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《小学阅读指南(3-6年级)》2015,(3):15+48
阅读级别:有一天,几个人抬着一个折(shé zhé)了腿的男人来找华佗医治。华佗给他动手术时,那人不仅不挣扎、呻吟,反而软绵绵的,任人摆布。手术顺利地做完后,他还在呼呼昏睡,一点儿也看不出有什么痛苦。这是怎么回事?原来,这个人是喝醉了酒,手术做完还没有醒过来呢。 相似文献
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孙香兰 《历史教学(高校版)》1981,(9)
华佗(?——204),是东汉末年伟大的人民医学家.又名(甫万),字元化,沛国谯(今安徽亳县)人.他博学多艺,通晓各种经书,尤精医学.他的医术高明,技术全面,内科、外科、妇科、儿科,针灸科和养生学都有专长,其中外科更为突出,被称为"外科鼻祖".华佗以解除人民病痛为己任,把毕生的精力用于医学实政和研究.他在江苏、山东、河南、安徽等地为人们治病,深为广大人民所热爱和敬重.民间流传着许多他救死扶伤、妙手回春的故事.华佗为了生活在人民中间,毅然拒绝接受沛相陈珪和太尉黄琬的举荐,放弃了做官的机 相似文献
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月光 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(2)
“孩子们,听故事了!”眼镜叔叔说。“今天讲什么?”孩子们急着问。“上次讲了位书圣,这次再给你们讲一位神医的故事。”然后,眼镜叔叔就开始讲了起来———华佗是东汉末年著名的医学家和药物学家,他在医学方面技术全面,不仅精通内科、妇科和儿科,还擅长针灸,尤其是外科。东汉末 相似文献
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《语文世界(高中版)》2017,(5)
正同学们,华佗是我国古代著名的医学家,他发明的"麻沸散"是一种很有效的全身麻醉药,比西方的麻醉药要早一千六百年左右,华佗对世界医学的贡献非常大。但你们不要以为华佗一生下来就是神医,华佗小时候学医,经历了千辛万苦。(小博士)华佗(约公元145年-公元208年),字元化,一名旉,沛国谯县人,东汉末年著名 相似文献
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华佗五禽戏养生思想内涵体现在其注重整体观,讲求平衡观,运用系统观,强调主体观,体现审美观.五禽戏更好地发展需要:一、理论研究与实践研究并重;二、创新五禽戏推广模式;三、创新五禽戏术式使之更符合现代人的审美标准;四、扩大五禽戏在农村的普及;五、丰富五禽戏现代价值体系. 相似文献
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李昆明 《聪明泉(少儿版)》2005,(8)
华佗是中国的希波克拉底斯(古希腊名医),他是中国和世界上第一个发明麻醉剂的人。他在施行手术的过程中,经常见到病人痛苦的挣扎和哀嚎。一次,他在给一个因醉酒跌伤的人接骨时,发现病人不知痛苦,手术进行得很顺利。这给华佗一个很好的启示。我要想个法子减轻病人的痛苦!以后,他向老药工请教,采集药草,终于发明了“麻沸散”。华佗自己先行试服。让徒弟观察服药后的情况,看有什么反应。一天,他给患急性阑尾炎的病人开刀,让病人喝下麻沸散,不一会,病人就失去了知觉,华佗给病人割去阑尾,病人一点也不感到痛苦,一个多月后就痊愈了。华佗成了第一… 相似文献