如何提高学生上机效率

以多媒体计算机网络为代表的信息技术是一门实践性很强的技术,具有实用性、技巧性和经验性的特点。但在实践操作中如何提高学生的上机效率呢?通过几年的教学,笔者积累了一些经验,写出来与大家共同交流。一、做好充分的准备工作理论是实践的基础,在上机实习之前,教师必须讲清基本概念、基本操作步骤和操作过程中易出现的问题及处理办法。在讲理论方面的内容时,要充分利用各种现代化媒体的优势,要使学生参与教     

谈职业学校计算机上机课教学形式的多样性

上机操作是职业学校计算机教学环节中不可或缺的一部分,如何上好计算机上机课,使学生真正学会并正确运用应掌握的操作技能呢?作者结合教学实践,就如何采用创造性、启发性、应用性、开放性、个体性、针对性等灵活多样的教学形式组织上机教学作了阐述。     

数据结构上机作业的综合设计

加强上机实践 ,组织较好的上机题目 ,在数据结构的教学中起着重要作用。本文介绍了数据结构上机实践中 ,如何有效组织较综合的上机题目 ,充分调动学生的学习积极性 ,以达到较好的学习效果。     

对高校计算机上机教学管理的探讨

高校计算机上机教学一直处于发展的阶段,但仍然存在着很多的问题,需要得到及时的解决。本文主要从上机教学中存在的问题和现状进行分析,探讨如何对高校计算机上机教学更好地实行管理,解决计算机上机教学中存在的一些实际问题。     

关于《数值计算》课程教学的几点思考

本文根据作者多年从事《数值计算》课程教学工作的经历、对本课程教学中的一些主要问题，如教学内容的选择、授课思路及上机实习的安排等，提出了自己的思考与心得。因此，处理好这些问题对改善本课程的教学效果具有积极的作用。     

网页设计课程上机指导中教师应重点把握的几个问题

网页设计是计算机专业教学中一门实用性、综合性很强的课程,该课程理论与实践紧密结合,对学生的实践能力要求很高,因此上机课对学生掌握这门技术至关重要。针对学生在网页制作过程中如何妥善解决遇到的困难和问题,最终制作出优秀的网页,根据笔者多年的教学和实践经验,总结出教师在上机指导过程中需重点把握的几个问题。     

软实践教学全过程跟踪系统和分析方法

作为一种遥感软实践教学的信息化辅助系统,通过后台软件实时记录学生上机过程、软件操作动作,得到各种统计量,如学生上机时间、实习成果提交时间、软件交互操作的行为轨迹等。通过全过程跟踪和数据分析,记录并反映实践教学中的个体和整体的过程数据,从而定量评价学生实习质量和可信度。该系统和分析方法可以优化测绘学科软实践教学环节,精细把握实践过程,动态调整实习内容,科学评估实习成果。     

如何提高地质类大学生实习质量

在地质教学过程中,野外地质实习是一个十分重要的环节。如何高质量地完成实习,是每个教师必须要考虑的问题。笔者根据多年参加教学实习的经验,从实习模式的转变、实习基地的建设、师资力量的完善和实习前期知识的储备四个方面探讨了如何在基础地质实习过程中提高实习质量,激发学生学习地质科学的兴趣以及如何培养地质思维能力。     

论高校计算机上机教学管理

计算机的上机教学是学生由理论知识向操作实践过渡的重要过程,是培养学生实际动手能力与深化理论教学的重要一环.文章通过对高校计算机上机教学管理中存在问题的分析,分别从机房的使用、信息的存储上传、教学评价等方面进行论述,旨在改进高校计算机的上机教学管理模式和方法,解决上机教学中遇到的实际问题.     

浅谈计算机应用软件实训辅导

上机操作，是计算机应用软件重要的实训过程，是实践性教学、能力培养的必备手段。因此，上机操作辅导是计算机应用软件教学过程中学生进行技能培养的重要的教学环节，是实施素质教育最直接的教育。如何提高计算机应用软件实训辅导质量，真正提高学生的能力，使实训辅导达到最佳效果？笔者根据多年的计算机应用软件的教学经验，总结几点体会供探讨。一、实训辅导教师应具备本软件实践内容全部基础理论和操作能力具备软件实践内容全部基础理论和操作能力，这是实训辅导教师最起码的要求。特别是教师面对的对象是具有一定的生活经验、科学文化…     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．