美国教科书选中的三个中国人

汉学流行,美国也不例外,美国通行的教科书里有很多涉及中国的内容,中国历史人物自然会出现其中。不过,美国人的选择有点出乎我们意料。     

美国教科书选的三个神秘中国人

中国文化随着中国的日益壮大。在世界各地盛行开来,孔子学院在全球的开展,使得汉学更加流行,美国也不例外,美国通行的教科书里有很多涉及中国的内容。中国历史人物自然会反映其中。我们做个假设,让中国人推荐应该有哪三个人获选？结论虽然有可能五花八门．但一般跳不出以下几个圈子：帝王将相如秦皇汉武成吉思汗类：     

毛泽东的四个接班人

1．现行教科书共涉及历史人物和历史年号分别是：世界史部分：290人，255个年号；中国史部分：690人，286个年号。     

四说美国人

性格决定命运。对于一个民族来说也是如此。研究美国人的性格,对比国人的性格,我们可以发现很多耐人寻味的东西。     

隐形的亚裔美国人：美国K-12历史课程标准研究

亚裔美国人长期以来被视为美国社会的局外人,其历史也被美国K-12历史课程标准所忽略。通过分析美国10个州K-12历史课程标准内容,发现这些州的亚裔历史课程标准在年级分布、事件数量、时间跨度和内容深度方面有着较大的差异,主要围绕着“亚裔移民”“反亚裔移民”“亚裔美国人的贡献”“亚裔美国人的民权活动”四个主题,描绘出亚裔美国人不同的历史形象。然而,这些州历史课程标准中的亚裔美国人历史存在着断裂性,未能清晰、完整地呈现其历史;忽视亚裔美国人所作的社会贡献和反对种族歧视的民权活动,并倾向于将亚裔美国人描述为“被压迫者”和“外来者”;忽略亚裔美国人群体的多样性和复杂性。为完善历史课程标准中的亚裔美国人历史,促进历史课程标准内容的多元化,需要加强亚裔美国人组织的支持,推动公立学校的族裔研究,使教师形成批判性历史教学思维。     

一个人的天空

<正>最近喜欢上了一个人行走。下了晚自习之后,一个人从教室走向宿舍。感谢这段长长的距离,让我在昏暗的路灯下,在满天的繁星下,一个人随性地走着,任思绪畅游,那么惬意,那么恬静。最近喜欢上了一个人坐公交车。每次上车,如果有位置,我就会坐在最后一排靠窗的座位,一个人看着窗外的车水马龙、人来人往,看树影和高楼从眼前掠过。看着窗外的喧嚣,原本烦闷的心情反而平静下来。有时候也会没来由地想:这趟车就这么一直开下去吧,最好永远都不要到达终     

美国人育儿四个新观念

近年来,美国一些新生派的育儿专家,对传统育儿观念与做法提出了许多新的挑战。这些新的育儿理论,主要依据是一些脑部发展研究的新成果,重点提出了4个新观念：     

论作为社会历史剧中人物和剧作者的人的历史辩证法

在马克思主义思想史上,马克思曾经把社会历史比喻为由集剧中人物和剧作者双重角色于一身的人出演的既有多重主题又有波澜曲折情节和节奏的历史活剧,提出了人是社会历史的剧中人物和剧作者的历史辩证法思想,并运用这一重要方法论分析重大社会历史事件、发现重大的历史运动规律和阐发历史唯物主义。在马克思看来,社会历史是人通过人的劳动实践而生成的过程和人们交互活动的产物;人之所以兼有社会历史的剧作者和剧中人物的双重身分,在于人作为有生命的存在物是能动的和受动的统一,在于人的自由自觉的活动的类本质,在于实践和交往是人的社会历史活动的舞台或环境。     

抓住天空的闪电

几年前，两个美国电器商来到中国，寻找合作伙伴。一番考察之后，他们还是没能找到合适的对象。就在他们心灰意冷，准备回国的时候，一个年轻人找到了他们。年轻人诚恳地向对方表示，希望能和他们合作。美国商人得知他的工厂生产规模很小后，遗憾地摇了摇头，并打算坐第二天的飞机回国。虽然合作没有成功，但年轻人还是非常礼貌地送他们去机场。     

美国人圣诞观鸟

在美国，圣诞节前后观鸟达到高潮。每当节日来临，一些美国人都饶有兴趣地天天观察和数一数天上的飞鸟。这项活动始于上世纪初，已有百年历史。当时的圣诞节有一个所谓的“节日猎杀”习俗。届时猎人们纷纷出动．捕杀飞禽走兽，以庆祝节日。到了1900年。     

美国人说话时最喜欢用的10个形容词

下面这10个形容词是美国人日常生活中最喜欢使用的,都可以独立成句。美国人比较喜欢夸张,常常用这些词来表达对人和事的赞美。如果别人问起你对某事或某人的印象,或者问起你的日子过得如何,你都可以随时脱口而出其中一个词！     

浅谈关于历史人物教学的几个问题

评价历史人物是历史研究的一项重要内容，也是历史教学中一个严肃而复杂的课题。历史教师必须要有强烈的责任感，去努力探索。     

亨利·詹姆斯《美国人》中人物的原型解读

亨利·詹姆斯早期小说《美国人》中的主要人物具有原型特征.主人公克里斯多夫·纽曼是美国亚当和替罪羊的原型,贝勒加德夫人是可怕母亲的原型,崔斯特瑞姆太太是一个撒旦式人物.本文主要从原型批评角度解读《美国人》中的人物原型特征.     

美国人这样教历史

1992年,我作为访问学者去了美国华盛顿威尔逊研究中心访学。从一开始,我就对他们的教学方法感到吃惊。     

美国人这样教历史

1992年,我作为访问学者去了美国华盛顿威尔逊研究中心访学。从一开始,我就对他们的教学方法感到吃惊。     

人到无求品自高

以前有很多人问我最喜欢哪些历史人物？如果让我选,我最想当哪个历史人物？其实中国历史上最舒服的人就是乾隆皇帝,他一生下来就是皇帝人选,也没皇位争夺问题,一生舒舒服服当个太平皇帝,还为中国扩张了很大的版图,享受荣华富贵至死。他的人生算是很圆满的。     

一个人的天空没有青鸟

雪轻轻地飞,飞在粉色的羽绒服上,依旧棱角分明,丝毫没有融化。靴子深深踏入积雪中,咯叽咯叽地响,心中的伤痛一点点被触碰。原来我一直以为伤口流过血,结了疤就好了,可事实是它留在了我的生命中,成了我永远的痛。那年夏天,他的眼神明媚而忧伤,一起望着天空,他会说起幸福青鸟的故事,之后他问我,如果两个人心心相印,会在万里无云的日子看见青鸟从头顶飞过,你相信     

中国人的富与美国人的穷

大多数中国人到美国，即使不是为了致富，也是为了学美国人的致富之道的。人们常常忽略的．是如何学学美国人的穷．