学校国防教育在人才素质培养中的地位和作用

本文主要为防教育在全民素质教育中的意义,并就高等院校进行国防教育对学校人才培养的地位和作用进行深入的分析,促使高校重视国防教育和国防教育基地的建设。     

论高校国防教育在素质教育中的地位和作用

素质教育的目标构成要素主要由六个方面:政治素质、思想素质、道德素质、文化和科学素质、能力素质、身心素质.在实施上述教育目标的过程中,高校国防教育体现着它特有的教育功能.因此,国防教育在素质教育中应处于重要地位,是实施素质教育的特有形式之一,它对高校国防教育提出了更高的要求.     

普通高校在国防教育中的地位与作用刍议

数十年的不断发展,我国已经形成了一整套以学校教育为基础的国防教育体系。其中普通高校在国防教育体系中发挥着尤为重要的作用。随着新世纪的到来,国际格局与国内外形势均发生了深刻的变化,我国的国防方针与目标也不断做出调整。在这样的大背景下,有必要重新思考普通高校在整个国防教育体系中的地位和作用。     

学校国防教育在高校素质教育中的作用探析

在高校素质教育中，学校国防教育具有非常重任的作用，主要表现在大学生的思想道德素质和身体心理素质的培养和增强，同时，对大学生的化科技素质和专业素质的提高也具有积极的促进作用。因此，学校国防教育是高校素质教育的重要组成部分，在高等院校的素质教育中必须重视国防教育。     

高校国防教育在大学生素质教育中的地位与作用

高校国防教育是以爱国主义为重点,深入进行民族精神、国防知识和军事技能教育。提高大学生的国防观念,增强爱国意识,加强组织纪律,锻炼体魄;素质教育是以提高国民素质为根本宗旨,以培养大学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。本文结合开展国防教育(军训工作)的经验体会,就国防教育与素质教育之间的逻辑关系作了初步的阐述。     

研究型大学在培养科技领军人才中的地位和作用

分析了科技领军人才的内涵和特征,认为研究型大学是培养科技领军人才的根据地和核心力量。指出了我国研究型大学在培养科技领军人才中的缺失和不足,并提出了深化科技领军人才培养的建议。     

论国防教育在思想政治教育中的特殊地位和作用

文章重在研究国防教育在思想政治教育中的特殊地位和作用,阐释和解读学校国防教育的现状、发展及实施,立足学生健康的国防心理品质、培养民族情感、增强国防意识、强化国防观念呈现思想政治教育的推进实施,同时,通过论证国防教育在思想政治教育中的特殊地位和作用,呈现新形势下国防教育与思想政治教育的内在联系及本质特征,进而体现思想政治教育的必要性和重要性。     

试论高素质军事人才在新时期建军治军中的地位和作用

本文根据战斗力中人的积极因素这一特征 ,阐述了高素质军事人才是建军强军之本 ,是新的军事发展的必然要求 ,是新时期建军治军的一项战略任务 ,强调了高素质军事人才在建军治军中的地位和作用     

道德素质在人才素质中的地位和作用

一个完整的人才素质结构 ,其内容是多方面的 ,包括智力、身体、思想道德、知识、心理素质等 ,这些方面互相制约 ,又互相支持 ,缺一不可。但是 ,我们却不得不承认 ,思想道德素质在这个整体结构中的异常突出的地位。一素质 ,即“从现代教育的角度看 ,是以人的先天禀赋为基础 ,在环境和教育的影响下形成和发展起来的相对稳定的身心组织要素、结构及其质量水平。”而人的素质是一个综合了多种因素的复合体 ,对此 ,我们可以说 ,所谓素质结构 ,即人的诸种素质的相互之间的地位和作用 ,以及诸种因素之间的互动关系。那么 ,素质结构的内容是什么呢 ?…     

论舞蹈美育在高校师范生素质培养中的地位和作用

寓教育于舞蹈形式的美感教育是舞蹈美育.舞蹈美育在现代教育中具有不可替代的作用,它与德育、智育、体育和其他美育形式一起相互融合、相互渗透、相互促进,在高效的素质教育运行机制下,充分发挥其辅德、益智和健体的作用.舞蹈美育作为感受美、培养美、实践美、传导美的教育方法,在素质培养中具有特殊的价值,对于当前的高校师范生教育来说,意义尤其明显.     

论艺术教育在培养创造性人才中的地位和作用

素质教育的核心是培养学生的创新精神，提高创新能力。艺术和科学是相通的，是相互渗透、相互作用的。艺术教育在培养创造性人才中具有不可忽视的重要作用。它有助于开发右脑、情商，培养和发展人的形象思维能力和想象力，从而提高人的创造能力。     

抓好学校国防教育提高学生综合素质

国防教育是以国防为目的,教育为手段的一种影响人、培育人的活动。学校国防教育是全民国防教育的基础,是向青少年进行公民素质教育,培养社会主义事业的建设者和接班人的重要途径。根据《中华人民共和国国防法》及《天津市国防教育条例》的有关规定,志成职专近几年来对学生进行了国防教育,并收到了非常明显的教育效果。经过几年的教育实践,我们产生了如下认识:一、学校国防教育是实施素质教育的重要途径现代国防是全民国防。历史和现实都能充分证明,一个国家和民族的兴衰,与人们的国防观念、忧患意识息息相关。当今世界各国,不管实行什么样的…     

国防教育在素质教育中的战略性作用

实施素质教育,是教育发展的重要战略,是教育事业的理性选择,是新世纪教育变革的追求。军事训练、学农实践、学工实践等丰富多彩的教育活动,培养了学生的创新精神和实践能力,提高了学生素质,磨炼了学生意志,陶冶了学生情操,升华了学生的生活质量和生命意义,为学生健康成长开辟了广阔的天地。尤其是对学生的国防教育活动,成为了东北师大附中德育工作的一项战略途径。     

国防教育与大学生的素质培养探析

大学生作为知识性群体和未来建设者,是中华民族优秀青年的代表,是国家未来的中流砥柱,是国防教育的重要对象。本文针对新时期大学生的特点,探讨在大学生素质培养中融入国防教育的有效途径和方法。通过国防教育和素质教育的有机结合,使大学生思想道德素养、身心健康都得到提升,最终成为有道德、有理想、有文化、敢做敢当、富有民族使命感的新时代大学生。     

浅谈高校国防教育在人才培养中的作用

高校国防教育是对大学生进行爱国主义教育的有效途径，是促进大学生个人综合素质提高的重要手段。     

谈体育教师在学校教育中的地位和作用

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

谈校长在学校管理中的地位和作用

如今的校长 ,面临着诸多的新问题 :改革开放和经济体制改革对学校的影响 ,校长如何坚持社会主义办学方向 ;教育资源配置方式的变革 ,校长如何认识自己的角色特征 ,自己如何在基础教育中“定位”;2 1世纪我国向中等发达国家迈进 ,为了提高国民素质 ,校长如何更新教育观念 ,全面实施素质教育 ;科学技术的飞速进步及其对教育改革的要求 ,校长应如何提高和完善自己的知识结构、能力素质 ;现代人的发展和跨世纪新人的培养 ,校长如何适应新的人际关系的要求 ;学校实行“校长负责制”,校长如何提高自身的修养 ,严格自律等等。如何正视这些问题 ,不…     

国防教育实施路径

为了提高大学生国防意识,提升其国防素养,文章首先审视了国防教育的价值,然后阐述了国防教育的内涵与思路,最后论述了国防教育实施路径,包括开设国防教育课程,促进国防教育知识普及;加强国防教育师资培养;科教融合,助推国防教育成果转化;改革教学手段与方法,注重教学资源开发;开展国防主题教育,提升学生国防素质;组建国防教育实践队伍,延伸国防教育形式。     

论国防教育对高校人才培养的作用

人才素质问题越来越成为高等学校人才培养的核心问题。国防教育是高校培养“四有”人才的重要途径。