高校校区图书馆借阅分析与思考

为了解高校校区图书馆读者借阅的特点,提高管理水平,以扬州大学扬子津校区图书馆为例,分析图书馆和读者群的基本情况,以一学年借阅情况为样本,对主要读者群借阅图书的数量、种类和时间进行统计分析,结果表明：校区图书馆借阅专业性强,时间特点明显,非全日制学生借阅量偏少。针对校区图书馆借阅的特点和规律,可通过以学科群、专业群设立校区;充分利用馆藏图书资源,培养人才,为社会服务;针对自身特点,在管理上采取相应措施等来发挥校区图书馆的应有作用。     

呼伦贝尔学院图书馆图书资料借阅情况统计分析

本文通过对呼伦贝尔学院图书馆2008-2012年间图书资料借阅情况的统计分析,揭示读者的借阅原因及借阅倾向,目的是为更好地开展读者服务工作以及图书采购工作提供依据和建议.     

数据挖掘算法在大学图书借阅大数据中的分析与应用

文章以红河学院在校大学生图书馆借阅数据为研究对象,通过基于GA指标的聚类分析算法得到了图书馆用户的最佳聚类数为3,将借阅用户分为了惰性、一般、活跃三类;通过关联规则算法得到了被借阅图书之间的关联性。例如学生借阅了工业技术类书籍,很大程度上也会借阅语言文字类书籍;通过统计和文本分析发现了专业区别、教师引导及政策导向对学生图书借阅存在关键作用;通过时间序列算法分析了该校图书馆2005年至2018年的借阅趋势变化,发现纸质图书借阅量呈现总体下降的趋势及阅读环境对图书借阅量有着一定影响,并给出了借阅趋势变化预测和提高电子书馆藏占比的建议。以上四个结论有助于图书馆管理层或出版社从用户群体、用户需求、时间纬度等不同角度针对不同用户个性化需求,提出相应的个性化服务策略;也可以结合多个算法给予图书馆及出版社决策层以大数据支撑,准确提出图书刊印、购买计划,从而提高图书馆藏利用率和工作效率。     

谈职业学校图书馆的服务特色

1．对流通量大和精品资料采取不同的服务方式。职业学校图书馆的服务对象主要是学校的师生,为方便读者查阅资料,可因地制宜将流通量大,利用率较高的一部分图书资料单独提取出来,重新分类排架,统一安排在比较显目的借阅服务区内,由于这种书籍资料有明显的时效性,当热点转移时,及时予以调整或补充。该项服务又可进一步划分为对级馆藏特别借阅服务与闭架馆藏特别借阅服务。2．优化职业学校图书馆馆藏结构c在职业学校书馆法书建设中,在强调教学用书和专业技术文献收藏的同时,必须重视培养提高学生综合素质所需图书资料的收藏。它既是…     

基于数据挖掘技术的图书馆借阅信息关联分析——以吉林农业大学图书馆为例

利用关联规则,对吉林农业大学图书馆产生的图书借阅记录进行数据挖掘,对工程技术学院和人文学院学生的借阅信息进行关联性分析,从而使图书馆更好地为读者提供有价值的个性化服务。     

大学图书馆纸质书籍借阅现状及提升路径分析

图书馆是大学建设的重要组成部分.纸质书籍是图书馆的重要资源,也是信息获取的基础,在图书馆的服务中发挥着重要作用.当前,信息技术在各行各业中不断渗透,在这一基础上,数据资源和信息资源成为大学图书馆信息资源引进的重点.而在数字图书馆和电子图书馆不断发展的背景下,纸质书籍的阅读量不断下降,大学生对于纸质书籍的借阅需求也随之下...     

奖励制——图书借阅新探索

从高校图书馆读者借阅册数、借阅期限、文献破损率等图书借阅制度中存在的问题,提出图书借阅奖励制度,人性化地改革图书流通中存在的图书借阅制度对读者的超期罚款所引起的矛盾及固定借阅期限所导致的读者需求不满意问题。     

民办高校图书馆借阅情况分析——以内蒙古师范大学鸿德学院为例

通过对内蒙古师范大学鸿德学院馆藏现状、读者阅读需求对图书馆的图书借阅量进行统计分析,找出影响借阅量的主要因素,寻求解决方法,调动学生的阅读兴趣,培养学生的良好的阅读习惯,必然有利于提高图书馆借阅量,实现图书馆价值。     

高校图书馆增加读者图书借阅权限的思考

对高校图书馆读者图书借阅权利的限定,没有明确的统一规定,图书借阅权利的具体实现和可操作性,体现为对这种权利的相关限定因素的表达,即读者借阅权限.为了最大程度地体现读者至上,最大限度地利用图书馆资源.实现高校图书馆读者图书借阅权限设定的合法、合理与合情,应进行深入探讨和多维度的思考.     

图书馆借阅信息分析系统

当前高校图书馆是师生遨游知识海洋的主要场所,大多数高校均采用图书管理信息系统管理图书借阅业务,积累了大量的借阅数据。挖掘这些数据中蕴含的大量有用的信息,能够为图书管理甚至学习分析提供支持。本系统从借阅、关键词搜索等角度进行分析统计,得出一系列反映不同学院、专业师生借阅的趋势。此外,结合图书管理系统之外的书籍评论信息,提供独特的图书推荐购买功能。本系统经过实际试运行,效果良好,具有较好的实用性。     

大学图书馆库本书库的开架借阅与管理

论述了库本书库开架借阅的必要性;指出开架借阅有利于图书资料的充分开发与利用;并对开架借阅中存在的问题提出了具体的解决办法。     

图书馆开架借阅的若干问题

开架借阅与闭架借阅,是图书馆为读者提供图书资料的两种不同的借阅方式和管理制度。但在具体实践的过程中,究竟采用何种方式和制度为好,这在图书馆管理工作的理论研究中,还存在着不同的看法。本文试图联系我院邵逸夫图书馆的具体情况,对开架借阅的作用、存在的问题、产生的原因以及应采取的相应对策作些初步的探讨。     

高校图书馆书库管理与读者借阅服务浅析

高校图书馆是学生学习知识的一个重要场所,怎样利用图书馆内有限的资源让学生学到更多的知识,是高校图书馆面临的主要问题之一。本文结合当今大学生的学习现状,对高校图书馆的书库管理和读者借阅服务进行探究。     

高校图书馆读者借阅制度的改进与完善

高校图书馆读者借阅制度是规范读者借阅行为、保障读者阅读权益的重要规范.读者借阅制度的合理与有效实施可以促进图书馆的馆藏布局工作、保证馆藏文献的正常流通,从而提高馆藏文献的利用率.针对现行制度中存在的一些不合理之处,提出建立富有弹性的人性化的读者借阅制度,以有效促进图书馆服务工作的改进;这样,既能增强读者的满意度,又提高了图书资源的利用效率,从而最大限度地发挥图书馆服务教学、科研的作用,使图书馆的效益最大化.     

对高校图书馆开架借阅的几点思考

开架借阅,历来不仅为图书馆界所重视,也为广大读所关注。这是因为,开架借阅能使读与书籍直接面对面地交流、选择,使读的需求得到最大满足。同时,这种借阅制也是图书馆提供给广大读的最为方便的利用馆藏的方式。因此,开架借阅制成为图书馆与广大读的共同心声便是很自然的了。     

高校图书馆读者借阅行为分析及导读策略研究

很多高校图书馆都采用了现代化的图书管理系统对图书馆进行管理,图书馆的各种工作内容都可以通过这个系统来实现,对于读者所借阅的书籍和对读者的信息记载都可以进行统一的管理,它是通过一个报表的方法对借阅人和图书馆进行管理的.本文对读者的借阅方式和借阅时的一些心理进行了全面的分析,并对这些行为进行了具体的研究.     

提高学校图书馆图书借阅率方法研究

图书馆是学校信息和知识往来的集散地,如何做好图书馆的借阅工作成为现代学校图书馆亟待解决的问题.从学校图书馆学生、教师的借阅特点出发,提出加强和改进图书馆与教师的合作、合理布局图书馆的馆内和书架设置、提高管理人员的服务意识、丰富并开发图书馆的馆藏资源等针对性建议和意见,为更好地提升图书馆节约率提供参考.     

图书管理系统中的借阅行为分析

随着多媒体信息化时代的到来,学校图书管理方面发生了翻天覆地的变化。之前,读者需要到图书馆借阅书籍采用的是手工书写的方式,非常烦琐且容易出错。现在,学校都是采用图书管理系统进行管理,这种管理方式使工作变得更加简单、快速、准确率高。不仅如此,图书管理者们还对读者的借阅行为进行研究,发现读者借阅书籍的喜好,从而更好地为用户服务。文章首先简单地对图书管理系统进行系统介绍,以便让读者对其有一定了解;其次,就是对图书管理系统的功能进行介绍;最后,分析借阅行为。     

图书馆开架借阅存在的问题及对策分析

开架借阅是图书馆运作的主要方式,不仅方便读者借阅,而且可以有效提高图书资源的利用率。但在实际操作过程中也存在图书破损、乱码乱架、读者检索困难等问题,给图书馆的管理增添了困惑。本文从强化技能培训,增强服务意识;合理布局馆藏,设置清晰标识;库房专人负责,及时排查问题;营造良好氛围,优化借阅环境;加强读者指导,提高借阅效率;读者参与管理,双向互动合作等方面,提出解决问题的具体策略。     

高校图书馆读者借阅权限影响因素略谈

读者是图书馆生存的前提,失去了读者,图书馆就失去了生存的价值。在实际工作中,图书馆一直在遵循"读者第一,服务至上"的宗旨。如何满足读者的需求,已成为图书馆实际面临的重要问题。本文通过对高校图书馆读者借阅权限的现状及相关因素的分析思考。根据读者需求,科学制定借阅规则,合理分配借阅权限,是最大程度体现"读者至上",最大限度利用图书馆资源的关键。