21世纪期刊出版探讨

21世纪是一个信息和知识时代，互联网在全球普及，网络生活方式开始强烈地影响期刊的读者、作者和出版者，我国的期刊出版面临时代新需求与国际竞争的机遇和挑战，必须引入创新观念和具有全面现代综合素质的编辑人才，及时向网络出版的方向过渡。     

新形势下青少年信息素质教育探索

21世纪是一个倡导终身学习和强调知识创新的时代。青少年是祖国的未来，青少年的素质是未来社会发展的决定性因素。信息素质是未来创新人才必须具备的基本素质，为此，图书馆应充分利用自身的有利条件，切实承担起培养青少年信息素质的重任。     

图书馆与信息素质教育

21世纪是知识经济时代,是一个强调创新的时代,作为创造知识必备技能的信息素质(Information Literacy)正在引起世界各国的广泛关注,为此,谁能抓住历史机遇,加快培养创新人才和高素质的劳动者,提高全体公民的素质和国家的创新能力,就能在未来的激烈竞争中赢得主动权。为此,一个新的概念——信息素质,正在引起世界各国越来越广泛的重视,它直接影响一个国家综合国力的提升,更是影响和制约一个国家经济和社会发展的因素之一。     

21世纪医学期刊青年编辑应具备的素质

在知识经济时代,医学期刊青年编辑应具备3个方面的素质:1)在意识方面应具有创新意识,竞争意识,读者意识和法律意识;2)在思想品德方面应具备高尚的编辑职业道德;3)在知识结构体系方面应具备专深的生物医学知识和广博的科普知识,扎实的语言学知识,全面的信息学、统计学、流行病学和循证医学知识,以及精湛的编辑出版业务知识.医学期刊青年编辑只有具备了上述综合素质,才能成为一流的编辑人才.     

编辑出版学科专业建设贵在实践

随着中国出版业的蓬勃发展与空前繁荣，急需一大批具有前瞻意识、富有创造力、善于创新知识并付诸新的应用途径的人，即具有出众的驾驭知识能力的编辑出版人才。这是出版界挑战知识经济时代的最具有活力的人才，是敢于和善于将国内外出版业最新发展动态、最新市场信息变成有效选题，完成精神产品，并     

以人为本的图书馆人才培养策略浅探

人类已跨入21世纪,世界正在进入一个以知识经济、信息技术为标志的高科技时代。随着时代的发展,人才素质不断被赋予新的内涵。21世纪对于图书馆人才的基本素质要求是:①具有进取、创新精神;②具有高尚的思想品质和时代责任感;③具有明确的奋斗方向;④具有观察、思考和分析能力;⑤具有较强的容纳、吸收知识的能力;⑥具有广博的知识储备、较深的专业知识、较广泛的交叉学科前沿知识;⑦具有全球意识和国际竞争意识,具有国际交流能力和国际合作精神。针对21世纪对图书馆人才的要求,结合我国图书馆事业发展的实际,笔者认为应从以下几个方面来加强…     

浅谈培养幼儿创造力的方法和基本途径

创造力培养是个人与社会和谐发展的需要。随着新世纪的到来,培养大批创造型人才成为社会发展的总趋势。人类已步入一个全新的时代——知识经济时代,知识经济是一种知识密集型和智慧型的经济,其核心在于创新,创新是其灵魂。幼儿教育是培养创新人才的摇篮,是基础教育的奠基工程。在幼儿的终身发展中,创新精神是未来人才最重要的素质．这种素质必须从幼儿开始培养。为此,我们从时代的要求出发,强调教育活动过程中渗透幼儿“试一试、创一创”精神的培养．这将有利于促进幼儿素质的全面发展。     

知识经济时代档案人才的培养和开发

21世纪是知识经济时代,其最突出的特征是知识已成为生产力中最活跃和最主要的因素,人才资源成为第一资源。综合国力的竞争实际上是科技的竞争、人才的竞争。在知识经济时代,档案信息的传播和应用更为广泛。它要求档案人员要用现代化的手段分析、加工、编纂档案材料,迅速而准确地提供服务。为此,档案领域需要造就一大批不同层次的德才兼备、有创新思想和创造能力的新世纪档案人才,制定切实可行的档案人才资源开发和利用的发展战略。一、知识经济时代档案人才的素质要求1.政治素质江泽民同志指出:“坚持讲政治,是党的基本理论、基本路线和必然…     

论信息时代图书馆工作人员的素质及提高

在知识经济和信息时代，图书馆应成为一个获取知识、提高修养、陶冶情操的育人基地，成为一个荻取、储存、处理和传播信息的现代化信息中心。这使得提高图书馆工作人员的素质显得尤为重要。通过进行职业道德规范的教育，加强创新知识和技能的教育和形象塑造，使图书馆工作人员具有较高的政治思想素质、广博的知识和较强的信息处理能力。     

注重培养知识经济时代的档案专业人才

当今世界,科学技术日新月异,即将到来的21世纪,将是一个全新的信息时代和知识经济时代.档案作为信息产业和知识的一种,越来越多地处于市场竞争中.而这种知识的拥有者和提供者,即档案人才,在推动档案工作的开展中无疑是一个关键因素.因此,注重培养一大批新时代的档案人才是时代的要求,也是档案事业发展的有力保证.     

论知识经济驱动下科技应用文的创新

为了迎接知识经济的挑战,国家创新工程已轰轰启动。据有关专家介绍：“创新工程是一个系统工程,以知识创新为核心,同时实现体制、机制创新,建设一支创新队伍和一批创新基地,还要形成一种创新文化和创新环境。”科技应用文作为创新文化的一部分,在知识经济的有力驱动下,必将体现出全方位的创新性。一是内容的创新。中国科学院院士杨福家认为,知识经济时代最大的特点就是千变万化,信息传播之快是历史上从来没有的,知识更新速度更快,上世纪知识更新的速度是５０年,现在是５年,有人估计下世纪大概是７０天。正因为如此,美国已经把…     

浅谈思想政治课教学中创新素质的培养

创新是知识经济时代的一个显著标志，知识经济时代的核心是培养人的创新素质。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，在新技术革命的严峻挑战面前，我们要大力发展综合国力，在国际竞争中立于不败之地，就必须培养大批具有创新能力的人才，因此在教学实践中，要适应形势的发展，看眼于培养学生的创新素质。     

思想政治课教学宜把握“三个突破”

眼下．部分地区政治中考实行开卷考试,这是教育体现知识经济时代的创新要求．强化对考生素质能力的考核,培养考生创新意识和创新能力．这对广大政治教师来说既是一种挑战,也是一种机遇．为适应开卷考试的“指挥棒”．培养知识经济时代的创新人才．思想政治课教学就应突破传统知识教育的束缚．注重学生创新意识和实践能力的培养．重新构筑全新的教学理念。我认为．新形势下思想政治课教学宜把握以下三个突破。     

初中思想政治课教学改革中的突破初探

我市政治中考实行开卷考试改革．这是教育体现知识经济时代的创新要求,强化对考生素质能力的考核．培养考生创新意识和创新能力。这对广大政治教师来说既是一种挑战．也是一种机遇。为适应开卷考试的“指挥棒”,培养知识经济时代的创新人才．思想政治课教学就应突破传统知识教育的束缚,注重学生创新意识和实践能力的培养．重新构筑全新的教学理念。我认为,新形势下思想政治课教学应实现以下三个突破。     

军事人才信息素质的内涵及其特征

信息素质和信息能力是军事人才素质和能力结构中最重要的核心要素,是衡量部队从事各项军事活动能力最重要的考量指标。强化军事人才的信息素质反映了新军事变革的实质,体现了新时期新阶段履行我军新使命的时代要求。文章分析了军事人才信息素质的基本内涵及其信息意识、信息知识、信息能力、信息道德和信息心理5个侧面的主要内容,探索了军事指挥人才、军事参谋人才、军事技术人才等3种军事人才信息素质的主要特征及其强化的重点。     

浅议新时期图书馆馆员素质要求

现代信息化社会对图书馆员的要求及目前并不乐观的馆员素质现状，要求我们考虑新时期图书馆馆员的必备素质：良好的思想和职业道德、较高的业务素质和知识更新能力、广博的信息素质、大胆开拓的创新素质、健康的心理素质和良好的心理状态、全面的综合素质。     

论新媒体新闻人才的培养

当今时代,随着现代新闻传播事业的快速发展,新媒体不断涌现,对新媒体新闻人才的需求层次也越来越高。作为当今的一个适应时代发展要求的新媒体新闻人才应当是什么样子呢？笔者认为,做一个合格的新媒体新闻人才需要掌握扎实的新闻理论基础和新闻业务知识,要具有广博的人文知识和多学科背景,要动手能力强,     

从知识创新的新视角审视信息情报服务

在知识和信息为主导的新经济时代,知识创新是一项高度依赖信息运动的综合性创造活动。它通过信息情报的交流、调节而不断地充实和丰富创新的思路和方法。为适应时代的发展,信息情报机构应从知识创新的角度为用户提供新的知识内容,将这些知识内容创新、集成为相应的解决方案,并且将这些知识固化在新的产品、服务和管理机制中。一、知识创新环境下用户的信息情报需求信息情报用户需求多样化、个性化、知识化是新经济时代的一个显著特征,所以作为信息情报机构,必须     

知识经济与馆员素质教育

1树立危机意识,迎接新挑战 知识经济时代的一个重要特点是科学技术发展日新月异,知识更新速度日益加快.下世纪里,以知识为导向,信息服务为代表的第三产业将成为社会生产的主导.目前,广大图书馆员的素质还跟不上时代发展的需求,面临知识经济带来的冲击和挑战.图书馆员应树立危机意识,努力学习,迎接挑战.     

迎接新世纪 探索新问题——论知识经济时代的图书馆

知识经济作为影响当今社会经济发展的决定因素，正在世界范围悄然兴起．图书馆是知识的宝库，信息的主要发生源，在知识经济时代，应该充分利用自身的优势，并在开发利用和提供文献资源方面有所创新，发挥其他行业所不可替代的重要作用。应该大力培养一批高素质、高技能的优秀人才，运用自己掌握的现代科技知识和技能，服务社会．迎接新世纪的挑战。