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相似文献
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1.
《中国人民教师》2005,(3):64-64
张有兴是云南省新平县建兴乡马鹿小学教师。他1976年参加教育工作,几十年来,他一直在边疆地区教学第一线从事班主任工作,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,多次受到上级部门的表彰。如今他仍然精神焕发地工作在教育教学第一线,他勤奋学习,掌握了现代教育技术;他与时俱进,开拓创新,忠实实践着江总书记“三个代表”的重要思想,不愧为“人类灵魂的工程师”。  相似文献   

2.
李赟同志1988年9月参加教育教学工作,现在万宁市后安中学任教,21年来一直担任班主任工作,勤勤恳恳工作,明明白白做人,业务水平高,深化课堂改革,教育教学成绩显著。经过多年的努力,他取得良好的成绩,主要表现为:1997~1998年度被评为万宁市为人师表先  相似文献   

3.
姚侃,江苏省南通中学语文教师,今年四十岁。从一九六九年参加教育工作以来,他一直担任班主任工作,所带班级凡参加过评比活动的,都被评为先进集体;他本人于一九八四年被评为全国优秀班主任。在长期的班主任工作中,他努力做到四句话:一往情深地爱护学生,全面深入地熟悉学生,用  相似文献   

4.
《海南教育》2011,(12):11-11
郑其鹏于1989年考进海南省通什师范专科学校数学系,1992年毕业,同年被分配到陵水县光坡初级中学,从事数学教学和担任班主任工作。19年以来,他一直担任班主任,他全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,全面关心学生成长,具有良好的思想道  相似文献   

5.
【事迹】教师是太阳底下最崇高的职业,夸美纽斯的这句话坚定了孙晓燕做一名人民教师的决心。27年来,这句话一直激励着她努力做好一名人民教师;27年来,她一直工作在教育教学的第一线,先后担任过初中、高中英语教育教学、英语竞赛教练、班主任、备课组长、年级主任、教导主任、教育教学师傅等工作;27年来,她一直没有停顿过对教育教学的思考与探索,没有间断过对教育事业的追求与英语教学专业  相似文献   

6.
冰夫 《文教资料》2006,(14):214
十年来,他一直工作在教育教学的最前沿,从未辍过班主任和共青团工作,他把培养一代新人作为最光荣、最圣洁的事业。不知疲倦地跋涉让他三十岁的青春变得厚重而美丽。有人说他是青年人的榜样,他说,要用如火的激情去点亮生命的航灯。他就是泰兴市黄桥职业高级中学的团委书记黄晓波老师。他是泰兴市优秀基层团干部、黄桥镇优秀团委书记、黄桥职业高级中学优秀青年骨干教师。作为一名教师,他深爱着自己的本职工作,在平时他就注意认真学习教育学、心理学等教育科学理论,注重掌握教育工作中的基本常识、基本规律和基本方法,更新教育观念,积极参与教…  相似文献   

7.
《教师》2019,(14):F0004-F0004
他从事教育教学工作27年,一直站在教育工作的最前沿,勤勤恳恳、任劳任怨,像蜡炬一样默默地燃烧着。他叫邓联才,1992年毕业于湖南科技大学,同年分配到湖南省洞□县第二中学工作至今,先后担任班主任、教研组长、教导处副主任等职,现为湖南省洞口县第二中学教导主任。  相似文献   

8.
语林学人     
<正>姜江现任安徽省阜阳市临泉田家炳实验中学高中语文教师,自2002年参加工作以来一直从事高中语文教学和班主任工作。2006年后又参与学校的教学管理工作,担任过学科备课组长、年级部主任等职务,现为学校教务处主任。他自小就深受家乡长江之滨的一座美丽且有古风的城市——安庆尊师重教之风影响,对教师的职业一直心向往之,并努力追求成树,用一朵云去推动另一朵云,用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。"肖岳本科学历,从事教育工作8年来,一直担任语文教学兼班主任工作,积  相似文献   

9.
邓公羽是成都四中的语文教师,今年五十五岁,做班主任工作已经三十年了。三十年,他一直勤勤恳恳、任劳任怨地工作着。他所带的班级,多次被学校评为先进集体。受过他教育的学生成百上千,他们遍布祖国各地,为早日实现四化在各自的岗位上贡献着自己的力量。邓老师感到欣慰,他常说:“我喜爱班主任工作。”教育工作是有规律可循的,掌握了教育艺术,工作效果就大不一样。多年来,邓公羽在班主任工作实践中,以辩证法为指导,初步摸索出一套教育学生的规律。这里,我们介绍的,只是他工作中的一些片断,然  相似文献   

10.
梦想和追求     
李赟同志1988年9月参加教育教学工作.现在万宁市后安中学任教.21年来一直担任班主任工作.勤勤恳恳工作.明明白白做人.业务水平高.深化课堂改革.教育教学成绩显著。经过多年的努力.他取得良好的成绩。主要表现为:1997~1998年度被评为万宁市“为人师表”先进教师:2000年被聘为万宁市中学政治科骨干教师:  相似文献   

11.
当前学校教育工作的任务是:在党的总路綫的光辉旗帜下,进一步全面贯彻党的教育方针,千方百计地提高教育质量,实现学校教育工作的全面大跃进。而班主任工作对实现这一任务负有重大的责任。班主任工作必须围绕教学,服务于教学,以提高班级学习质量为中心,带动其它工作,全面跃进。  相似文献   

12.
时光如流水,弹指一挥间,不知不觉我已在教坛上奋斗了27个春秋,其班主任工作就干了二十二年,多年来,我和广大教师一样,热爱党的教育事业,以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中,在这个平凡的工作岗位上努力拼搏、辛勤地耕耘。我深知班主任是学生健康成长的引路人,是联系各科任老师的纽带,也是沟通学校、社会和家庭的桥梁。他肩负着促进学生德、智、体、美、劳全面发展的重任,他在学生的心目中占有重要的地位。那么如何做好小学班主任工作呢?我想有以下几个方面:  相似文献   

13.
大可 《文教资料》2006,(18):168
韩世稳老师自一九八四年参加工作以来,一直默默无闻坚守在班主任岗位上,他热爱党的教育事业,有强烈的事业心、进取心和高度的责任感,一直在教育,教学第一线辛勤耕耘,诲人不倦,无私奉献,取得了骄人的成绩。一、制定科学合理的班级管理制度,规范学生的行为。不以规矩,不成方圆。每新带一届学生,他根据本班的实际情况,制定科学合理的班级管理制度,职业中心学生生源的思想状况和文化基础参差不齐,给管理带来很大的困难。他所制定的规章制度学生通过努力就能做到。对“困难”学生区别对待,逐步提高。用制度来规范学生的言行,促使班级整体进步。制…  相似文献   

14.
刘党桦,江苏省淮安市复兴中学高级教师,中共党员,江苏省教育学会会员,江苏省第二届中考优秀指导教师。他长期工作在教学一线,多年来一直担任班主任,在教育教学工作中因势利导,有效地促进了学生健康心理的形成。在工作中他用全新的教育理念指导实践,静下心来思考,动起笔来写作,让实践经验上升为理性认识。  相似文献   

15.
1978年,魏书生开始了自己的教育生涯,当中学语文教师,做班主任。由于工作成绩突出,1982年他被评为“辽宁省优秀班主任”,1984年被评为“全国优秀班主任”。做校长后,他一直兼做班主任;做局长时,他提倡校长兼任班主任。他的“民主和科学”“八个好习惯”“七个一分钟”等思想和方法在成就了盘锦教育的同时,也成为全国教育界同仁学习、研究、关注的焦点,影响了一批又一批教师的成长。为让读者更多地了解魏书生,给全国班主任学习魏书生、做好班主任工作提供一些启示,本刊编辑部对魏书生进行了专访。  相似文献   

16.
在教育战线上辛勤耕耘15年的张世云同志,自1980年调至我校任物理教师兼做班主任工作。几年来,他不仅能出色地完成教学任务,而且在班主任工作中也取得了显著的成绩。他所带的班,政治空气浓厚,学习成绩优秀,人心齐班风正,在市、区、校各项评比中,总是取得优异成绩。工作实践使他积累了丰富的班主任工作经验。一、进行思想教育是班主任的首要任务张世云同志经常说:“青年人如不把坚  相似文献   

17.
我参加教育工作十二年来,做过七年工农业余教育工作,教过五年小学,現在是龙田小学的总务主任。在党的关怀与培养下,我爱上了教育事业。近几年来,我在搞好学校教学和总务工作的同时,兼任了业余夜校的班主任,負責夜校的教学和輔导工作。通过几年来的工作实踐,我体会到,农民业余夜校是宣傳貫彻党的方針政策、提高农民群众的  相似文献   

18.
十几年来,一直从事班主任工作,一直仔细地观察和精心思考,认真对待并努力做好工作,勤于总结,同时回顾过去的教学生涯和借鉴别的教师的经验,我认为要做好班主任工作就要做到以下几个方面。  相似文献   

19.
班主任不仅是一个班集体的建设者、组织者,更是全班学生健康成长的教育者、领路人,是学校学生管理的重要执行者.在学生眼中,班主任的权威是至高无上的.毫不夸张地说,班主任在整个教育教学工作中的作用是举足轻重的.因此,班主任一定忠诚党的教育事业,加强工作责任心,努力探求班主任工作的规律,投入大量的精力和时间,做好学生的思想工作.  相似文献   

20.
谭顺显 《时代教育》2007,(8Z):84-84
作为一名班主任,应热爱党的教育事业.以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学之中.在教育工作中得到锤炼.在教学工作中得到提高。班主任工作的主要意义在于班主任是党的教育路线、方针、政策的贯彻执行者,是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者。是对学生进行管理教育和素质教育的组织者领导者,是学生健康成长过程中的引路人。怎样才能当好一名班主任呢?笔者经过30多年的教育教学工作实践认为:[第一段]  相似文献   

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