西部农村地区如何发展职业教育——青海省湟中县职业技术学校的几点尝试

湟中县位于青海省东部湟水流域巾上游，是全省的农业大县，虽然著名的佛教圣地塔尔寺座落其境，但由于全县大部分乡镇地处浅山地区，工业不景气、农业发展滞后，致使57．4％的人口处在贫困线以下，2001年被国务院确定为“国家扶贫开发工作重点县”。面对现实，近几年来，我校紧紧围绕县委、县政府确立的“十五”期间“努力实现向特色农业强县．旅游观光大县     

教育要促进地方经济的发展

为实现华坪经济的跨越式创新发展,紧紧围绕把华坪建设成“云南个私经济最活跃的地区、丽江工业经济中心、热区特色农业强县”三大目标,大力发展职业技术教育,为地方经济的发展输送成千上万具有初、中级技能的合格人才,是华坪县职业教育的基本职责。华坪县高级职业中学在这方面进行了大胆的尝试,培养出许多与当地经济社会发展相适应的高素质劳动者和初、中级技能型人才,促进了地方经济的发展。一、华坪县经济发展的特点在华坪县国民生产总值中,工业总产值虽然占50%以上,个私经济迅猛发展,至2004年底,全县人均纯收入达到了1480元,但华坪首先是…     

浅谈研究性学习中的发展性教师评价

当前．我国社会正处于由农业经济向工业经济进而向知识经济发展的转型时期，科技的发展日新月异，知识的更新越来越快，传统意义上仅仅能够掌握和应用知识的人才，已经不能适应时代发展的需要。知识经济的支撑核心应是具有创新思维和创造能力的新型人才，而这种人才的培养离不开研究性学习这一全新的教学方式。     

绿色证书教育打开新世纪大门的“金钥匙”──林口县科教兴县效果显著

绿色证书教育打开新世纪大门的“金钥匙”──林口县科教兴县效果显著李加友林口县政府按着发展“两高一优”农业、建立农村市场经济体制的客观要求，结合本地实际，充分认识到：要想把农业大县建设成为农业强县，关键要抓好农村经济的发展．振兴农村经济的关键，在于增加...     

贫困地区教育科学发展的实践与探索

广灵是山西省东北边陲的一个山区小县,全县国土面积1283平方公里,总人口18．8万,其中农业人口16万,2009年财政总收入9548万元,农民人均纯收入2857元,属国家扶贫开发工作重点县和省定35个贫困县之一。近年来,县委、县政府立足县情实际,把优先发展教育作为从根本上改变广灵贫穷落后面貌的突破口;大力实施科教兴县和人才强县战略,有力地促进了全县教育事业的科学发展,为富民强县奠定了坚实基础。     

抓好职中建设 为发展经济培养人才

全州县中等职业技术学校是桂北一所规模较大的职业技术学校。学校占地面积1600余亩，其中有水田89亩，柑桔、枣子、蜜梨300余亩；建有木器加工厂、食品加工厂、立体养殖场，96年勤工俭学纯收入33万元。学校建筑面积2．6万平方米，已初步形成了教学区、生产区、运动区、生活区自成体系的建筑格局。一、加大宣传力度，提高群众认识。我县是农业大县，由于科技运用于农业方面还不十分明显，农民的整体素质不高。全县在岗的技术人员队伍中，初、中级技术人员比例也偏低。要实现农业强县、工业兴县的目标，就必须大力发展职业技术教育，全面提高…     

对川中丘陵农村大县教育创新策略的几点思考

川中丘陵农村大县是指地处四川中部丘陵地区，且人口多、财政收入以农业为主的县级区域。丘陵地形、人口多、农业为主是基本县情。川中丘陵农村大县要成为川中丘陵经济强县，首先要将丰富的劳动资源转变为丰富的人才资源，要将人口负担变成人才优势，要将人才优势转变为人才资本。而这些转变都有赖于教育创新与改革。这就要求我们必须坚定不移地实施科教兴县战略，     

依托当地经济 发展职业教育

近年来．濮阳县委、县政府大力实施“科教兴县”和“人才强县”战略,坚持基础教育、职业教育和成人教育统筹协调发展。教育事业取得了明显进步。特别是职业教育工作。在省、市教育、财政、农业、人事、劳动等部门的大力支持和精心指导下．经过全县上下的共同努力,取得了明显成效。     

建设工业强县与实现旬阳经济社会协调发展

自20世纪90年代后期开始,旬阳县工业经济迅速成长,到2003年,全县完成工业增加值5.2亿元,占全市工业增加值总额的35.1%;工业总产值占工农业总产值的比例达到73.4%,工业对GDP的贡献达到32.3%,高于全市平均水平18个百分点;工业实现税收收入1.78亿元,占全县财政收入总额的75.6%,工业强县的地位日益突现.但是,旬阳教育科技相对落后,城镇化水平相对较低,南北区域经济差距较大,人口发展相对滞后,这些都成为制约旬阳工业进一步发展的重要因素.旬阳在建设工业强县过程中,必须坚持科学的发展观,实现经济社会协调发展;必须用现代工业理念谋划农业,在工业化过程中解决"三农"问题;必须把建设工业强县建立在依靠技术进步和提高劳动生产力的基础上;必须搞好工业布局,实现城乡统筹发展,南北区域协调发展.     

贯彻落实科学发展观提升“三生教育”新境界

“三生教育”是云南省在新形势下教育教学改革的重大举措,是全面推进素质教育的有效切人点。全面、深入、持久地推进“三生教育”,对提升建水教育发展水平,提高全民素质,促进建水实现“传统农业大县向现代工业强县跨越”、“人口资源大县向县域经济强县跨越”的目标具有重要的现实意义和深远的历史意义。同时,     

创建教育强县是推进教育均衡发展的有效途径

创建教育强县是省政府提出的一项旨在提升农村教育整体水平和综合实力的战略任务。“整体水平、综合实力”这八个字的本质涵义，即指县域教育的全面、协调、均衡发展。目前我省开展的创建教育强县活动，对推进农村义务教育均衡发展．具有积极的现实的意义。     

搞好学校建设提高师训水平

我校位于古城绍兴美丽的鉴湖之畔。绍兴是我国首批公布的历史文化名城，历代名人辈出，曾创造过灿烂辉煌的古代和近代文明。改革开放使绍兴的县域经济得到了突飞猛进的发展。全县乡镇工业连续十多年居全省之冠。去年，综合经济实力再度跨入全国百强县的前十位，并跻身全省首批"小康县"。经济的迅速腾飞推动了教育事业的发展。县委、县政府明确指出"经济强县必须是教育强县"，并于1994年着手实施建设教育强县战略目标。随着建设教育强县战略目标的逐步实施，对全县师资队伍的要求越来越高。为承担起培养现代化教育所需要的高素质师资这一跨世…     

县域经济的“两化”互动发展模式——以四川省江安县为例

江安县结合自身区位和交通资源优势,发挥生态产业特色,努力破解工业与地方资源、工业与农业以及工业化与城镇化结合不够的难题,在实施“两化”互动发展战略中,将工业强县和新型城镇化建设有机结合,探索出了一条“两化”有效互动、“三产”有机联动的可持续、循环、绿色、低碳、环保、生态的科学发展之路,为县域经济的“两化”互动发展提供了可资借鉴的模式.     

绍兴县：加快高层次人才集聚步伐

面向新世纪,绍兴县提出要继续在全国争先保强,建一流强县。为此,该县及时采取了六个“一”的举措．加快高层次人才的集聚步伐,建立人才保证体系。     

以“三个代表”为指导 努力搞好教育工作

无庸置疑，认真学习“５·３１”讲话，领会“三个代表”精神实质，对于加快我县教育事业的发展具有十分重要的作用。以“三个代表”为指导，必须坚持教育为本，不断解放和发展生产力。江总书记在“５·３１”讲话中指出，马克思主义执政党必须高度重视解放和发展生产力。而发展生产力，就要以经济建设为中心。我县是一个农业大县，农业人口占全县总人口的９０％以上。把农业大县建成经济强县，就必须依靠教育发展，培养大批各类经济适用型人才，提高全民的科技文化素质。从目前我县经济发展的情况看，虽然国民经济有了较快发展，经济实力明…     

现代教育技术——推进素质教育的“第一生产力”

生产力的发展水平是一个国家综合国力的体现，国家强盛靠科技，科技振兴在教育。工厂生产先进的优质产品的是工业技术，那么工业技术是发展工业经济的第一生产力，利用的优质高产靠的是农业技术，那么农业技术是农业经济发展的第一生产力。教育产业化已是不容质疑的现实，培养新世纪高素质人才靠的是教育技术的现代化，因此，现代教育技术是振兴教育的第一生产力。一、现代教育技术是信息社会发展的必然２１世纪的社会是信息化社会，就目前的形势看，不论是国际还是国内，以飞速发展的信息技术为龙头的现代教育技术日新月异。美国、日本、英…     

创新理念，加速宜黄教育发展

加速教育事业发展，是实施科教兴县和人才强县战略的重要环节．是在三个文明协调发展中构建社会主义和谐社会的关键所在。就 宜黄县而言，县委，县政府始终坚持教育优先发展，超前发展，对教育的支持力度不断增强，尤其近年来，通过市场引导，政府推动，机制创新，放开搞活的办法，全县教育事业步入了快速健康发展的轨道。     

楚雄州县域经济发展中的问题与对策

在楚雄州县域经济发展过程中,还存在县域之间经济发展不平衡、县域地方财政困难、县域产业结构升级缓慢以及资金、人才和技术短缺等问题。针对这些问题,特提出要壮大楚雄州县域经济,必须要突出工业在县域经济中的主导地位,实现工业强县;加快小城镇建设,促进农村剩余劳动力转移;实施“科教兴农”战略,提升县域经济竞争力;以及优化配置金融资源,支持县域经济发展。     

杭州天晨信息技术有限公司

杭州天晨信息技术有限公司是在杭州国家高新技术产业开发区注册的IT企业。公司以精准林业、精准农业软件拄术产品的研发为市场定位．致力于3S技术与林业专业技术，农业专业技术的结合，积极为林农业数字化服务。公司坚持“以人为本、国内一流”的理念．以人才的充分发展为公司发展的条件，吸纳和依靠多方面的专业技术人才．拥有一支高职称、高学历、高水平的技术研发队伍，技术力量雄厚，同时公司高度重视与大学和行业技术部门的技术交流合作，已经与浙江林学院共建了信息技术研究中心，有良好的外部人才依托机制。公司的目标是立足浙江，面向全国．努力成为国内最好的为林农业服务的软件企业。     

青田经济社会发展现状与“十二五”发展思考

在介绍青田基本情况及十一五期间青田社会经济发展概况的基础上,对十二五期间青田的经济社会发展做出了展望,即坚持科学发展,使青田继续保持走在丽水各县市前列的势头,为此,要通过＂工业强县＂、＂农业富民＂、＂商贸活县＂来打造＂实力青田＂。