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高等职业院校专业英语教学新思路 总被引：3，自引：0，他引：3
本文阐述了高等职业技术院校专业英语的教学特点,在现在制造技术高速发展的形势下,结合教学实践提出了一些深化高职专业英语教学改革的新思路。 相似文献
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高职电子类专业专业英语教学探析 总被引：1，自引：0，他引：1
针对高职院校电子类专业学生的特点和教学要求,从教学内容、教学方法、教学理念等方面探讨了提高学生专业素养的可行性途径,对于培养更好地适应现代社会的专用型技术人才具有一定借鉴意义。 相似文献
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针对高职院校电子类专业学生的特点和教学要求,从教学内容、教学方法、教学理念等方面探讨了提高学生专业素养的可行性途径,对于培养更好地适应现代社会的专用型技术人才具有一定借鉴意义。 相似文献
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面向21世纪，顺应新时代对各专业人才的需求，专业英语教学反映出时代的特点：教与学的理念都要具有时代性；教学必须注重培养学生的语言综合能力，教学模式必须创新，要培养学生的自主学习能力，并且充分利用多媒体和网络改进专业英语教学，培养适合国内、外新形势的高素质专业人才。 相似文献
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专业英语是非英语专业学生的一门基础课程,兼有专业和英语的特色：本文分析了专业英语教学中存在的一些问题,并结合笔者的教学实践,提出了专业英语教学过程中实行模块化教学的思想,其提出的观点和进行的尝试对专业英语教学改革有一定的意义。 相似文献
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针对高职高专院校计算机专业英语教学的特点,从实际出发,明确教学目标、激发学习兴趣等方面提出了具有高职特色的计算机专业英语课程的教学方法。 相似文献
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随着社会经济的不断发展,各方面知识应用的接轨,高职教育中专业英语的教学研究和水平提升已成为高职教育的重点关注问题。文章从高职专业英语教学中存在的问题入手,经过分析,为高职专业英语教学水平的提高提出了切实可行的解决方案。 相似文献
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专业英语教学是高等学校英语教学至关重要的一个组成部分。相比于EGP(一般用途英语/公共英语),ESP(专门用途英语/专业英语)与学生所学专业的关系更为紧密。学生的专业英语水平对其专业发展也更为重要。专业化已经成为如今中国高校英语教学和改革的主要趋势,对于高职类院校来说,尤为重要。本文简要分析了当下高校专业英语教学常见模式并对新的专业英语教学新模式进行初步探讨。 相似文献
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针对当前高职院校国际贸易专业英语教学实用性较差的突出问题,为了进一步落实教育部下发的关于高职院校的“十六号”文件精神,在全国各大高职院校评估改革之际,本文试就在国际贸易专业英语教学上做一粗浅的探讨,从而提高高职国贸专业英语的教学效果,更好地提升国际贸易专业基础课的教学质量。 相似文献
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针对当前高职院校国际贸易专业英语教学实用性较差的突出问题,为了进一步落实教育部下发的关于高职院校的"十六号"文件精神,在全国各大高职院校评估改革之际,本文试就在国际贸易专业英语教学上做一粗浅的探讨,从而提高高职国贸专业英语的教学效果,更好地提升国际贸易专业基础课的教学质量。 相似文献
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随着社会的不断发展,为社会培养具有英语特色的高技能的复合型人才是高职高专教育的趋势。本文就高职高专英语教学中现存的问题,高职高专英语教学应该如何突出专业特色,怎样强化专业英语教学等方面,提出了一些建议与对策, 相似文献
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文章针对高职高专土木工程专业英语教学的现状,结合教学实践,就多媒体在高职高专土木工程专业英语教学中的应用阐述了看法。并提出了具体的发展策略,供广大同行讨论。 相似文献
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专业英语是高职院校英语教学的组成部分,是培养具有高素质、高技能应用型人才的关键。学生经过一段时间基础英语的学习,又掌握了一定的本专业基础知识,在这样的条件下,如何进行专业英语的教学呢？笔者结合多年的教学经验,从理论教学、实践教学两个方面探讨和分析了专业英语的教学方法。 相似文献
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高职高专院校专业英语课程教学与改革探析 总被引：1，自引：0，他引：1
对高职高专院校专业英语教学现状进行了调查,教学效果不明显的原因主要有两大方面:一是学生的基础英语底子薄以及对专业英语的重要性认识不够,从而直接影响了学生学习积极性的提高;二是课程教学目标不明确,教学模式的单一性.为改变此现状,教学改革势在必行.一方面要从学习的主体——学生着手抓起,引导其积极主动地去学.另一方面要培养一批高水平的教师队伍,同时采用多样化的教学模式. 相似文献