我成了爸爸的“爸爸”

"哎呀,袁嘉怡,爸爸跟你说了多少遍了,电脑少玩玩,你看,现在眼睛都斜了,快出去!"我玩QQ堂正玩得起劲,却被爸爸"打发"下来了。没办法,我只好把"宝座"让出来,耷拉着脑袋,垂头丧气地走出电脑房。可回过头一看,爸爸又津津有味地看起     

外国文学典故浅释(二)

达摩克利斯剑:达摩克利斯是希腊神话中暴君迪奥尼修斯的宠臣。他常说帝王多福,以取悦于迪奥尼修斯。有一次,迪奥尼修斯请他到王宫赴宴时,让他坐在帝王的宝座上,头顶上挂着一把仅用一根马鬃系着的利剑。其用意是使达摩克利斯意识到虽然身在宝座,可利剑随时都可能掉下来,以示帝王     

放弃的总统宝座

1952年11月8日,正在美国某大学执教的爱因斯坦接到邀请,让他就任以色列共和国的总统。这个多少人为之垂涎的总统宝座,却被爱因斯坦婉言谢绝了。他说:"我对自然界了解不多,对人就更一无所知了,我整个一生都在同客观物质打交道。因而,既     

每一秒都是一种体验——《我家买了动物园》

<正>我挺喜欢这部片子,在这个被技术狂轰滥炸的年代,这样不依靠特技支持,单枪匹马靠温情和情感打动人的电影真是不多了。因为职业的关系,常常会采访到一些创业总裁。有一次我专访了多尔贝定制家居的董事长,在我问他的业余爱好时,他说了一句话让我印象深刻,并且相当赞同。他说,人生是一种体验,不是吃得好,穿得好,挣多少钱,冒多少险。当时我就使劲儿点头,因为我太赞同这句话了。对于大多数人来说,我们好像太专注于把某次旅行,某次恋爱,某次冒险,某次"难忘的经历"当作特殊的人生体验,而忘记了人生的每一天、每一分、每一秒都是一种体验。我们总是把旅行的短     

美就在身边

讨厌的阳光又从窗外射进来,照在他的座位上…… 多少次,那讨厌的阳光晃得他睁不开眼睛;多少次,那无情的阳光照得他全身发烫;多少次,那可恨的阳光迫使他远离自己的"家乡",而到他地暂住.     

父亲常说的几句话

正父亲是个农民,据说只读过《三字经》《千字文》,没有多少文化。但他对子女的家教很严,从"坐有坐相、站有站相、吃有吃相"这些日常的行为规范,到做人要"诚实、正派、善良"这些为人处事的大道理,他都时常引导。有几句话,父亲常挂在嘴边,当时听了不觉得什么,现在回想起来,却让我感觉终身受益。印象最深的一句是:"不怕补,就怕脏。"小时候家境不好,穿衣服基本上是"新老大,旧老二,缝缝补补给老三。"兄弟姐妹们经常得穿打了补     

我变美了

"昊昊啊,跟你说了多少遍了,"妈妈又在苦口婆心地教育我,"一个人的字好比他的外衣,衣服穿得合体美观别人看了才舒服,字也一样,写得漂亮更能让人喜欢。你看看你的字,再不练练将来有你后悔的!"     

让学生在数学活动中翱翔

在教学中开展数学活动,能让学生觉得数学是可爱的、美丽的,学数学是轻松的。在活动中学习,学生对数学充满兴趣,学得快,掌握得好,老师也教得轻松,而且能有效促使"三维目标"的达成。一、情境体验活动——让学生体验生活数学1.设计生活情境,让学生感悟体验。从生活中来的数学才会是"活"的数学、有意义的数学,而且能唤起学生亲近数     

巧算大树树干的体积

我们全家经常会在星期六回到住在农村的爷爷家,而我总喜欢拉着爷爷的手边散步边聊天。这一天,我和爷爷散步时,在路上遇到一位买卖树木的王大伯。爷爷让他去看看爷爷家门口的那棵大杨树能卖多少钱。到了爷爷家门口,王大伯很麻利地拿出卷尺,在举起手能量到的地方量得树干的周长大约是2m。他又目测出树干的高大约是7m。就听王大伯和爷爷说:"二二得四,四八三十二,三七二十一,这棵树的树干大约有2.2m~3,每立方米500元,给您1100元怎么样?如果想卖就跟我说一声,我还有点儿事,先走了!"     

华山论剑

天终于放晴了,望着宣传栏那醒目的"封神榜"(分数排名表),我不禁感到有些刺眼,同时,身体也不住地打着寒战.坐惯了第一把交椅的我,终于被体无完肤地赶下了宝座."状元"被谢智毫不客气地收入囊中,而我这个学习委员只能沦落到"榜眼"的位置上了.看着他那神气活现的样子,我的牙都咬得酸了,真想扑上去拧他一把.我心里还在不停地琢磨,东方不败的神话难道真的只能是神话吗?看来,我一定是着了什么人的道了.     

沙漠之树

正有两个人,都在一片荒漠上栽了一片胡杨树苗。苗子成活后,其中一个人每隔三天,都要挑起水桶,到荒漠中来,一棵一棵地给他的那些树苗浇水。他说,沙漠里的水漏得快,别看这么三天浇一次,树根其实没吮吸到多少水,水都从厚厚的沙层中漏掉了。而另一个人就悠闲得多了。树苗刚栽下去的时候,他来浇过几次水,等到那些树苗成活后,他就来得很少了。即使来了,也不过是到他栽的那片幼林中去看看,发现有被风吹倒的就顺手扶     

让孩子为自己的失误买单

自从成为一年级的小学生后,儿子不知丢过多少东西了:铅笔、橡皮、卷笔刀……所有的文具,没有他不曾丢过的。甚至有一次,他连自己的语文课本都找不到了,回家缠着我到书店里再买一本……每一次,当我将买好的东西交到他的手上时,我都不忘叮嘱他一句:"下次当心点!"儿子尽管答得很干脆,可真的到了下一次,     

一局旗

午休时,我拿出象棋,想和"小肥佬"一决高下.听说他爸爸教了他几招"三脚猫"功夫,进步了不少,就在班上"乱窜",以为自己很了不得."手下败将,今天我让他尝尝被杀的滋味.在班上我这个NO.1的宝座怎么能让别人占了!"     

追问,要“问得其所”

追问,是教师对学生答问结果中表现出来的问题的一种有效处理方式,是对学生回答的进一步提问。追问不在于多少,而在于是否"有效",是否"问得其所"。有效的追问,要在学生回答正确、错误、有争议、有障碍、有意外时,问出"思路",问出"独特",问出"精彩",问出"智慧"。只有这样,才能把学生有效地引向"最近发展区",让学生真正体验到数学学习的乐趣。     

“高斯求和”的启示

周末的一节数学课,我试着让学生求出1+2+3+……+99+100的和是多少。不一会儿,就有几个学生举手说出了答案,我问他们怎么算得那么快,他们争着回答:"我妈妈教过""我从书上看到过"……我让一个举手发言的学生给大家讲解,他的计算方法是:依次把100个数的头和尾     

给学生一个美丽的缺口

巴尔扎克有一个癖好——只用有缺口的杯子,买了新杯子,他会用调羹在杯子上敲出一个小小的缺口,然后再用。大作家雨果对此的理解是：巴尔扎克是在用有缺口的杯子来提醒自己,无论写了多少作品,这些作品上都有一个缺口,以此来激励自己,写下一部,将这个缺口补上,所以他才会不停地写下去。后人评论说,人都应当追求完美,但追求完美不是不留一点缺憾,有时,给人生留一个缺口,才会在完美之路上走得更远。在班主任工作中,也要给学生留一个美丽的缺口,让学生们通过这个缺口,自由呼吸,自由发展。     

别样的你,别样的精彩——听蒋军晶老师执教班级读书会《疯羊血顶儿》

越城区树人小学教科节上请来了不少小学语文界名师,其中有一位是省教坛新秀蒋军晶老师。他执教的课外阅读《疯羊血顶儿》让我看到了一位别样的老师。他豪迈大气且又不乏幽默,他的课设计精致且又出人意料,他极具个性且又招人喜爱。他谈笑风生、心情放松,他真不愧是全国课堂教学比武一等奖的获得者,短短40分钟,竟让我成了他的"铁杆粉丝"。要问我别样的他,课堂有多少别样的精彩,有多少打动我的地方,请听我娓娓道来。     

一堂“不走正道”的语文课

《我最好的老师》(人教版六年级下册)这篇课文,内容好,有新意,但我总觉得文章的题目起得不够精彩。一方面是题目"俗"了点——学生从上小学到读完高中,不知会有多少语文老师让他们写这个题目呢!另一方面,我总觉得这篇课文有点文题不符。什么样的老师是最好的老师,没有固定而明确的答案,但是如果这个老师只是让学生明白了一个"不要迷信书本,也不要迷信权威"的道理,就认为他是最好的老师,那未免有点太牵强附会了。能不能给课文重新拟个题目呢?于是,在教学这篇课文时,我决定和学生一块儿探讨     

提高小学语文教学效率八法

<正>1.让学生喜欢上自己有位教育家曾说:"你脸上的微笑有多少,孩子们心中的阳光就有多少!"这句话告诉我们:"亲其师,信其道。"这意味着教师要有一种亲和力、一种感染力。学生喜欢老师了,自然就会爱听我们的课。老师要做到用发自内心的善良和真诚爱学生,只有快乐、热情、专注地挥洒师爱的老师,才是学生真正喜欢的老师,学生才会喜欢上我们的课。语文教师应该达到基本的要求:有高尚的情操,广博的知     

浅谈如何做好农村小学生课外阅读指导

吕叔湘先生说过:"回忆自己的学习过程,得之于老师课堂上讲的占多少,得之于课外阅读的占多少。我想自己大概是三七开吧,也就是说,百分之七十是得之于课外阅读。"课外阅读作为语文课堂的延伸,是全面提升小学生语文素养的有效途径,应该成为学习语文的宝库。有一句名言说得好:"只要一个人还读书,他就不会彻底堕落",也可以说只要一个学生热爱阅读,他的语文就不会差到哪儿去。但在农村,由于受应试教育、办学条件、阅读氛围等因素的影响,小学生的课外阅读数量和质量都远远低于新课程标准的要求,这制约了农村学生的全面发展。本文对如何做好农村小学生课外阅读指导进行了具体分析。