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１９９６年,日本第１５次中央教育审议会提出了要在中小学设置“综合学习”课程。此后．由教育课程审议会对此进行了论证,在１９９８年７月的咨询报告中明确了在小学、初中、高中开设综合学习课。１９９８年１２月和１９９９年３月日本修订了中小学的《学习指导要领》(即将课程计划与教学大纲综合而成的课程方案),规定了小学和初中从２００２年开始、高中从２００３年开始正式开设综合学习课程,这是日本在世纪交替之间课程改革的一个新发展。 相似文献
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〔译者按〕９９６年８月,日本教育课程审议会接受了文部大臣关于各级各类学校课程标准改善的咨询,由此开始了新一轮的教育课程改革。１９９８年６月,该审议会发表了汇总报告。在此基础上,文部省于１２月颁布了中小学《学习指导要领》（相当于我国中小学的教学大纲）,并规定于２００２年４月全面实行。这次教育课程改革的基本视点是：“各学校要在宽松的环境中展开教育活动,培养学生们的生存能力。”据此,重新调整了各学科课程的比例,增设了“综合学习时间”等。具体到初中国语课,３个年级的授课时数由原来的１７５、１４０、１４０… 相似文献
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亚太地区中小学课程发展的现状及趋势——学校课程比较研究国际会议综述 总被引：1，自引：0，他引：1
由联合国教科文组织（ＵＮＥＳＣＯ）和日本国立教育科学研究所（ＮＩＥＲ）举办的学校课程比较研究国际会议于１９９８年１１月９日至２０日在东京举行。ＵＮＥＳＣＯ自８０年代以来一直和ＮＩＥＲ合作,开展亚太地区国家初等和中等教育课程的比较研究,旨在分析亚太地区... 相似文献
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武永兴 《课程.教材.教法》1994,(11)
修订中的英国国家课程将从１９９５年起实施英国“学校课程及评价管理机构”（ＳＣＡＡ）从１９９３年４月起在广泛听取对英国国家课程反映的基础上，于１９９４年１月提出了关于修订意见的报告。据此对国家课程进行修订，预期从１９９５年起即可在学校中陆续实施。对国家... 相似文献
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应日本文部省的要求,日本教育课程审议会对教育课程改革问题进行了近两年的深人研究,于１９９８年７月底提出了报告《改善幼儿园、小学、初中、高中、盲校、聋校及养护学校课程标准》。文部省据此报告修订学习指导纲要,改革教育课程。１９９８年１２月文部省颁发新的《幼儿园教育纲要》,规定从２０００年起开始实施。新的小学、初中等学习指导纲要,也已颁布,将自２００２年开始。现将幼儿园课程改革主要精神介绍如下。报告提出,幼儿园教育要进一步贯彻这一基本原则：通过以游戏为中心的生活进行综合指导,因人施教。原规定的教育活动… 相似文献
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李复新 《课程.教材.教法》1996,(11)
环太平洋协作组织召开国际课程改革研讨会１９９６年５月１９日至２３Ｈ，环太平洋协作组织（ＰａｃｉｆｉｃＣｉｒｃｌｅＣｏｎｓｏｒｔｉｕｍ）在澳大利亚悉尼召开国际课程改革研讨会，来自澳大利亚、中国、美国、加拿大、新西兰、日本、韩国、墨西哥、泰国、印度、马来... 相似文献
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由联合国教科文组织召集、主题为“２１世纪的高等教育：展望与行动（ＨｉｇｈｅｒＥｄｕ－ｃａｔｉｏｎｉｎｔｈｅＴｗｅｎｔｙ－ｆｉｒｓｔＣｅｎｔｕｒｙ：ＶｉｓｉｏｎａｎｄＡｃｔｉｏｎ）”的“世界高等教育大会”,将于１９９８年１０月５日至９日在巴黎教科文组织... 相似文献
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学习国外先进经验促进我国教材建设 总被引：5，自引：0，他引：5
高等教育教材建设考察团 《中国大学教学》2003,(2):28-32
以教育部高教司刘凤泰副司长为团长的高等教育教材建设考察团一行８人 ,于２００２年２月１４日至３月８日赴美 ,重点考察了加州大学洛杉矶分校 (ＵＣＬＡ)、马里兰州的陶森大学（ＴｏｗｓｏｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ）、纽约市的哥伦比亚大学（ＣｏｌｕｍｂｉａＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ）、新泽西州的普林斯顿大学（ＰｒｉｎｃｅｔｏｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ）和波士顿的麻省理工学院 (ＭＩＴ )等５所不同类型和层次的大学 ,以及ＰｅａｒｓｏｎＥｄｕｃａｔｉｏｎＧｒｏｕｐ 和Ｍｃｇｒａｗ -ＨｉｌｌＣｏｍｐａｎｙ 两家著名的出版公司。前两所… 相似文献
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21世纪世界高等教育的展望及其行动框架——'98世界高等教育大会概述 总被引：15，自引：0，他引：15
一、大会概述联合国教科文组织于１９９８年１０月５日至９日在巴黎总部举行主题为“２１世纪的高等教育：展望与行动（ＨｉｇｈｅｒＥｄｕｃｔａｉｏｎｉｎｔｈｅＴｗｅｎｔｙ－ｆｉｒｓｔＣｅｎｔｕｒｙ：ＶｉｓｉｏｎａｎｄＡｃｔｉｏｎ）”的“世界高等教育大会”,各... 相似文献
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亚太地区小企业创业教育的启迪 总被引：1，自引：0，他引：1
根据联合国教科文组织（ＵＮＥＳＣＯ）职业教育国际项目（ＵＮＥＶＯＣ）的工作计划,１９９８年１１月５日至１３日在澳大利亚阿德雷德市技术与继续教育学院（ＴＡＦＥ）阿德雷德研究所召开了《小企业创业技能课程开发》教师培训研讨会。到会的有来自亚太地区的中国、韩... 相似文献
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今年教育部将对《中等职业学校文化基础课程教学大纲》进行再修订。为此，本文利用课程难度定量比较模型：N=λG/T＋（1-λ）S／T，对2000年颁行的《中等职业学校数学教学大纲（试行）》与《全日制普通高级中学数学教学大纲（试验修订本）》及《普通高中数学课程标准（实验）》中三角函数部分内容难度进行了比较，结果表明：就三角函数内容而言，原中职的数学课程比普高的数学课程难度大，这对中职文化基础课程教学大纲的修订提供了一些启示。 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2001,(24)
２００１～２００２学年度的第一个学期即将结束，新学年，人教版全日制普通高级中学语文教材（试验修订本·必修）第四册将在全国全面使用。为了帮助老师们认识教材，吃透课文，把握教法，我们编辑了这期“高中第四册新教材新增篇目名师教学方案设计”专号。２００２年６月第６期和２００２年１２月第１２期将分别出版第五册、第六册的“新增篇目名师教学方案设计”专号。在推出“新增篇目”专号的同时，我们还出版了１—４册和将出版５、６册全部课文的《教学方案设计》。（《设计》每册定价９．００元，５本以下每册需加邮费２．００元）… 相似文献
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学会生存 学会发展：职教课程改革国际研讨会综述 总被引：1，自引：0，他引：1
《职业教育课程改革国际研讨会》（ＲｅｇｉｏｎａｌｗｏｒｋｓｈｏｐｏｎｔｈｅＲｅｆｏｒｍｏｆＣｕｒｒｉｃｕｌｕｍｉｎＴｅｃｈｎｉｃａｌａｎｄＶｏｃａｔｉｏｎａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎＴｒａｉｎｉｎｇ）于１９９９年１２月１４日至１７日在北京国际会议中心召开。本次研讨会是受中国联合国教科文组织协会全国联合会（ＣＮＦＵＣＡ）委托,在联合国教科文组织（ＵＮＥＳＣＯ）和中国联合国教科文组织全委会（ＴｈｅＮａｔｉｏｎａｌＣｏｍｍｉｔｔｅｅｏｆＵＮＥＳＣＯ）支持下,由北京市朝阳区职教中心承办的。中国联合国教科文组织协… 相似文献
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中国共产党第十六次全国代表大会将于２００２年１１月８日在北京召开。回顾党从１９２１年成立以来８１年的风雨征程 ,我们看到中国共产党在领导中国革命和建设的实践中不断发展壮大。以下是各个时期中国共产党的党员人数。１９２１年７月（一大）５０多人１９２２年７月（二大）１９５人１９２３年６月（三大）４２０人１９２５年１月（四大）９９４人１９２７年４月（五大）５．７９万人１９２８年６月（六大）４万多人１９４５年４月（七大）１２１万多人１９５６年９月（八大）１０７３万多人１９６９年４月（九大）２２００万人１９７… 相似文献
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汤先新 《中国职业技术教育》1999,(1)
根据ＵＮＥＳＣＯ—ＵＮＥＶＯＣ工作计划,１９９８年１１月５日至１３日在澳大利亚阿德雷德市技术与继续教育学院（ＴＡＦＥ）阿德雷德研究所召开了亚太地区《小企业创业技能课程开发》教师培训与研讨会。与会者有来自中国、韩国、泰国、菲律宾、印度尼西亚、巴基斯坦、... 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2001,(23)
２００２年上学期将使用人教版九年义务教育初中语文新教材第四册，为帮助老师认识教材，吃透课文，把握教法，我们编辑了这期“初中第四册新教材新增篇目名师教学方案设计”专号。２００２年６月第６期和２００２年１２月第１２期将分别出版第五册、第六册的“新增篇目名师教学方案设计”专号。在推出“新增篇目”专号的同时，我们还出版了１—４册和将出版５、６册全部课文的“教学方案设计”。（《设计》每册定价９．００元，５本以下每册需加邮费２．００元）如果说“专号”有限的版面仅能让老师“解渴”的话，那么“图书”则可以使老师… 相似文献