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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
高扬  胡卉  王来军  赵娇  付颖斌 《科教导刊》2020,(3):162-163,168
线上线下混合教学模式正在成为现代高等教育教学的一大发展方向.该模式基于传统的课堂授课教学,并融合新兴的网络教学,可以达到更好的教学效果."MATLAB与计算机仿真"属于专业软件应用与专业基础相结合的课程,具有较强的应用性、实践性与专业特点.而传统的MATLAB课程侧重于对软件与语法的线下教学,如何结合线上教学平台资源,实现更好的教学具有现实的研究价值.  相似文献   

2.
阐述系统仿真技术和MATLAB语言的特点及两者之间的关系,并以实例说明在控制系统仿真课程中引入MATLAB的易学性和实际意义。  相似文献   

3.
罗兵 《电大教学》2002,(5):18-20
MATLAB软件具有强大的计算、图形显示功能和丰富的专业应用工具箱,可将其作为教学的辅助手段,应用于理工科课程的远程教育,也可以作为学生专业课学习、研究的工具。与网络传输功能集成后,教学中只实时传输MATLAB源程序而在客户端执行显示,这样将为理工科课程的远程教学演示提供新的模式。  相似文献   

4.
《信号与系统》课程中的理论知识极其抽象,在教学中可借助MATLAB仿真软件强大的数据处理及图形功能将其直观化。为阐明MATLAB仿真软件在《信号与系统》课程教学中的应用过程,以RLC电路构成的低通滤波器为例,说明了MATLAB仿真软件的使用方法,给出了在《信号与系统》课程教学中应用MATLAB仿真软件时一般应具有的主要环节和步骤,从验证理论、加深理解、纠正错误、参数调整、探索规律等方面说明了MATLAB仿真软件的作用。实践证明,将MATLAB仿真软件用于《信号与系统》课程教学可以起到激发学习兴趣和提高教学效果的作用。  相似文献   

5.
通过实际教学应用案例论证在电气自动化专业各主干课程理论教学中采用MATLAB仿真辅助教学,将抽象的理论转化为可观化展示,有利于提高课堂效率及增强教学效果。  相似文献   

6.
Matlab作为一种计算机辅助设计工具,特别适合对电路系统进行仿真。  相似文献   

7.
MATLAB仿真实验在电气专业教学中的应用   总被引:3,自引:11,他引:3  
运用MATLAB进行数字仿真实验可弥补电气专业课堂教学和实验学时的不足,使学生能更系统地掌握该专业的基本理论和控制系统的设计思想及方法,变被动学习主为动的研究,培养学生科研能力和水平。  相似文献   

8.
介绍了MATLAB这个科学计算软件在本科课程电磁场与电磁波教学中的应用,通过编程将课程中的抽象概念以三维图片或动画的形式表现出来,增强了教学效果。  相似文献   

9.
本文介绍了MATLAB软件中通信工具箱的两种仿真方法,并重点阐述了在MATLAB/SIMULINK环境下对通信系统进行可视化动态仿真的一般步骤和实现方法.最后通过教学范例和实验结果说明MATLAB通信系统仿真模型能够反映通信系统的动态工作情况,具有较强的演示性、可视性和实用性,是<通信原理>课程教学中强有力的辅助工具.  相似文献   

10.
阐述了系统仿真技术和MATLAB语言的特点及其两者之间的关系,并以实例说明了在控制系统仿真课程中引入MATLAB的易学性和实际意义。  相似文献   

11.
本文根据自动化控制专业的教学现状,讨论了工业仿真技术软件在自动化控制专业教学中的应用.  相似文献   

12.
介绍了计算机模糊控制技术产生的必然性和计算机模糊控制系统的基本组成、特点,以及在各个领域中的应用。  相似文献   

13.
介绍了 MATLAB科学计算软件在本科数字信号处理教学中的应用 ,并且阐述了 MATLAB在课堂教学演示和实验的应用  相似文献   

14.
本以加热炉控制系统为例提出了一种模糊控制方案,介绍了模糊控制器的设计过程并很方便地利用SIMULINK进行了仿真研究,结果证明,这种模糊控制系统具有良好的动态性能。  相似文献   

15.
计算机辅助教学对教学过程、课堂信息量和师生之间的交流将产生较大影响。提高教师对计算机辅助教学的认识,加强教师计算机技术的培训,充分发挥计算机在教学中的作用。  相似文献   

16.
MATLAB/SIMULINK在电力电子技术课程教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
为了提高教学质量,针对当前电力电子技术课程教学存在的一些问题;应用MATLAB/SIMULINK环境强大功能,对整流、斩波、逆变等几种常见电力电子电路进行建模仿真,观察电路波形,设置参数并观察参数变化对电路波形的影响;从而方便地研究器件的工作特性和电路的动态特性;本文介绍了该软件的结构、功能和设计方法。  相似文献   

17.
“计算机网络技术”课程建设与教学改革研究   总被引:9,自引:0,他引:9  
"计算机网络技术"是该院传媒相关专业的一门专业基础课,该文分析了目前课程教学中存在的一些问题。为此进行课程建设,重点从课程体系结构、教学内容、实验教学、教学方法、考核方式等方面结合实践经验进行阐述,旨在提高传媒专业的计算机网络课程教学质量。  相似文献   

18.
信息技术与学科课程整合是现代化教学方式之一,也是现代教育发展的必然趋势。结合计算机课程的特点,给出了信息技术与课程整合在计算机教学过程中的实践和探究,极大地激发了学生的学习动机,培养了学生的创新精神、自学能力和实践能力。  相似文献   

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