì比bǐ自zì己jǐ的de好hǎo,心xīn里lǐ就jiù不bú是shì滋zī味wèi,这zhè就jiù是shì嫉jí妒dù人rén的de表biǎo现xiàn。其qí实shí,嫉jí妒dù心xīn几jī乎hū人rén人rén都dōu有yǒu。不bú过-uò,有yǒu的de小xiǎo朋pén-友you看kàn到dào别bié人rén比bǐ自zì己jǐ强qián-,就jiù会huì用yòn-心xīn学xué习xí别bié人rén的de长chán-处chù,弥mí补bǔ自zì己jǐ的de不bù足zú;有yǒu的de小xiǎo朋pén-友you不bú愿yuàn意yì承chén-…     

孩子,你考了多少分?

<正>春节期间,难得的闲暇中,人们串亲访友,情谊融融。互相之间说说自己、老人、孩子。像贴"福"字一样,人们总喜欢把美好展示给新的一年。于自己,可以概括为:还行;问老人,可以概括为:挺好;于上学的孩子,可以概括吗?呵呵,不可以笼统地蒙混过关了,一定会有人追问":那,考了多少分?"孩子的分数仿佛成人的钱包一样,多少是个满足?于是不少家长的回答是一成不变的:不行,没考好。这里面有几种情况:一种是真的没考好,也算是没学好,成绩都是D。那完了,邻人的这一问成了导火索,直接引爆了家长的不满,有时甚至是愤怒。     

全班学生都考“零分”

期末考试前,我们紧锣密鼓地复习功课,每次的小测验最让我头疼的就是学生们的粗心马虎。有些题学生明明会做,应该得到分,结果却失分了。鉴于此,我设计了这样一节课:师:同学们,今天我们来一次小测验,题比较简单,但题量大,并要求在五分钟内完成。卷子测验的内容是:1.请写出5种水果     

全班学生都考“零分”

下面是我以《背篼》为例,设计的一则“读写结合”的教学片段。我把读写教学的结合点放在课文的第二自然段,文中有一组排比句,可以让学生模仿进行句式训练。而且,还可以结合口语交际的技能训练,让学生结合图画展开想象,进行对话训练。在引导学生学习课文第二自然段时,我首先采用     

考了多少

比你少9! 毖 黔缴儡 支忙户翻吸”认滥叮转泞 不，少十位上的那个“9” 输考了多少@季文熙~~     

“我们”都了不起

[实录]：（人教版小学语文第十一册《我的战友邱少云》） 师：讲完了《我的战友邱少云》这一课，请大家再一次自由朗读，然后谈谈你们由此产生了什么感想？（生读）     

有梦想谁都了不起

Part1见到他是在央视的一档访谈节目上,经主持人介绍,他眼镜后面的双眼,一只失明,一只几乎失明——视力不足0.1。他的头部深藏着10多颗永远     

有梦想谁都了不起

6月2日 晴 坐在床上,望着窗外单调的景色,我在为自己的梦想而迷茫。曾经的我梦想当一名玉树临风的侠客,除恶扬善是我奋斗的目标。而随着年龄的逐渐增长,我也知道了这在当代是不现实的事,逐渐地就打消此念头。     

“我们”都了不起

[实录]:(人教版小学语文第十一册《我的战友邱少云》)师:讲完了《我的战友邱少云》这一课,请大家再一次自由朗读,然后谈谈你们由此产生了什么感想?(生读)生1:我很佩服邱少云叔叔的顽强意志,他真了不起。生2:我要学习邱少云叔叔严守纪律的精神。生3:邱少云叔叔是一名真正的英雄,我向他竖起大拇指。……生4:老师,邱少云叔叔确实了不起,不过,我认为“我”也了不起。师(惊喜):请说出你的见解。生4(捧着课本读):“我趴在他附近,只要跳过去,扯掉他的棉衣,也能救出自己的战友,但是这样一来,我们就会被山头的敌人发觉,我们整个班,我们身后的整个潜伏部队,都会受到重大的损失,这一次作战计划就全部落空了。”为了这次战役的胜利,“我”没有那样做,说明“我”也是个严守纪律的人,所以说“我”也了不起。生5:我觉得“我们”都了不起,其实除了“我”看到邱少云叔叔着火外,很多战士应该都看到了,但是他们都没有草率行动去救他,说明这是一个以大局为重、严守纪律的集体,所以说“我们”都了不起。师(带头鼓掌):同学们说得太棒了,你们学会了独立思考,勇于发表自己的独特见解,我认为除了文中的战士们“了不起”外,你们也真了不起。(生笑)师:同学们,你们还想...     

有梦想谁都了不起

最近,笔者看了一家老年刊物上的一篇题为《永远有梦想》的文章,内心有种特别的感动与钦佩。我知道,该文是一位至少年过六旬的老人写的,文中字里行间所荡漾的激情也令本人深受鼓舞。     

有梦想谁都了不起

在越来越多元化的时代,人才辈出的今天,被埋没以及被发现似乎都只是一夜之间的事儿,与其说是运气惹的祸,不如说机会是留给有准备的人。无论是选秀还是人生中的诸多舞台,总有那么一些人,从默默无闻到星光熠熠,无论是哪一种方式让我们认识了他们。至少告诉了我们一个道理：有梦想谁都了不起。     

究竟多少分

“袁小佳,生物17分……”老师略带不悦的声音把我从春秋美梦中惊醒了过来,我抹了抹口水眯着眼睛,不确定地向四周看了看,只见同学们眼中正闪烁着无数个问号,而老班眼中的怒火也足以将我变成“红烧鱼”了,这才知道“生物17分”并不是我在做梦,它的确是我这次生物模拟会考的成绩,我彻底懵了,“腾”地从座位上站了起来。“不用站着,下第四节课后去我办公室。”老班朝我甩出了这么一句“喝下午茶”的命令,然后又继续对着分数单念大家的成绩,我硬着头皮,顶着数道X射线,呆呆地坐下……下课铃声刺耳地“尖”叫着,FAINT!我还来不及想出一句合适的…     

有梦想，谁都了不起

“你羡慕舞台上那些光芒四射的超级巨星吗？现在机会来了,‘我就是要唱歌’大型歌手甄选活动开始啦……”正在弹吉他的围子忽然停了下来,原本安静晒太阳的小萨（一只英俊的萨摩耶）也竖起耳朵听着楼下电视里传来的声音。     

元汴梁(河南)分都水监建置考

河南分监又称汴梁分监 ,后改为汴梁行监 ,专管河防。至元初 ,由河南省和都水监官共同治理河患 (《元史·河渠志二》)。至元二十八年复都水监 ,“岁以官一 ,令史二 ,奏差二 ,壕寨官二 ,分监于汴 ,理河决 ,……岁满更易”(宋本《都水监纪事》《元文类》卷 3 1) ,这时都水监官每年     

幽都考

从训诂上分析,幽都与宗庙祭祀有关,这种看法得到文献和北方地区考古发现的支持。尽管幽都在北方地区的大致范围没有争议,但要指认其具体的位置还有困难,因为地名会因时代而异,也会因人口迁徙而移。自《楚辞.招魂》以来,幽都成了鬼魂的归聚之地,这种意象来自民族记忆和原始经验的集体潜意识,其原型是北方的幽都。     

古晋都考

一古晋都城,究在何处,从东汉以来,历代学者,争论不休。有七都六迁之说,有五都六迁之谈。众说纷纭,莫衷一是。笔者认为是三都三迁。根据古代的运输能力与交通条件,晋国不可能迁都到遥远的地方去,也绝不可能那样的频繁。     

吴伟得了多少分

[题目]某次数学竞赛共有五道题,赵军做对了①、②、③、④四道题,得26分；钱广做对了①、②、③、⑤四道题,得25分；孙悦做对了①、②、④、⑤四道题,得26分；李彤做对了①、③、④、⑤四道题,得27分；周泉做对了②、③、④、⑤四道题,得28分；吴伟把五道题都做对了,问吴伟得了多少分?     

你想要多少分

正一次壮文段考,我收齐全部试卷后,欲转身离开教室。这时,一位成绩一般的学生来到我的面前,关切地问:老师,这次段考我能考多少分呢?我微微一笑对他说:你估计自己会考得多少分呢?他腼腆地对我说:我不知道,没有把握。接着他又低声问道:黄老师,您能现在就改我的试卷吗?我真的很想现在就知道我的成绩。已是中午放学时间,我犹豫一会儿,说:好吧!我答应你的请求。于是我坐下来,认真地批改他的试卷,他在一旁目不转睛地看着我,看得出来,他在默默地计算着自己的得分。改