关注盲生心理教育 解决就业障碍

伴随着市场经济的快速发展,社会大众的价值取向和社会心态发生了巨大变革。积极的价值取向、社会心态和消极的价值取向、社会心态同时折射当代学生身上,尤其是盲生这个特殊的社会群体,社会环境能够从正面和负面对盲生的心理产生重大影响。加上,家庭的专制教育和社会对该群体的歧视,都加重了盲生的心理负担,无形中形成了就业进入社会的心理障碍。本文将着重分析盲审的心理障碍,探索解决就业心理的有效途径。     

“世界残疾人日”平面宣传广告

任务内容：“世界残疾人日”平面宣传广告 任务编号：191247 任务背景：由于身体缺陷,残疾人往往受到社会的歧视,本应享有的权利却得不到充分保障,成为社会弱势群体。为唤起人们对残疾人群体的关注,1992年10月14日,联合国第47届大会通过决议,宣布每年的12月3日为“世界残疾人日”,并呼吁世界各国及国际组织积极开展活动,增进人们对残疾人的理解和尊重,改善残疾人的生活状况,使他们享有参与社会的平等机会。     

公众污名对大学生专业心理求助态度的影响：自我污名与自尊的中介作用

为探寻污名、自尊及专业心理求助态度之间的关系,该研究采用专业心理求助态度量表、贬低—歧视感知量表、自尊量表以及求助自我污名量表作为研究工具,对950名大学生进行调查。结果显示：公众污名与自我污名、自尊与专业心理求助态度均呈显著正相关。公众与自我污名分别与专业心理求助态度呈显著负相关、自我污名与自尊呈显著负相关。Mplus路径分析及样本量为10000的Bootstrap分析结果表明存在两条中介路径：其一为自我污名在公众污名与专业心理求助态度之间呈现部分中介作用;其二为自尊、自我污名在公众污名和专业心理求助态度间呈现链式中介。     

我努力，我会更幸福（十五）

上一篇文章讲到,人们经历心理创伤以后,往往形成应激障碍,但实际上更多的人在经历创伤后得到的是心理成长而不是应激障碍。那么,有没有一个正面的和心理创伤相对应的元素——它的效果强大,但同时是正面的积极的,并最终能像猛击大锤一样瞬间改变我们大脑的运作模式？有这样的元素吗？换言之,会不会有一种正面的经历可以创造一条正向的通道,引领我们得到更多健康、宁静和积极的回忆,也就是说和心理创伤后应激障碍相反的反应？     

浅谈诚信心理

近年来,诚信心理受到了很多学者的关注,他们在不同的学科领域对诚信问题进行了许多探讨,为我们提供了有一定价值的理论参考与科学资料.主要对于诚信心理问题做一个概括性综述,分别从研究诚信心理的意义、涵义、测量、心理机制和目前诚信心理的研究现状以及存在的不足等方面对诚信心理进行探讨,为今后对诚信心理的研究工作做铺垫.     

董事责任保险的附加承保范围——雇佣责任保险研究

在美国,随着《联邦民权法案》、《雇佣年龄歧视法案》以及《美国残疾人法案》的修改完善,公司董事遭受雇员诉讼的风险进一步增大.许多保险公司抓住这一商机,在董事责任保险中附加了雇佣责任保险,还有一些保险公司则推出了独立的雇佣责任保险(EPLI)单独进行销售.虽然目前我国尚无保险公司销售雇佣责任保险,但是美国雇佣责任立法和雇佣责任保险的发展历程,却值得我们学习和借鉴.     

对当代大学生创业心理的研究与思考

大学生创业已经成为社会共同关注的话题。高校鼓励当代大学生创业,但大学生的创业心理对其是否选择创业有很大影响,这值得我们给予更多的思考和关注。本文通过研究,从大学生创业的现状出发,分析得出影响大学生产生创业心理的因素,从而探索出大学生创业应具有的心理品质。     

中华民族的心理惯性与我国的道德法律化——兼论道德法律化在我国法治化进程中的必要性及其实践要求

中华民族具有较强的心理惯性,对传统的道德法有着近乎本能的心理倚靠,这一点对我国当前正在进行法制建设具有深远的影响,需要我们在学习和借鉴西方先进法律文化的同时,更要注重对本土传统道德法的利用。而道德法律化就是我们利用传统道德法的一种良好形式,但道德法律化需要满足一定的实践要求。     

少年篮球运动员心理训练初探

心理训练是对运动员心理过程和个性心理特征施加影响的过程,以形成良好的心理状态、提高心理技能、发展心理素质。篮球比赛在势力差不多的球队之间的较量很大情况下是心理的较量,比的是意志品质,比的是心理适应、调控能力,但现实是我们基层教练员很大程度对运动员的心理训练思想上不重视,方法上不完善。许多有潜力的少年运动员,由于心理上的紧张,情绪上的变化,直接影响了技术水平发挥和运动成绩的提高。这个问题,不仅对于专业运动队应认真解决,而且对我们从事少年篮球训练的教练员来讲,也要引起足够的重视!要培养出优秀运动员,除了在选材、严格体能、技战术训练外,一定要从小进行有目的的心理训练,使不同个性的运动员在长期的运动训练中进行心理机能的调节,调动各级的心理机制,克服胆怯、紧张情绪,增强自制力,最终在比赛中始终保持精力充沛、情绪稳定的良好竞技状态,发挥出最佳水平。就心理训练来讲,早期训练有着许多优越性和有利条件,从小进行运动心理品质培养,能使小运动员们从小明确运动动机,培养责任感,磨炼意志,锻炼性格,增强自信心,发挥创造能力、提高智力,学会心理调节,稳定情绪,改善心理机能,为将来能成为一名优秀运动员而打下扎实的心理素质基础。     

心理健康 人格完整——浅析思想道德修养课程心理学知识的应用

思想道德修养课程目的在于帮助大学生全面提高思想道德素质、健全人格。但一些大学生常因为主观认知、情绪、人格等心理因素的偏差而走入了心理误区。我们在教学过程中加入了心理学内容效果很．好,主要做了以下工作：1．了解大学生的心理状况2．提高大学生解决心理问题的能力3．构建合理的教学体系。     

妇科恶性肿瘤患者焦虑和抑郁的相关因素分析

人是生物——心理——社会因素密切相关的整体 ,因此除了生物因素外 ,还要重视心理、社会因素对机体的影响 ,我们对 1 35例女性恶性肿瘤患者的焦虑和抑郁心理进行了问卷调查 ,对造成病人心理改变的因素及其影响程度进行了初步探讨 ,以期在临床工作中对病情的转归提供有益参考。     

假日休闲消费及其心理分析

“假日消费”是作为人口大国的中国在人们生活水平超过基本点和闲暇时间较多增加后特有的消费现象。目前许多国家人们的生活水平比我们高,闲暇时间也比我们长,但“假日消费”的波澜壮阔的情景却远逊中国,很大原因在于中国人口众多。对此现象笔者从假日消费的内涵、特征、心理分析、心理发展趋势等方面进行初步分析。     

少年篮球运动员心理训练初探

心理训练是对运动员心理过程和个性心理特征施加影响的过程,以形成良好的心理状态、提高心理技能、发展心理素质。篮球比赛在势力差不多的球队之间的较量很大情况下是心理的较量,比的是意志品质,比的是心理适应、调控能力,但现实是我们基层教练员很大程度对运动员的心理训练思想上不重视,方法上不完善。许多有潜力的少年运动员,由于心理上的紧张,情绪上的变化,直接影响了技术水平发挥和运动成绩的提高。这个问题,不仅对于专业运动队应认真解决,而且对我们从事少年篮球训练的教练员来讲,也要引起足够的重视!要培养出优秀运动员,除了在选材、严格体能、技战术训练外,一定要从小进行有目的的心理训练,使不同个性的运动员在长期的运动训练中进行心理机能的调节,调动各级的心理机制,克服胆怯、紧张情绪,增强自制力,最终在比赛中始终保持精力充沛、情绪稳定的良好竞技状态,发挥出最佳水平。就心理训练来讲,早期训练有着许多优越性和有利条件,从小进行运动心理品质培养,能使小运动员们从小明确运动动机,培养责任感,磨炼意志,锻炼性格,增强自信心,发挥创造能力、提高智力,学会心理调节,稳定情绪,改善心理机能,为将来能成为一名优秀运动员而打下扎实的心理素质基础。     

心理语言学理论在学生英语阅读教学过程中的应用与研究

学生英语阅读是一个综合的、积极的心理过程.它涉及很多的因素.本文分析了阅读的心理过程及其各种心理因素,探讨了基于心理语言学的不同的阅读模式,并指出内容图示与形式图示在阅读心理过程中的作用.心理语言学理论使我们对阅读过程和阅读教学有了新的理解与认识,为我们掌握和运用阅读规律,改进传统的阅读模式提供了新的思考.     

浅析艺术创作中的心理状态

心理状态决定着艺术创作,而艺术创作则反映艺术家的心理状态,“心理状态”所引出的“心理图像”的呈现使我们在完成美术作品本身时有了明确的方向和参考依据。     

幼儿教师心理求助现状、影响因素分析及心理援助策略构建

幼儿教师心理健康状况不容乐观,幼师群体心理问题逐年增多。幼儿教师心理求助的态度在中上水平,但主动求助的意识不强。影响幼儿教师心理求助的因素可以分为内部维度和外部维度,内在原因如个人观念、能力等,外在原因如家长、社会态度。幼儿教师心理援助策略主要有:明确心理援助的对象,为幼儿教师的专业心理求助提供便捷的途径,心理援助应建立在预防为主原则的基础上,减少幼儿教师非教学任务。     

日语敬语不当用法例解

敬语是我们在学习日语中常常遇到的难点之一。日语敬语难就难在除了各种语法规则之外,它还包含了深厚而复杂的民族文化心理。很多时候语法上没有错误的敬语句子从语言表达习惯等方面来看却并不恰当。本文列举了一些常见的敬语使用例句,它们多是我们常常使用的,但从语言表达习惯和敬语的深层文化心理来分析却存在着诸多不当之处,文中对其一一做了解析,并给出了较为妥当的表达方式,以供大家参考。     

对三校大学生的安全心理考察

该文结合问卷调查和访谈两种方法考察了当前部分高校学生的安全心理和行为现状。调查结果表明,三校学生的安全心理意识水平有较明显差异,但普遍水平不高,在日常生活中由于各种主客观因素导致的意外事故率较高。在主观原因中,社会性别角色心理,情绪对注意转移的影响,从众和侥幸心理是最主要的四个影响因素。     

如何预防心理危机背后的自杀行为?

当我们还未从富士康"八连跳"事件的震惊中缓过神来,截至发稿前这个纪录又被"十三连跳"刷新了,又一名男性员工坠楼身亡。一次又一次的跳楼事件,不得不让我们深思、反思,为什么自杀的悲剧会连续不断地上演?不管因为什么原因,自杀无论对其本人还是家人、朋友,都是永远无法弥补的伤痛和损失。我们暂且不去深究富士康员工因何而死,因为每一个自杀者都有着各自的种种无奈和理由,或相同或不同,但有一点可以肯定,自杀行为的产生一定是在心理危机之后。那么当这些年轻人出现心理危机时,会有何异常的表现以便发现并及时制止呢?     

职高学生心理意识现状与调查

当我们提倡职高学生的素质教育时,我们却发现面临诸多困难,而且这些困难都和学生的心理有密切的联系。本文从心理学的角度,通过对职高学生的心理分析来探讨职高学生的心理状况,也希望透过中学生的心理状况来寻找行之有效的教育方法,为社会培养德才兼备人才。