作文审题种种

作文的审题,包括审清题意及要求。至于审题的方式,则是多样的。先说语法分析,就是找出词句的构成规律。词句中,由合成词到短语再到单句,虽是语言单位的逐级扩大,但     

记叙文的审题技巧

记叙文写作,审准题极为关键。下面就如何提高记叙文审题的有效性,结合近三年的高考试题,谈几条审题的经验,以供参考。     

复杂记叙文审题管见

审题能力的训练,在作文教学中,具有极为重要的地位。成功的审题,有助于选择材料,确立题意,有助于写好文章,所以人们常说:“审题好,佳作成一半”。审题不好,掌握不住题目的要求,就会导致写作的失败。非复杂记叙文的审题,是较为容易的,习作也只要稍加注意和研究,就会理解题目应该写什么和不应该写什么。复杂的记叙文则不     

谈谈记叙文的审题

审题就是研究、分析题目,领会题意,明确题目的要求。审题是对命题作文而言,学生在写命题作文时,写作内容必须完全符合题意,必须严格地按题目的要求去做。否则,就是不切题或不甚切题。而这一点,对评价学生的作文来说,非常重要,尽管切题的作文未必就是好作文,但是,好的作文就非切题不可。那种“下笔万言,离题千里”的作文,毫无疑问是废品,由此可见,审好题是做好作文的前提。     

中考记叙文审题思路示范

文题一榜样提示:完成这个题目,落笔点应放在“榜样的力量”上,不仅要正面展示“榜样”的言行,还要写出“榜样”对周围人的影响、作用。两方面都不可舍弃,舍弃任何一方都属偏题。思路点拨:生活之中有各类“榜样”,这类     

记叙文的审题及语言

高考作文,一般以议论文为主,但从’90开始考单项记叙能力,’90号肖像描写(根据材料,对一对小姑娘作肖像描写),’91考景物描写(写一篇圆的想象作文),’92考心理片断的记叙(根据所提供的材料加以设想,记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方),发展到’93     

给材料记叙文片断描写的审题

近几年,全国高考的作文,加强了记叙文的考查,其形式是依据所提供的材料作片断或整篇描叙。如1990年第34题,在文中a.b两处应分别有表现小姑娘此时表情或动作的描述性文字,请填入题后的方格内。要求:①符合两个小姑娘此时的心态及上下文所提供的情境;②语句通顺,上下连贯;③不少于5个字,不超过15个字。第35题,根据所提供的材料,加以想象,为这对小姑娘作肖像描写,要求;①符合人物的年龄和性格;②显示出她们的同和异;③不少于100字。1991年第35题,老师在黑板上画了一个圆,要求学生写想象作文。他举例说,比如,你可以把这个圆想象成一轮满月,然后以满月为重点,再用天幕、云彩、柳梢等作为陪     

中考记叙文近似题审题正误辨析

中考记叙文写作中,有些题目很接近,如果不仔细辨别,很可能差之毫厘,谬以千里。例题如下。     

记叙文的审题、构思及列提纲

记叙文审题的关键是弄清题目的规定性。一要审关键词语,确定写作对象,看是人、事、物,还是景、情。二要定范围,明确选何种材料,包括时间、地点、数量、性质等。三要定人称,确定用第一人称还是用第三人称,用单数还是用复数。四要定重点,安排详略。最后定中心。若是供料,先要把握原材料中所含的重要信息。构思时思路要开     

记叙文写作中的审题立意与材料选择

记叙文写作主要包括：审题立意、材料选择、文章结构三个方面的内容。它们是紧密相连的,且是层层递进的。在记叙文写作中,除了要做好各环节的基本工作外,还要注意它们之间的内在联系。下面我分别讨论如何审题立意和材料选择。     

材料作文审题误差种种及矫正对策

材料作文是近十年来各种类型的作文测试和作文训练中的重要题型。由于材料本身的多义性和层次性,加上审题中对“多向’、“求异”思维认识的片面性,导致了材料作文审题的极大的随意性,出现种种误差。为提高材料作文审题的准确性和针对性,探讨矫正误差的对策,本文特举例归类分析如下。     

挖掘潜在信息巧妙行文布局--从审题角度谈记叙文谋篇

长期以来,作文备考都很重视审题立意,其实,审题不仅有立意作用,也有谋篇作用.本文就尝试着从审题的角度,来谈谈考场记叙文行文谋篇的办法.     

记叙文

体例概要 记叙文是以叙述、描写为主要表达手段来记人、叙事、写景、状物的一种文体。它是写作训练中最普遍、最基本的文体。记叙文以写实为主．但也可以虚拟。     

记叙文

写法指导记叙文是以写人、叙事为主要内容的一种文体,也是英语作文中最普遍、最基本的文体。它一般包括两种:事实记叙文和想象记叙文。事实记叙文是写真实的事情,常用一般过去时;想象记叙文是写虚拟的故事,常用一般现在时。它们的特点都是通过对人物、事件和景物的描写,表现文章的主题和作者的思想感情。     

记叙文

写法指导记叙文一般是记叙过去发生的事情或经历,它着重写事,也可写人。记叙文以写实为主,但有时也可以虚构,如寓言、幽默故事等也属于记叙文。记叙文大都按时间顺序写,有时也可采用倒叙或穿插手法进行叙述。记叙文着重以写事为主。因此可以围绕一件事或一个过程写,也可以围绕一个人或几个人的活动写。例如:"Adventure on Highway 66"一文既写了     

记叙文

(一)生命如四季张洁春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊紧扶我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力。我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得没有权利逃避,上苍在给予我生命的同时也给予我责任。我不应白白地耗费时间,去无尽地感叹生命的艰辛,也不应该自哀自怜命运怎么这样不济,偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关,闷着脑袋,拼却全身的力气,压到我的犁头上去。我决不企望有谁来代替,因为在这个世界上,每个人都有一块必得由他自己来耕种的土地。每天,我怀着希…     

记叙文

体例概要 作为考生学习写作时首先接触的文体。记叙文是其他文体写作的基础．也是高考英语书面表达中较为常见的基本的写作形式。记叙文多以真实的社会生活、自然景物为材料。是以记人、叙事、状物、写景为主耍内容。     

记叙文

写法指导记叙文一般是记叙过去发生的事情或经历,它着重写事,也可以写人。记叙文以写实为主,但有时也可以虚构,如寓言、幽默故事等也属于记叙文。记叙文大都按时间顺序写,有时也可彩用倒叙或穿插手法进行叙述。     

成也审题 败也审题

有考试就免不了有应试训练，或叫做应试准备、复习备考什么的。反正就是为了顺利通过考试，取得优异成绩。那么，有了一定的基础，在考中取胜的关键是什么呢?——审题!改用一句典故：成也审题，败也审题。     

成亦审题 败亦审题

审题是解题的第一步,仔细又准确的审题是保证成功解决问题的前提条件.本文结合学生因审题不当而导致解题失败的几种情况入手,从正确领会题目要求、全面考察各类情况、充分关注细节问题、彻底剥去过度包装、无情揭露隐蔽条件、注意发现问题模式六个方面对审题中应注意的若干问题进行了阐述.