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兴安升麻是药食兼用植物,本文以兴安升麻食用为目的,对其进行了冷棚栽培生产,通过建棚和早春扣膜,促进了兴安升麻嫩芽生长量和生长速度,即提高了嫩芽产量,又可提早近一个月上市,收入大幅提高,平均每年获纯利10411.5-12911.5元/667m2,是种植玉米(玉米纯利按1000元/667m2)十多倍,经济效益十分可观;冷棚生产兴安升麻对种质资源保护、复壮、扩繁有重要作用,具有较好的生态效益;进行规模化生产又是增加农民收入项目,可在政府的指导下有计划的推广应用,有很好的社会效益。 相似文献
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活体芽苗蔬菜是用植物的种子或根茎器官在黑暗或光照条件下通过无土栽培的方法生长出来的能够供人们食用的幼嫩芽苗或幼茎,简称芽苗菜。以豌豆苗为代表的无土栽培活体芽苗菜系列产品以其独有的形式受到生产经营者和众多消费者的青睐。主要原因就在于活体芽苗菜的生产及其产品具有以下显著的特点: 相似文献
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<正>在南非焚波斯地区,每当夏季到来,熊熊山火燃起,浓烟滚滚,在炼狱般的环境中,几乎所有植物都被烧毁。大火熄灭后的第四天,一株红色的嫩芽从土壤里探出脑袋,它在地下已经休眠了15年,烟雾催生了它,逐渐长成一株红色的花——垂筒花。在这片被烧焦的灰黑土壤上,垂筒花是唯一的花朵,鲜艳而明丽,吸引着所有传粉者的目光。为了拍摄垂筒花的授粉过程,BBC纪录片团队忍耐着35摄氏度的高温,在隐蔽的地方待了50多个小时。 相似文献
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文艳 《雅安职业技术学院学报》2009,(2):21-23
我曾看见过这样一段话:“早春,语文替生活描眉,美变成了彩蝶,在花园里追逐。仲夏,语文为生活梳头,美变成了瀑流,在峭壁上飞落。生活是抒情诗,美是林黛玉、语文的性格很纤弱;生活是男子汉,美是铁木真,语文的性格很旷达。凡是有生活的地方,就一定有语文……生活是山川大地,语文是日月星辰;生活是森林原野,语文是赤橙黄绿;生活是原始神话,语文是夸父逐日;生活是摩天大厦,语文是嫦娥奔月。生活是美的襁褓,语文是美的外在形象,美装点生活,语文是美的气质和神韵。哪里有生活,哪里就有语文。”语文是什么?语文即生活。 相似文献
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闫书忠 《胜利油田职工大学学报》2006,20(2)
企业是社会中一个重要的经济个体,企业自身的节约,及其所出产品对整个社会能源消耗的影响是举足轻重的。建设节约型社会,必然要求企业是节约型的。企业开展节约的途径是多方面的,固定资产管理是企业生产经营的基本物质手段,是企业赖以生存和发展的根本保证。既是赚钱工具,也是花钱大户。建设节约型企业,加强固定资产管理应该是重中之重。 相似文献
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杜鸿科 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(Z1)
教育在培育民族创新精神和创造性人才方面肩负着特殊使命。深化教育改革推进素质教育 ,是国际政治发展的需要 ,是知识经济的需要 ,是社会主义市场经济的需要 ,是科教兴国战略的需要 ,是深化改革的需要 ,是西部大开发的需要。素质教育是一种教育观念、教育思想。思想政治素质是最重要的素质 ,知识、能力、素质是不可分割的统一体。素质教育是一个动态概念 ,实施素质教育要有一个好的环境。 相似文献
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胡翠娜 《长春教育学院学报》2014,(5):37-38
方言和普通话本就属同类,都是古汉语继承和演变而来的。普通话是大众的文化,是利于大众接受的文化,它也是大势所趋的文化。地方语言是一种文化,一种在我们心里根深蒂固的传统文化习俗,它具有当地鲜明的区域特色,也是许多地域文化产生与发展的源泉。本文从普通话与地方语言的不同特点出发,阐释了普通话与地方语言的不同的文化传承功能,并将两者进行比较。由此说明,不管是普通话的文化,还是地方语言的文化,它都是我们中华民族的瑰宝。它们是相容的,是互生的,且应该是和平发展的。 相似文献
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马文军 《烟台职业学院学报》2007,13(1):39-42
创新是目前学术界比较关注的热点问题之一。创新是发展的灵魂,是个人全面发展与社会全面进步,不仅仅是经济增长。创新不仅仅是科技创新,而是思想观念与体制机制的创新,是全面系统的创新,其主体不是企业,而是政府。创新型烟台建设任重道远,前途光明。 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2016,(8):27-29
体验是直接的亲历的,是认识的方法和过程。认识是世界观、人生观、价值观、方法论等建构的手段。所以体验是人类认识世界的基本途径,是人生的"终身伴侣"。而体验式活动,又是培养健康心理的基本途径。体验不可拟造,要在真实境遇与自然状态下。只能发掘资源,不能人为创造情境。体验是原始的也是永恒的话题。 相似文献
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郭学民 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(Z1)
课堂教学和素质教育是形式和内容的辩证统一 ,素质教育是生物教学的主旋律 ,生物课得天独厚的学科优势为素质教育提供了广阔的发展空间 ,所以课堂教学是生物课实施素质教育的主渠道。让素质教育走进生物课堂 ,转变观念是前提 ,敬业爱岗是基础 ,确定目标是先导 ,优选教法是手段 ,讲究艺术是关键 ,直观教学是捷径 ,指导学法是保证 ,第二课堂是补充 ,科学考评是杠杆。 相似文献
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张嘉伟 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(Z2)
创造最高速度是短跑的特征 ,影响短跑成绩的主要因素是最高速度。短跑项目是比人体的动作速率与位移速度 ,也就是说短跑是速度的较量。力量、速度与运动技术的紧密结合是短跑运动的突出特征 ,这三者之间 ,速度是核心 ,力量是基础 ,技术是载体。因此 ,在训练中以发展速度为中心是短跑训练的关键 相似文献
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哲学是文化的重要来源和主要构成要素。哲学与文化的最终指向是生命与幸福,这种指向的表征是形而上与形而下的统一,是社会实践主体与客体的和谐运动。文化作为人类卓立于自然界而创造的物质与精神的总和,其传承灵魂是不同时期的哲学,这是文化的哲学;哲学作为思想的动态化系统呈现,其实践表征必然是民族性的文化,这是哲学的文化。文化与哲学的切融点是生命与幸福。 相似文献
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张贵州 《六盘水师范高等专科学校学报》2011,23(2):69-71
学科馆员是图书馆工作中一种新的角色,是图书馆为开展深层次的信息服务而采取的服务措施。学科馆员制度,是图书馆个性化服务的延伸,是服务职能进一步拓展的表现。高等院校设立学科馆员制度,是时代的需要,是高等学校学科建设发展的需要,是体现高校图书馆自身价值的需要。 相似文献
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何黔 《六盘水师范高等专科学校学报》2004,16(1):86-88
音乐是最富情感的艺术。音乐是精神,是灵魂,音乐本身来源于生活,在此基础上得以提炼和升华,情感也 随之加重。音乐艺术是综合的艺术,它所包容的内容万千,是其它任何艺术不可替代的。 相似文献
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李振兴 《承德职业学院学报》2006,11(3):107-109
道家学派是以先秦老子、庄子关于“道”的学说为中心的学术派别。其创始人是春秋时期的老子,他开创了我国古代哲学思想的先河,其著作《道德经》不过五千言,却涵盖了很多妙义,告诉我们许多法则。其中关于“道”的阐述是道家哲学思想的核心,也是《道德经》的核心。“道”是宇宙的本体,是自然无为的,是辩证的。 相似文献
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当下,语文教学可以说是百花齐放,百家争鸣。但究其内在机理,儿童语文学习的方法、途径有四个字是离不开的,即听、说、读、写。听、说、读、写是两个管道四个向度。第一是有声语言的管道,第二是无声语言的管道。有声语言的管道由两个向度来完成,一是听,二是说,"听"是输入机制,"说"是输出机制。读和写是在书面语言、文字语言方面的两个向度一个管道,"读"是输入机制,"写"是输出机制。这符合我们语文学习的两门基本功:"语言实践"和 相似文献
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郭润泽 《武汉市教育科学研究院学报》2017,(3):31-32
爱是什么?是全心的投入,是忘我的倾注,是纯真的洗礼,是勇敢的付出,是奋不顾身的追求,是无可阻挡的奔突。能够这样去爱的人,永远青春年少,追求美好,渴望创造,不管他是十几岁还是几十岁。这是节选自鄂教版小学语文六年级下册当代著名报告文学作家,北京市作协副主席陈祖芬老师《我爱篮球》中的一篇文章,生动而形象地诠释了作者对于爱的理... 相似文献