模拟电子技术教学实验装置的研制

本文介绍了为适合电类,非电类专业《电子技术基础》课程的实验教学而设计的一套模拟电子技术实验装置,通过两年多的教学实践,取得了良好的实验教学效果。     

电工电子学教学实验装置的研制与开发

实验教学是教学中的重要一环,先进的教学实验装置,在实验教学中是极为重要的.当前各高等院校的实验技术人员及国内众多的生产厂家,研制开发了众多类型的教学实验装置.本文根据目前教学实验装置的研制开发指导思想,提出了自己的想法,以及我们开发教学实验装置的一些体会.     

单片机应用系统教学实验装置的研制

本介绍一种８０３１单片机数学实验装置，详述其组成，软硬件设计原理及其在教学、实验中的应用。     

微型水力压裂模拟教学实验装置开发

为有效实施基于CDIO工程教育模式的微型项目驱动教学法,参考国内科研用大型真三轴水力压裂模拟实验装置结构,设计了一种微型水力压裂模拟教学实验装置。该装置具有微型化、结构紧凑、节省实验经费、实验操作简便安全的特点,不仅适用于学生实验课堂的实践操作,激发学生兴趣,提高水力压裂实验的教学效果,同时可方便精确地开展页岩等非常规储层岩心的体积压裂模拟科研实验。     

单片机应用系统教学实验装置的开发

提出一种8031单片机应用系统的教学实验装置,介绍了它的组成、软硬件设计原理及其在教学、实验中的应用。     

视觉图像测量教学实验装置的设计

视觉检测技术具有非接触、速度快、柔性好等突出优点,已广泛应用于产品或零件的尺寸和位置的非接触、快速测量中。在精密检测技术教学中,为使学生能较好的掌握视觉检测技术的基本原理和方法,该文设计了一套视觉图像测量教学实验装置,系统地介绍了实验装置的组成,单目摄像机标定、双目视觉传感器标定和双目视觉测量圆孔直径3个实验的工作原理和实验步骤,给出了实验参考结果。     

一种浮力测量用教学实验装置的探究

本文对《浮力》一课实验教学中存在的不足进行了改进,通过重新设计浮力测量用教学实验装置,借助改进后的装置进行实验探究,不仅能直接测出压力大小,还能测量出排开的水量,从而总结出浮力与排开水量之间的关系,能取得较好的实验效果。     

综合型电力系统教学实验装置

在原有的电力稳定;实验台基础上,进行了重新设计制造,改革了实验方法,提高了实验水平,使其更合理完善,并新增了许多实验项目以适应实验教学的需求,更有利于培养学生综合分析问题和解决问题的能力。     

小型撬装液化天然气实验装置用于教学实验的探讨

介绍了小型撬装液化天然气实验装置的工艺流程、设备组成、工艺特点,同时结合实验分析了装置的实验性能。通过实验装置工艺流程及性能分析,说明该装置完全可以用于教学实验,具有非常好的实验预期效果。结合实验装置的特点和液化天然气利用技术课程的相关内容,设计了各类实验。     

两相流与泄漏实验装置的教学实验设计

油气管道内的复杂气液两相流动和管道泄漏预测控制是油气储运过程中面临的难题。为加深学生对专业流体力学和输气管道设计与管理课程内容的理解,在气液两相流实验环道基础上,设计了包括大起伏管段、地下以及水下等多场景的油气管道泄漏实验装置,并介绍了各功能模块的工艺流程、设备和特点。通过装置性能和实验分析,该实验装置具有非常好的实验教学预期效果。结合输气管道设计与管理课程的教学内容要求设计了多个实验教学项目。该综合实验不仅可以丰富教学内容,还可以提升学生的工程实践能力和创新能力,拓展学生在油气两相输送、管道泄漏过程与影响方面的知识储备,培养油气管道安全运行及泄漏检测技术方面的人才。     

力学静、动态参数综合测量实验装置的研发

本文介绍了一种新型的力学静、动态参数综合测量实验教学装置。该装置以楼房模型为工程结构背景，可在楼房模型各层施加静态力，并测量其各层挠度、应变等静态参数；也可在楼房模型各层施加动态力，测量其各层的位移响应、动态应变、及各阶固有频率、阻尼系数和主振型等动态参数；属于一种跨学科的综合型实验教学装置，适用于高校理论力学、机械振动、材料力学、结构力学等多门课程的实验教学，对提高学生的综合素质起到了积极的推动作用。     

自由沉淀教学实验装置的改造

介绍了在沉淀实验教学过程中,根据教学经验对沉淀教学实验装置的一些改进,增加了水力搅拌、改变进水方式、省去空气压缩泵、设置溢流通道、安装刻度尺等。改进后的沉淀设备结构紧凑、流程简单、操作方便,符合实际教学需要,在实验过程中,效果显著,有效地提高了沉淀实验课程的教学质量。     

气流组织综合实验装置设计与实践

基于学科发展和创新人才培养的需要,设计了一套气流组织多功能综合实验台.该装置功能多,综合性和开放性较强,可实现一机多用,既能满足本科“三性”实验教学的要求,还能为大学生创新训练计划和研究生培养等提供研究平台.实验台应用效果良好.     

胶凝原油水力悬浮输送教学实验装置设计研究

我国大部分油田采用加热集输方式输送,能量消耗较大。原油不加热集输技术是油田节能领域的研究热点之一,该文提出原油水力悬浮输送的理念,即使用技术手段将胶凝原油整形为分散颗粒,在不加热的条件下借助水动力实现流态化,并以悬浮状态输送。该文根据原油生产实际,研制了胶凝原油水力悬浮输送模拟实验装置,该装置不仅能服务于多相流方向研究生实践能力的培养,同时也有助于本科流体力学开放性实验的开展,还可以进行胶凝原油整形效果和不同条件下水-胶凝原油流动特性等的实验研究,助力相关科研工作。     

研究型综合化学教学实验的探索

结合近年来材料、化学、物理学科的研究热点,探索了一个由科研课题"绿色化学还原法制备石墨烯"设计转化成的研究型综合化学实验。此实验现象稳定、重复性好,达到教学实验要求。通过本实验项目学生可掌握紫外可见吸收光谱仪、荧光光谱仪结构、原理及操作技能,了解纳米材料的绿色制备方法及表征技术,强化学生的基础知识和实验技能,全面提高学生综合能力,取得较好的实验教学效果。而且,本实验还包含大量需要学生进行自主探索的研究性实验内容和过程,将当前的研究热点引入到实验教学中,使化学实验教学质量有明显提高,对培养学生的创新能力、科学素养和研究能力有明显效果。