“舞台实践与爱国主义教育”主题研讨会暨原创话剧《人民英雄纪念碑下的沉思》创作研讨会在北京电影学院召开

2019年12月27日,由北京电影学院党委学工部、北京师范大学北京文化研究院和《思想教育研究》编辑部共同主办的“舞台实践与爱国主义教育”主题研讨会暨原创话剧《人民英雄纪念碑下的沉思》创作研讨在北京电影学院举行。北京电影学院党委副书记张健,北京师范大学北京文化发展研究院执行院长沈湘平教授,北京大学博导、中文系主任陈晓明教授,北京科技大学马克思主义学院院长彭庆红教授,中国戏曲学院思政部主任梁建明教授,北京电影学院表演学院书记高敬瑜,北京电影学院高职学院继续教育学院书记陈兰及北京师范大学、中央财经大学、中国传媒大学等高校的思政教育、戏剧教育、心理学专家参加了研讨。     

中国戏曲学院

中国戏曲学院是一所培养中国戏剧戏曲艺术高级专门人才的国立高等艺术院校,创建于1950年,一直受到党和政府的重视和关怀。1995年江泽民同志为建校四十五周年题词：“德艺双馨、继往开来”。1998年由国家投资建设了新校区,2000年落成使用。新校园内建有现代化大型剧场、影视制作中心、录音棚等先进的教学实习设施。     

艺术专业招生与艺术特长生招生有什么区别

艺术专业招生和艺术特长生招生是两种不同的招生类别。艺术专业招生的目的是为高等艺术教育选拔具有较高艺术素质和艺术领悟力的专业人才。艺术专业考生报考的是高等艺术院校或者普通高等院校中的艺术类专业,     

高职学生英语学习满意度调查与研究

高等职业技术教育作为高等教育的一种类型,既有高等教育的共性,更有自己的个性或特色。长期以来在教学方法和课程设计上,高职英语教学还没有形成自己的特色,有的院校基本是照抄照搬本科院校英语教学模式。本研究采用问卷调查的方法了解中国高职院校(以浙江警官职业学院为例)学生英语学习的满意度,以揭示高职英语教学中存在的问题。     

抢抓机遇求发展 规范管理上水平——华南农业大学继续教育学院

华南农业大学的继续教育事业可以追溯至1955年创立的首批教职工马列主义夜大学,是新中国成立后较早举办成人夜大学的普通高等院校之一。在党的教育方针指引下,在各级领导的关心下,经过几代人半个多世纪的辛勤耕耘和努力开拓,华南农业大学继续教育事业积累了丰富的办学经验,形成了多规格、多层次、多形式发展的办学格局。目前,华南农业大学继续教育学院、高等职业技术教育学院、自学考试辅导学院、中央农业干部教育培训中心华南农业大学分院、     

吉林建筑工程学院简介

吉林建筑工程学院位于吉林省省会长春市,是吉林省重点建设的普通本科高等院校。自1956年建校至今,学校坚持社会主义办学方向,坚持依法办学、特色办学,坚持走以内涵建设为主的道路。经过50多年的发展,已初步建设成为服务城乡建设领域,立足吉林,面向全国,具有研究生教育、本科教育、高等职业技术教育等多层次办学结构,以培养具有良好思想道德品质、富有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才为目标,以工科为主,理、工、文、管、法多学科协调发展,具有土木建筑优势和鲜明特色的教学型普通高等院校。     

技高为师 术博为范——广东技术师范学院写意

国家“十一五”规划指出,“把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点”。这是适应我国经济社会发展的需要,也是调整人才结构的需要。在2008年的高校本、专科招生计划中,高职和普通高校的招生数已经基本持平。高职人数的增加不仅需要新增大批的校舍和设备,更需要大批的师资。广东技术师范学院就肩挑职业教育师资培养的重任,致力于培养与经济社会发展相适应的职教师资和应用型高级专门人才。     

声乐作品——《沁园春·雪》解读

在我国近现代艺术歌曲宝库中，有许许多多优秀的作品。其中《沁园春·雪》是大家广为熟悉的优秀作品之一。作曲家生茂、唐诃深悉毛泽东诗词《沁园春·雪》的内在涵义，通过充满才华的艺术创作，使得这首艺术歌曲在高等艺术院校的声乐教学中被频繁使用，深受广大师生喜爱。     

如何提高高中英语课堂教学的效率

硬件设施落后、师资力量薄弱、学生基础差、教学班额大,这些问题严重阻碍了英语教学的发展。不管问题有多少,归根到底要提高教学质量,改进我们的课堂教学,要创建有特色的课堂教学,这样才能从根本上改变农村英语教学落后的现状。     

最受欢迎五所艺术高校:北电名列第一

北京电影学院简称北电或北影,是中国一所专门培养电影专业人才的高等院校。自1950年建校以来,逐步形成了以专业制作为主体,教学、创作、科研并重,多学科,多层次的电影教育体系。北京电影学院以其教学传统优良、师资力量雄厚、系科设置专业齐全、课程体系充实、教学设备完善、教学秩序井然而著称。     

浅谈新课改下如何提高农村中学英语课堂教学的效率

农村中学普遍存在以下这些问题:硬件设施落后;师资力量薄弱,专业水平和综合素质有待提高;学生生源差,基础差,教学班额大:教学时间不足,教材内容多,考试成绩不好等等.这些问题长期困扰着我们,严重阻碍了英语教学的发展.不管问题有多少,归根到底要提高教学质量,还是要反思我们教师,学生的情况,反思我们的课堂教学,改进我们的课堂教学,要创建有特色的课常教学,这样才能从根本上改变农村英语教学落后的现状.1提高课堂教学的策划者--教师自身的素质     

提升师资整体素质促进农村教育发展

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师是实现教育全面发展、协调发展和可持续发展的关键因素，一个地区，教师队伍素质的高低，直接影响着该地区教育的发展。通过“两基”验收、复查、国检，农村地区教育教学的硬件设施得到了极大改善，育人环境得到了不断优化，教师队伍在数量上得到了不断补充。但是，我们也应看到，欠发达的农村地区，教师队伍的整体素质与不断优化的教育资源不适应，教育教学手段、教育质量和办学效益与逐步完善的硬件设施相比相对滞后。在教育教学的硬件设施得到全面完善后，如何提高教师队伍素质，全面提高农村办学效益和水平，促进农村教育发展呢？近两年贞丰县具体落实了以下工作。     

重视实践环节 培养技术人才

户县二职是一所全日制老牌职业技术学校。近10年来,由于社会发展要求．国家重视、政府加大投入,办学的硬件设施和师资配备不断加强。由于升学教育的导向和用人单位对高学历的追求．出现了于军万马齐挤独小桥和大学生就业难．中职学校办学难．专业技术人才紧缺等问题．群众对上职业技校逐渐有了较明确的认识．家长送子女上职校的学生逐渐增多．     

宋卫

宋卫,男,汉族,山东鱼台人,1961年1月生。广东技术师范学院教授,合球国际教练,中共党员。1983年7月西安诛育学院体育教育专业毕业,大学本科（获教育学学士学位）;1983年8月参加工作,1994年由江西教育学院体育系调入广东技术师范学院体育部工作,自2000年8月至今任广东技术师范学院体育部主任、书记;任全国高等院校体育教学训练研究会委员;广东社会学学会体育社会学专业委员会委员;广州市少数民族体育协会理事。长期从事高校体育教学和科学研究工作,在权威、按心等公开学术刊物上发表论文近三十篇,     

宋卫

宋卫,男,汉族,山东鱼台人,1961年1月生。广东技术师范学院教授,合球国际教练,中共党员。1983年7月西安诛育学院体育教育专业毕业,大学本科（获教育学学士学位）;1983年8月参加工作,1994年由江西教育学院体育系调入广东技术师范学院体育部工作,自2000年8月至今任广东技术师范学院体育部主任、书记;任全国高等院校体育教学训练研究会委员;广东社会学学会体育社会学专业委员会委员;广州市少数民族体育协会理事。长期从事高校体育教学和科学研究工作,在权威、按心等公开学术刊物上发表论文近三十篇,     

2013年信息通信技术教学国际研讨会在港澳举行

<正>2013年7月10-12日,由香港大学专业进修学院、圣保禄学校以及澳门城市大学继续教育学院联合主办的2013年信息通信技术教学国际研讨会在香港、澳门两地举行。此次研讨会以利用技术分享知识为主题,共有来自亚洲、欧洲、美洲和非洲地区的十多个国家和地区的100多位专家学者参加,收集到相关学术     

浅析农村“小班化教育”的现状、优势及策略

<正>一、当前农村义务教育学校现状生源现状:生源少,每班学生在30人左右,村小有90%的年级学生不足30人,教学点的班级学生就更少了。生源的减少,使得农村大部分学校的班级成了"天然小班"。师资现状:目前农村学校的教师编制数按学生人数比相对富余,能满足小班教学法的需要。资源状况:大部分农村学校的教学硬件设施都是按国     

数字教育资源在生物教学中的应用

所谓“数字化教学”,是指教师以计算机和网络为基础,利用数字教育资源和网络技术进行的教学。随着国家对教育资源投入的不断加大,学校硬件设施不断完善,人们的教育观念不断更新,数字化教学手段正逐步替代传统的教学方式,使用数字教育资源是实现数字化教学最直接、     

中等职业学校“双师型”教师队伍建设研究

近年来,我国职业教育事业得到了快速发展,为社会培养了大批中高级技能型人才,提高了劳动者的素质,为推动社会经济的发展和促进就业做出了重要贡献。但从当前的实际情况来看,我国的职业教育还不能完全适应经济社会的发展,办学质量还有待于提高,建设一支高素质的"双师型"教师队伍是促进职业教育质量提高的重要因素之一。一、"双师型"教师的内涵     

加强会计实践教学提升会计执业能力

目前,社会对高级应用型会计人才的需求越来越迫切,高等院校应通过优化课程设置;改善教学环境;加强师资培养;拓宽教学内容;改进教学方式等措施加强会计实践教学,为社会培养"能力强,素质高,富有创新精神"高级会计人才.