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本文根据多年的线性代数的教学实践,针对课程特点和学生的实际情况,研究了在线性代数教学中存在的一些问题,提出改进教学质量的方法。根据线性代数课程的主要性质和大学生如何自主学习等方面,提出提高线性代数教学质量的几点建议,易于学生更好地学习线性代数,以获得良好的教学效果。 相似文献
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结合教学实践经验,对如何提高工科类线性代数教学质量和教学效果进行了较为深入全面的探讨,提出了一些具有实用意义的建议。 相似文献
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线性代数在高等院校的教学计划中不仅是理工科学生的必修课,也是经济管理类专业的重要基础课程之一,其内容体系和思想方法在自然科学及社会科学中有着广泛的应用,它能够培养学生的计算能力和抽象思维能力以及运用数学知识解决实际问题的能力,越来越受到广泛的关注和重视。 相似文献
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线性代数是医科院校学生的一门重要的基础课,也是较抽象难学的一门课程。随着计算机技术的不断发展,线性代数理论在医学实践中的应用也日益广泛。从线性代数课程的实际教学着手,通过医科院校学生自身专业的实例引入线性代数中的概念、性质、并通过示范例题和练习,使学生较好的理解和掌握线性代数课程的主要内容及基本思想和基本方法,培养和提高医科学生利用数学知识提高自身专业严密的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。 相似文献
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线性代数是普通高等院校重要的公共基础课。学好线性代数对培养学生数学素质和逻辑思维能力起着重要的作用。文中总结了线性代数教学改革的研究现状,指出当前所存在的主要问题,并从教学方式、方法、手段及教材等方面提出相应的改革方案。 相似文献
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新的线性代数教学方法探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
针对现今线性代数教学中以理论知识为主,轻视实际应用乃至忽视实际应用的现状,提出了与实际应用相结合的课堂授课方法和较大课题引导学习方式。另外,提出了在课堂教学中采用Matlab进行辅助教学,用Matlab丰富快捷的运算和界面来令课堂生动起来。 相似文献
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由于线性代数理论性很强,高的抽象,严谨,再加上课时较少,老师难教,学生难学,作者经过多年教学经验,对线性代数的课程体系改革、教学方法以及学习技巧等进行剖析总结与大家分享,希望同行之间加强交流与合作,进一步提高文科线性代数的教学质量。 相似文献
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本文提出在线性代数的教学中,利用大量可逆的素材,培养学生的逆向思维能力,提高学生思维的灵活性,从而提高学生分析问题、解决问题的能力。 相似文献
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线性代数是大学理工科和经管类学生的一门重要的必修课程,本文从学生的实际情况出发,从五个方面探讨了如何让学生学好线性代数。 相似文献
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线性代数是理工科高等院校中的一门重点数学基础课,很多学校仍然主要使用黑板板书讲授其理论知识。笔者希望通过对线性代数教学方法的改进,从多方面引起学生对线性代数学习的兴趣,提高解决实际问题的能力。 相似文献
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随着计算机技术的迅猛发展，多媒体技术广泛地应用于教育教学各领域，为教学提供了新的手段，注入了新的活力。笔者就高等学校线性代数课程教学中运用多媒体教学展开了论述。 相似文献
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《线性代数》的教学探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
线性代数是大学理工科和经管类学生的一门重要的必修课程,它在培养学生的计算能力和抽象思维能力方面起着十分重要的作用。本文从线性代数自身特点和学生的实际情况出发,并且结合教学中出现的问题,探讨了线性代数教学过程中需要注意的一些问题。 相似文献