21世纪科学技术发展新特点

从科学技术发展的周期性看,人类文明史经历了多次技术革命后,21世纪又将迎来科学技术迅猛发展的新高潮.从大视野的角度提出了21世纪科学技术发展的6个新特点:前沿技术呈现新一轮突破;国际科技合作向广度和深度拓展;世界科技格局趋向三足鼎立;国际人才争夺全面展开;企业成为国家创新体系的主体;世界南北科技差距日趋增大.     

论科技革命对国内外经济的影响

从18世纪到20世纪,世界上发生过三次科技革命,对世界经济有着深远的影响。本文提出科技革命的概念及其划分阶段,并着重分析了科技革命对国内外经济产生的影响,最后提出如何发展科技来促进我国经济的一些建议。     

厚植家国情怀 勇于创新争先

中华民族的科技活动有着悠久的历史,曾经为人类发展作出过巨大贡献,并且在16世纪中期以前一直处于世界科技舞台的中心。而从14世纪60年代末以来,中国对外长期实行的“闭关锁国”政策却让一个曾有着光辉灿烂历史的文明古国的科技发展陷入相对停滞状态,并随之承受了与世界先进国家拉开距离、远离世界科技中心带来的种种苦果。     

加速科技进步 加强科技创新

20世纪,是知识不断创新、科技突飞猛进、世界深刻变化的世纪。现在,知识和科技的更新速度日益加快,科技成果商品化、产业化的周期大大缩短。可以预料,21世纪科技创新将进一步成为经济和社会发展的主导力量,科技与经济和社会发展     

2050中国:全面建成世界科技创新强国

习近平总书记在党的十九大报告中提出的到21世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的宏伟蓝图与战略规划,开启了我国全面建设世界强国的新时代。世界科技创新强国作为社会主义现代化强国建设的重要组成部分,其战略目标的实现与发展道路选择无疑成为我国当前科技工作以及创新驱动发展战略实施的重中之重。文章从社会主义现代化强国建设的大背景出发,通过回顾我国科技发展历程与战略路径选择,从人才、科技、经济、产业相结合的多重视角,前瞻性地讨论了2050年中国建成世界科技创新强国的政策与路径选择,提出了中国特色制度优势是实现2050年世界科技创新强国的最大保障。     

论跨世纪科技管理人才的培养

论跨世纪科技管理人才的培养甘道初（中国科学院科技促进经济基金委员会）２１世纪是持续发展的世纪，是我国进入世界科学技术强国的伟大世纪。科学要发展，关键在管理。处在科学研究部门、生产部门等的科技管理工作者，对我国科技事业的发展肩负着重要的历史使命。因此，...     

21世纪的世界农业和农业科学技术

一、21世纪世界农业发展的主要特点根据科技、经济和社会发展预测,21世纪世界农业发展主要呈现以下特点: (一)超高产农业的发展从现有科学储备和生产条件可以预见,21世纪初传统的常规农业技术结合现代科学技术,在提高农产品的产量和质量,满足人们生活提高的需要方面仍将发挥重要作用。根据     

欧洲博物馆见闻

欧洲从17世纪到20世纪初,一直都是世界科技与经济中心.在那里曾经涌现出一大批世界著名的科学家.他们创立了许多辉煌的科学理论,同时也创造了大量的技术发明,从而推动了社会的发展和人类文明的进步.     

德、美、日建设世界科技强国的经验及启示

世界格局变迁和工业革命发展是后发国家实现科技赶超,建成世界科技强国的重要历史机遇。德国因引领第二次工业革命而建成世界科技强国;美国抓住第二次工业革命和两次世界大战机遇,赶超欧洲建成世界科技强国并引领第三次工业革命;日本抓住第二三次工业革命交汇的机遇,成功加入世界科技强国之列。从经济崛起到科技赶超,从技术引进到原始创新,从教育改革到科学发展,从自发创新到体系建设,德美日三国经过赶超,均形成了内生技术能力,持续性建设人才队伍,推动科技创新和制度创新,并注重发挥国立科研机构的引领作用。据此,提出中国科技自立自强、科教融合、科技开放合作和国家战略科技力量体系建设等方面相关建议。     

浅议面向21世纪高等医学教育的改革

１　面向２１世纪高等医学教育需要培养复合型创新人才２０世纪是知识不断创新、科技突飞猛进、世界深刻变化的时代。现在,知识和科技的更新速度日益加快,科技成果商业化、产业化的周期大大缩短。可以预料,２１世纪科技创新将进一步成为经济和社会发展的主导力量,科技与经济和社会发展的结合将更加紧密。新的科学发展和技术发明,特别是高科技的不断创新及其产业化,将对全球化的竞争和综合国力的提高,对世界的发展和人类文明的进步,产生巨大而深刻的影响。当今世界各国综合国力竞争的核心,是知识创新、技术创新和高新技术产业化。随…     

诺贝尔奖·创新·中国

诺贝尔奖这一代表世界创造力与创新能力的最高奖项,从1901年至今已经走过了107年,它见证了科技创新的原动力,浓缩了20世纪以来科技发展的历程.     

发展科教的文化传统障碍

中国从秦汉至清初,科学技术一直领先于世界。可是,从17、18世纪特别是近代以后,中国逐渐地落后于西方,以至于贫穷落后、被动挨打。个中的原因是复杂的,其中,科技发展的文化传统以及传统科技教育本身所存在的问题尤其为我们所重视,这些问题的科学分析对于现在我国实施科教兴国战略有着重要的启示。我们可以从文化传统、思维方式、古代方术热、经济政治背景和科技发展内在的制约因素等方面对之加以分析。     

诺贝尔奖·创新·中国

诺贝尔奖这一代表世界创造力与创新能力的最高奖项,从1901年至今已经走过了107年,它见证了科技创新的原动力,浓缩了20世纪以来科技发展的历程.……     

发达国家科技工作的发展趋势与启示

<正>二次大战以来,世界科技日新月异,进入新世纪,科技更是以超高速的势头前进。进入21世纪以来,新科技革命发展迅猛,孕育着新的重大突破,而这也必将深刻地改变世界的经济格局和社会面貌。科技已成为当今世界经济社会发展的主导力量。世界发达国家科技发展的趋势1/科技发展引发了新的科学和技术革命,不断突破人类传统的认识极限。学科之间、科掌和技术之间、自然科学和人文社会科学之间相互交叉渗透,导致众多跨学科领域的诞生。纳米、生命、信息、认知科学的融合,推动着人类整体认识能力的飞跃。先进仪器和设备的广     

大力发展高新技术产业 积极培植新的经济增长点

<正> 当前,我省经济正处于跨世纪发展的关键时刻。从面临的国际经济环境来看,经济全球化的步伐加快,新的科技革命正在兴起,相应的经济结构调整逐步深化。在这一大背景下,全国适应世界经济全球化、构筑二十一世纪经济新框架的大趋势已初步显现,其基本特征是以推动产业技术进步为核心,以高新技术产业发展为导     

马尔库塞科技异化理论及其当代启示

<正>科技改变人类,科技改变世界,科技塑造未来。20世纪以来,人类真正进入科技时代,科技的磅礴力量体现在生产生活的方方面面。这是科技发展的伟大成就,但同时也给人类和社会的发展带来了诸多问题,值得认真研究。20世纪20年代迅速兴起和发展的西方马克思主义敏锐地认识了解到这一点,关注科学技术,尤其是它在资本主义社会中的应用。赫伯特·马尔库塞是法兰克福学派的重要代表,他在法兰克福学派的社会批判传统中,用科技批判代替了对资本主义的批判,并逐渐发展出自己独特的科技异化理论。研究马尔库塞科技异化理论,可以为人类在运用科学技术时敲响警钟,也可为我们带来一些有益的现代启示。     

21世纪亚太经济社会和文化科技的发展

当今世界正回响着两句具有客观效应的口号:一曰“未来世纪将是大脑文化世纪”;二曰“21世纪将是亚太区域的世纪”。前者,说的是全人类的未来:大脑智慧文化的未来;后者说的则是区域变迁的趋势:21世纪的世界发展中心将从西欧北美转移到亚洲太平洋地区。由此可见,全人类对自己双肩上扛着的大脑文化已十分重视,悟识到大脑文化是人类文化(文明)之龙头和中枢,且对亚太地区寄予了厚望、关注和信任,相信21世纪将是亚太世纪。中国,地处亚太地区的中心位置,且是亚太地区的大国之一,亚太的发展与中国的发展有着密切的关系。不言而喻,中国对21世纪的亚太发展尤为关注,且更应着力于亚太地区经济、社会和文化科技的发展,从而促进中国的发展。     

科教兴国 再创辉煌

在神州大地上,响彻了“科技兴国”的号角,激励着炎黄子孙为祖国的富强、为全民的幸福奋发拼搏。从现在起到21世纪,是实现我国社会主义现代化的关键历史时期,也是世界科技革命推向新高潮的历史转折时期,面对国内外形势的新发展,为全面落实邓小平同志关     

世界科学技术发展动向及我国的应对策略

<正> 在已进入新世纪的今天,世界各国政府都在认真思考和积极部署新的经济与社会发展战略。在各种模式的综合国力当中,科学技术与经济和军事一样,都是最重要的参照指标,并且是发展经济和军事力量的基础。因此,有必要对21世纪初世界科学技术的发展动向给予密切关注。同时,作为追逐世界科技发展潮流的中国,也应提出自己的发展策略。一、世界科学技术发展的最新动向1、生命科学和生物技术逐步进入实用化阶段生命科学和生物技术被认为是解决人口、粮食、     

日本科技外交战略与实践探究

进入21世纪,日本以发达的科技实力为基础大力发展科技外交,在解决全球问题、改善国家形象方面发挥了积极作用。日本的科技外交不管是战略还是实践都走在了亚洲乃至世界的前列,值得中国等其他国家借鉴。文章着重对日本科技外交战略的形成过程与当前的发展方向进行梳理,从三个层次分析和总结日本的科技外交实践,尝试为其他国家尤其是中国的科技外交提供借鉴。