给思维转个身

主题导言：巴尔扎克说一个能思考的人才真正是一个力量无边的人。思维可使人领悟人生，洞悉社会，摆脱浮浅，走向睿智。[编者按]     

给思维转个身

正一次单元测验后,我习惯性地逐一翻阅学生的试卷,了解学生对知识的掌握运用情况。我把目光落在了最后一个题目上——写话,因为这次的写话是要求学生想象未来的学习和生活,学生第一次接触这样的题材,测试时我也没有提示,我很想知道二年级的学生对这次写话要求的理解,对未来有什么愿望。翻着翻着,一个学生写的话引起了我的注意。这个学生写道:我未来的学习,早晨一来到教室,打开书就自动读起来,一拿起笔就自动写字……这是什么意思     

给思维转个身

1881年7月,美国总统詹姆斯·加菲尔德在华盛顿车站遇刺,身受重伤,住进了医院。时值盛夏,天气闷热难耐,病床上的总统危在旦夕,急需进行手术。由于室内温度太高,医生指出,只有将温度降到30℃以下,才能保障手术的安全。无奈之余,政府只好把这一重任交给了一位名叫谢多的美国工程师。谢多曾经在矿山工作过,有着丰富的井下作业经验,他知道怎样对煤矿巷道内的空气进行稀释,从而使瓦斯的浓度降到最低。然而,给室内的空气降温的事,在此之前的若干年,别说是谢多,就连一些科学家也从来没想到过,在许多人的实验中除了高山上的冰雪可以降温,这世上根本就…     

给思维转个身

1881年7月,美国总统詹姆斯·加菲尔德在华盛顿车站遇刺,身受重伤,住进了医院.     

倒过来试试

1881年7月，美国总统詹姆斯·加菲尔德在华盛顿车站遇刺，身受重伤，急需进行手术。但当时正是夏天，温度高达40摄氏度。医生要求将温度降到30摄氏度以下，才能保障手术成功。于是，美国政府把这个艰巨的任务交给了一名叫谢多的工程师。     

给你的思维转个方向

其实，生活中的精彩随处可见，就看你怎么去捕捉它的身影。例如，你在拿着网子捕捉蝴蝶的时候，如果一味地向一个方向去捕捉，那一天下来的结果会如何呢？我想不用验证，结果是你捕捉到的蝴蝶是寥寥无几的。[第一段]     

橡树和灌木丛

詹姆斯·加菲尔德当选美国总统前,是俄亥俄州海拉姆大学的校长。一天,有位父亲问加菲尔德,大学哪些课程最容易,能让他的儿子以最快的速度修满所需的学分。     

世界五大著名宫殿之——白宫

白宫是美国总统府所在地,位于华盛顿市区中心宾夕法尼亚大街,与高耸的华盛顿纪念碑相望,是一座白色的二层楼房。对人们来说白宫总是充满了神秘感……1792年6月,一位名叫詹姆斯·赫本的年轻人到费城拜见美国第一任总统乔治·华盛顿,希望能     

美国早教理念给中国家长的五个提醒

（1）不要揠苗助长。有些家长觉得,让一个三四岁的孩子提前掌握小学的部分知识内容。而美国的早教理念认为,要适应幼儿思维发展水平,帮助幼儿掌握正确的思维方法。引导孩子多观察,用语言进行比较和分类。（2）不要因攀比而挫伤孩子的积极性。一些家长喜欢对孩子说：“你看,那个谁家的孩子怎么学得那么好啊,你怎么什么都不会？”这样的攀比会让孩子在很大程度上有一种受挫感,从而开始消极地面对学习。这个时候,应该采取鼓励的策略,关注幼儿个人的进步。     

不妨给学生的思维设个“坎儿”

最近,笔者有幸欣赏了著各特级教师牛献礼老师的一节数学教学课例——“可能性的大小”。课堂上精妙的教学设计、独特的专业视角以及敏锐的洞察力着实令我钦佩,特别是案例中的一个小细节很是耐人寻味。现摘录如下：     

学会让思维转个“弯”——巧解图形问题

不知道同学们有没有过这样的经历——在快速跑步的过程中，要想很快转个弯儿就不是不减速，这样才能保证身体不会“失控”摔倒。这是因为在跑步时，人的身体具有惯性的原因。其实，人的思维也有“惯性”。思维的“惯性”有时会对解决问题形成阻碍。请看下面这道题。