大学收费管制的目标

管制是政府为了社会公共利益而对企业行为加以约束的做法。我国对管制的研究主要集中于公共事业,对大学收费的管制研究还很不够。目前我国教育行政部门虽已成功地将学费标准控制在2000年的水平,但管制的效果不佳,既没有达成令公众接受的大学收费标准,也没有建立科学的大学内部管理制度。政府管制的最终目标应是建立健康的秩序,在收费上限基本控制住以后,系统思考政府对大学收费管制的目标,是建立大学运行秩序首先需要面对的问题。目前比较可行的目标,是利用成本分析模板代替完整的成本核算标准和改变信息不对称状态。     

大学学费管制的悖论

高等教育学费管制的目标和实践结果之间存在明显的悖论。在管制机构与学校合谋的情况下,学费管制不但没有抑制学费的增长,反倒成为推动学费持续上升的动力;学费管制不仅没有带来学校内部管理效率的提升,反倒成为高等学校教育教学质量不断下降的根源;学费管制没有实现预期入学机会更为公平的目标,反而导致寻租、避租、抽租、创租频现,学术腐败和学术欺诈频发。     

从政府管制到大学自治——兼论政府教育职能的转变

在我国当前社会变革过程中,教育领域制约教育发展的最主要力量即政府的力量与学术的力量,这些力量长期以来不断改变着教育的面貌。当政府管理模式由“无限”型向“有限”型转变之时,政府与大学面临着发展的共同课题,高等教育管理体制问题也日益凸现出来。制约我国高等教育发展的体制性障碍主要表现在政府与大学的关系方面,政府角色错位,大学没有足够的“自治权”。理顺政府与大学间关系,探寻政府与大学的良性互动模式是我国高教管理体制改革的基本内容和关键所在,也是我国高校管理的发展取向。     

大学的学费形成机制及其治理

本文首先对高等教育中特有的经济学现象进行了剖析,这些现象包括大学的价格低于成本;大学很难做到成本最小化,大学是成本最大化组织;高等教育中"优质优价、低质低价"不完全成立。之后运用非营利组织理论、公共产品理论和消费者行为理论解释了这些经济现象。在以上分析的基础之上,提出合理控制大学成本,减缓学费上涨的建议。     

政府管制公办高中择校费的目标悖论

教育政策承载着多重的价值和目标,而不同的政策目标往往在同一个政策中是相互冲突的,并不能同时得到实现,这就存在政策的目标悖论.在政府治理教育乱收费和管制公办高中择校费的政策脉络中,凸显出政府管制的四个目标,即减轻家长经济负担、促进教育公平、提高教育质量和增加学校收入,然而这几个目标之间是存在悖论的,四个目标不可能同时实现.在政府为学校这一利益集团所俘获的情况下,唯一能够得到实现的只有增加学校收入这个目标.     

公用企业的管制改革--重塑政府对公用企业的管制结构及管制职能

传统的公用企业管制机制是以所谓的“公用企业合法垄断理论”为依据的。我国的公用企业管制机制也是建立在这种理论基础之上的。这种机制虽然在计划经济条件下有其存在之合理性,但伴随市场经济体制的确立与推进,其理论上与实践上弊害逐渐显明。因此,对公用企业进行管制改革已势在必行,改革的途径是在借鉴西方国家公用企业管制改革经验的基础上,重塑我国公用企业的管制结构及管制职能。     

大学成本分析与收费治理——美国近十年来大学成本和收费制度的演进

美国学术界对高等学校成本和学费问题的研究成果,在制度上仅表现为NACUBO提供的成本分析模板和两份国会报告,但是,如果站在制度推进和成本分析对治理结构的影响角度来分析这些成果,则会发现这些研究成果的重要理论和社会意义.美国十年来的高等学校成本和学费分析至少获得了三个重要结果:一是改变了民众对高等学校收费水平不断飚升的情绪性反应;二是推进了高等学校成本分析水平和成本控制能力的提高;三是,美国高等学校的成本分析是否可以成为撬动高等学校成本控制改革的杠杆,虽然是一个未知的结果,但是,已经有一些现象正在发生.     

政府管制公办高中择校费的目标悖论分析

从管制的公益理论出发,我们应该相信政府在进行管制时更多地还是从公共利益来设计管制目标。     

大学收费标准的确定:是成本计量问题还是价格管理问题

我国《高等教育法》规定 ,大学要依据生均教育成本 ,同时参考学生家庭的承受能力 ,适当收取一定比例的学费。这一规定实际上引发了两个理论上的难题 :一是大学的教育成本计量要尽量准确 ,以充当收费依据 ;二是适当比例的成本分担 ,需要一个判断和管理“适当”比例的机制。实际上 ,大学教育成本的计量虽然有助于规范大学的收费行为 ,但它并不是解决大学收费问题的必要前提 ,针对大学的价格管理机制已被证明是一条有效的替代路径     

对我国食品安全管制的思考

在近十年里,食品安全问题一直是广大人民群众热议的焦点,不仅因为它与人们的身体健康息息相关,更因为它关系到社会的稳定和经济的发展。从2005年肯德基"苏丹红"事件,2008年的"三鹿奶粉"事件,到2014年曝出"肯德基""麦当劳""必胜客"原料供应商使用过期肉一事,暴露了我国在食品安全管制方面的缺陷。因此,完善我国的食品安全管制职能迫在眉睫。本文分析了我国食品安全管制的现状和问题,提出了加强食品安全管制的对策。     

公办普通高校的学费应体现优质优价原则

我国公办普通高校之间发展极不均衡,不同档次公办普通高校本科毕业生的收益相差很大,而高校的学费标准却较为统一。为体现优质优价原则、保证高等教育的公平、优化高等教育资源配置、提高大众化高等教育的质量,建议政府宏观管理和市场规律相结合,不同档次的公办普通高校建立不同档次的学费标准,拉开收费差距。     

高校学费依据教育培养成本收取的悖论

当前我国高校学费主要依据教育培养成本收取,但此举既缺乏理论依据,在实践操作中亦弊端百出。学费实质上是一种教育价格,学费收取的标准取决于高等教育价格的供求关系。即高等教育供给要求学费收取由政府定价为主逐步走向政府定价与学校自主定价相结合;高等教育需求要求学费价格应更多地考虑居民的经济承受能力。     

高校收费制度对农村经济的影响

中国高校大幅扩招的同时,大学学费从无到有,节节升高,这一制度变迁与其他制度一样,既有显功能,也有潜功能,有正面影响,也有负面影响。一个学生每年花费万元,对农民家庭来说是个沉重的负担,许多农民为此负债,家庭经济长期陷入困境。全国约840万农村籍大学生每年从农村带走800多亿元,全部花费到城市里,增加城市的需求和就业,却使得大量资源流出农村,影响了农村经济的发展。     

高等教育的学费问题研究

高校培养成本的核算应公正、科学、合理.个人分担比例的划定应兼顾老百姓的承受能力和高校的正常运行所需.应根据"利益获得"原则,分层次划定公办高校学费标准.应认识到,对高等教育的投资是一种风险投资.     

试论职业教育课程与教学观的新发展

当今职业教育课程与教学观发生了很大的变化，分析和研究这些变化和发展非常必要，从一个层面上说也就是研究职业教育的发展方向。本文从职业教育课程目标观、课程模式观、课程结构观、教学价值观和教学方法观等方面着重进行了探讨。     

基于多元线性回归分析的高等教育学费标准研究

通过分析我国高等教育的收费现状,运用灰色关联度法提取影响高等教育学费标准的主要因素,建立了它们与学费之间的多元线性回归关系模型,并给出了该模型在东部地区本科学校理科学费标准定价中的应用,分析和验证了模型的合理性与普适性．     

Student response to tuition increase by academic majors: empirical grounds for a cost-related tuition policy

This study explored the responses of students in different academic majors to tuition increase, with a particular focus on the relationship between tuition increase, and future earnings and college expenditures. We analyzed effects of tuition increase on enrollment in six academic majors—Engineering, Physics, Biology, Mathematics, Business, and Education—where disciplinary enrollment data were available. The main findings are that students are elastic to tuition level in Physics, Biology, and Business, but not in Engineering, where the rate of return is the highest among the six majors and the college expenditure are the highest. The findings suggest that student enrollment in various academic majors is affected differentially by tuition. Further, the findings support a cost-related tuition policy, one designed to charge students higher tuition for higher-cost majors and lower tuition for lower-cost majors.

关于我国高等学校学费标准的实证分析

在公共资助紧约束条件下 ,学费水平确定对高等教育的简单再生产和扩大再生产具有重要影响。当前 ,我国大学学费标准确定应综合考虑学生家庭的支付能力、学校简单再生产和扩大再生产的需要等因素。同时 ,应建立贫困生助学基金、奖学金、助学贷款、校内勤工助学等机制 ,以解决高等教育的公平问题