让世界充满爱

阿灵有时利用Wrd编排自己的电子小报。今天他的小报上有个图画让许多同学感到新奇：只见标题为《让世界充满爱》的一个椭圆里出现许多的“爱”字，它还可以随椭圆一起转动、一起扩充。阿灵想到．要是将它贴在给老师、亲友、同学的贺卡上或者制一个含有这个图案的贺卡，     

《向往奥运》教后志

《向往奥运》是九年义务教材六年制第十二册中的一篇讲读课文。因事先考虑到了农村的孩子对有关奥运的知识知之甚少，学起来恐有困难，所以教之前，我就让学生充分预习，多方收集有关资料，办一期关于奥运会的手抄小报。上课时，让学生拿着各自的小报谈感想、说体会，气氛活跃，连平时最不爱发言的同学也踊跃发言。尤其是同学们办的小报，     

让爱跟“心”一起走

教学是一门科学,更是一门艺术。这种科学性和艺术性的统一存在于我们对学生爱的表达和传递之中,让爱跟“心”一起走,就是要让爱产生力量,让爱     

爱的奖章

宝宝爱爸爸妈妈,爸爸妈妈也爱宝宝,宝宝和爸爸妈妈,用什么样的方式表达自己心中的爱？拥抱、亲吻、还是夸奖和鼓励？或者,宝宝可以和爸爸妈妈一起度过快乐的三人时光一起做游戏,一起画画,互相颁发爱的奖章让温暖的鼓励在幸福的小家庭中荡漾     

至爱无声

从这个意义上讲，爱不是施与，而是平等的心灵之光的相互关照—— 小报上看来的一则故事让我历久不忘——一个在荒野中玩耍的孩子迷路了，几番惊惶失措的努力失败之后，他无助地大哭起来……     

让淘气的孩子有事干

小何是班里有名的淘气包,每天都有学生反映他的问题,其实也无非是上课爱说话、下课爱折腾之类的小事,倒没什么严重错误。虽然我不止一次地对他动之以情,晓之以理,但效果甚微。中午小饭桌时间,全班学生都在抓紧时间布置优秀语文小报展板和教室文化墙,有的忙着涂小鸟（文化墙的一种装饰画）,有的忙着张贴同学们写的精美的语文小报……只有小何到处添乱,摸摸这个同学的水彩笔,动动那张刚贴上去的语文小报,所到之处令大家怨声载道。     

椭圆族中的奇葩——黄金椭圆

由一条线段上的黄金分割点引出了平面几何中许多优美的性质,同样地,作为高中数学重点内容的椭圆族中,照样有一个让师生探究不止的黄金椭圆．那么,何谓黄金椭圆呢？目前有两种定义方式：     

《金色的草地》教学设计

依照我校《现代化班集体建设方案》和低年级儿童爱动手、爱尝试、爱创造、爱表现等心理特征，我们204班把班级小报作为班集体文化建设的主阵地，以集体主义为导向，全面育人为目标，开发全体学生的潜能，发展学生的个体，大面积提高班队文化意识、创新意识和自我教育意识，落实“一切为了学生的发展”的办学思想，让创新成为每个人的习惯，使全体学生在个性充分发展中赢得未来。     

在爱的海洋里穿行

<正>导语:爱是人世间永恒的话题,它常常在不经意间深深打动我们的心,让我们为之泪流满面。在爱的海洋里穿行,你会收获许多许多,你的心会因此而变得更加感恩,你的情感会因此而变得更加丰富。现在,请背起你的行囊,和我一起出发吧--先救妈妈○卫宣利8月7日,一个平常的日子。晚10时,这应该是一家人坐在电视机     

“慢慢走，欣赏啊!”

今天,听了本校王芳老师的一节《草房子》读书指导课。草房子是美的,草房里的人物是美的,王老师和孩子们一起阅读《草房子》的过程也是美的。她带着全班学生在轻松腧悦的氛围中一起走进《草房子》,朗读精美文字,赏析精彩片段,品悟人物形象,并让学生展示读书小报,     

“爱”是我们共同的语言——观《千手观音》有感

只要是爱就是动人的,在这缤纷五月,让我们一起倾述爱的话语。     

文化长廊

3月12日晴咦,下课了,同学们都围在一起,这是在干什么呢?离近一看,原来,同学们都在观赏我们的文化长廊呀!步入三层,一幅幅心灵手巧的小报,各具特色的积累卡……看着看着,一幅幅活灵活现的小报跳进你的眼帘。仿佛我就是其中的一幅小报,我们手拉着手,跳起了芭蕾舞,小报还有蓝色的边框,     

让“靓”字体在电脑中定居

相信大家操作系统里面都有很多的字体,如隶书、黑体、宋体、楷体……可这些都再普通不过了,许多网页设计和图像中为了吸引你的“眼球”,用上了许多“靓”字体,真让人羡慕不已啊!心动不如行动,下面就让我们一起让“靓”字体在爱机中安家落户吧!     

手抄报里的大文章

手抄报,是学生在语文实践活动中自己动手制作的学习小报。它是一种富于创意、发挥性强、有很大拓展空间、最能体现学生个性的语文学习形式。作为语文教师,我以前对办小报有过初步尝试,体会到它有助于学生的语文学习。新学期伊始,我决定采取这种自由、活泼的形式,和我的学生们一起在小报这块天地里开垦一番。     

那是一首歌

岁月如歌,生命如歌,幸福是一首唱不完的友谊之歌,微笑之歌,体贴之歌……——题记在爱的海洋里,曾发生过许多让我感动得热泪盈眶的事,有许多已淡忘了,但那件事却始终萦绕在我的脑海,挥之不去。那是一天中午,丁零零的放学铃声响过后,我同其他吃午饭的同学一起小鸟     

我的心事你了解

事情起源于我布置的一次特殊的作业．那是让同学们出一份反映祖国美丽风光的小报。当孩子们用心地完成后．我把孩子们出的小报挂在班里的展示牌上．让孩子们互相欣赏。相互学习。     

让爱跟“心”一起走

教学是一门科学，更是一门艺术。这种科学性和艺术性的统一存在于我们对学生爱的表达和传递之中，让爱跟“心”一起走，就是要让爱产生力量，让爱震撼心灵。教师应通过自己爱的行为，将爱浸入学生的心田，触动学生的情感，引起学生积极的情感反应，达到“春风化雨，润物无声”效果。     

爱要大声说出来 明星情人节问题大拷问

明星们其实也是平凡之人,也会有爱,也会想要爱,想要被爱。所以情人节将至,Easy就为你送上明星们的恋爱心情,让你和他们一起过个节!     

本刊独家专访——金波：美的向导，爱的使者

小读者们你们好!这期来到我们“出动!粉丝群”栏目做客的又是一位重量级作家哦！他就是著名儿童文学家金波老师！金波老师为小读者们写作了半个多世纪,作品中表现出来的对爱与美的向往打动了许多读者。让我们一起和金波老师聊聊吧!     

爱是教育的灵魂

没有爱就没有教育,只有我们发自内心地爱着孩子的时候,真正的教育才能发生。凡是真正爱着孩子的人,才有机会成为成功者,没有一个不爱孩子、不爱教育的人能成为真正的教育家。一些长期从事教育工作却成绩平平的人,其根本原因在于他们对孩子的爱不够深切。那些人也许会说,我们也深深地爱着学生啊!其实,现在许多教育工作者,往往是高举爱的大旗,做了许多让学生反感的事情,导致事倍功半。真正的爱必须是心灵间的能量传递,是能够让学生心灵