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相似文献
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1.
职教实务     
《广西教育》2009,(6):128-128
教育部公布高校专业审批结果10个专业最热门 教育部近日公布了年度高校专业审批结果。今年,全国730余所高校共计新增普通本科专业1662个。统计发现,在这些专业中有10个专业全国至少有20多所高校同时新增,成为热门专业。不过,这些专业毕业生今后是不是社会热门,还有待于观望。  相似文献   

2.
行业信息     
教育部公布高校专业审批结果10个专业最热门教育部近日公布了年度高校专业审批结果。今年,全国730余所高校共计新增普通本科专业1662个。统计发现,在这些专业中有10个专业全国至少有20多所高校同时新增,成为热门专业。不  相似文献   

3.
教育部近日公布,今年全国730余所高校共计新调整普通本科专业1662个。统计发现,电气工程及其自动化、对外汉语、动画、软件工程、艺术设计、财务管理、物流管理、网络工程、日语、市场营销、学前教育、应用化学等12个专业有几十所高校同时新增,成为热门专业。其中,共有39所高校新增电气工程及其自动化专业,32所高校同时新增对外汉语、动画两个专业,30所高校同时新增软件工程专业。  相似文献   

4.
锐评     
高校新增专业热的冷思考朱建华高校每年新增专业几乎成了一个惯例,今年全国各高等院校2442个经教育部备案或批准设置的新专业开始招生,在高校新增专业热的同时,却很少看到有高校主动申请停办专业。不可否认,这些新增的专业都是目前人才市场相对短缺,或是具有人才战略储备意义的专业,但笔者认为,高校新增专业应审慎而行,不可盲目跟风而上。首先,高校新增专业应该有科学的论证。不少新增的专业的确是目前人才市场相对短缺或是具有人才储备意义的专业,但同时也要看到,现在看起来是热门的专业,并不见得学生毕业之后仍是热门的专业。其次,高校新增专业,不仅应符合学校发展定位,学校也需具备开办该专业所需的各种条件。一些高校采用"新瓶装旧酒"的手法吸引考生,如将"数学专业"改名为"信息与计算科学专业",其专业课程设置与教学方式与先前相比并没有多大变化(见《武汉晨报》4月13日报道)。第三,要正确对待高校新增专业热。在现实生活当中,有些人总爱拿高校的学科种类数和专业数来评判一所高校。其实,办学特色和教学质量才是评价一所学校最为重要的两个标准。--摘自《深圳都市报》  相似文献   

5.
2004年,北京地区有39所高校新增了专业,新增专业总计超过了100个。这些新增专业大体分为三种趋势:一种是高精尖科学,比如北京大学的智能科学与技术、清华大学的微电子学等;一种是艺术类专业,比如首都师范大学和中国戏曲学院的录音艺术、北京印刷学院的动画等;还有一种则是为满足现代社会管理需要而设置的,比如北京师范大学珠海分院的特许经营管理。这些新增专业大多属于城市新兴行业,培养社会急需的高级技术与管理人才,因此在一定程度上预示了未来的“热门”走向。新专业预示“热门”走向@许艺  相似文献   

6.
每一年,都有不少高校新增招生专业,今年同样如此《。教育部关于公布2005年度教育部备案或批准设置的高等学校本专科专业结果的通知》公布了高校新设置或调整的2594个本科专业和45个医学类专科专业,其中广东省高校新增152个本科专业,17个医学类专科专业,这些专业可自2006年开始招生。笔者对这些新增专业作了认真的分析、统计和研究,发现专业在设置上有两个特点:一是当前社会需求量大的热门专业仍然受宠,二是出现了一批根据社会需求设置的全新的特色专业。一、热门专业就业率是高等学校设置专业的重要参考指标,从新增设的2000多个专业来看,近…  相似文献   

7.
前不久,教育部公布了2008年度普通高等学校专业审批结果,全国730余所高校共计新增普通本科1662个专业,自2009年起可以安排招生。统计发现,在这些专业中,13个专业有20至30多所高校同时新增。这些专业分别是电气工程及其自动化、动画、对外汉语、软件工程、艺术设计、财务管理、物流管理、网络工程、日语、市场营销、学前教育、新闻学和应用化学。  相似文献   

8.
汪伦 《教育与职业》2005,(22):73-73
今年全国各高等院校2442个经教育部备案或批准的新专业开始招生,高校新增专业不断,却很少看到有高校主动申请停办专业。据教育部相关人士解释,新增专业中,有26个是原来从来没有过的专业,“是真正意义上的新增专业”,这些专业或者是高校以前从来没有涉及过,或者是有些高校的某些专业有过相关的方向,但是从来没有开设专业进行系统研究过,而且这些新增专业都是目前人才市场相对短缺,  相似文献   

9.
吕迎春 《学子》2009,(12):23-26
新增专业有两种情况,一是某些实力较强的高校结合自身优势,根据社会需求的预测,在全国第一次开设的专业,即其他高校所没有的全新专业;二是某所高校在本校的历史上从未开设过的、新增设的专业。但不排除其他高校已开设有此专业或相关的专业方向。 在教育部公布的2009年本科招生专业目录中,各高校新增专业1000多个。而在全国首次开设的全新专业则只有以下7个。  相似文献   

10.
高校每年新增专业几乎成了一个贯例,今年全国各高等院校2442个经教育部备案或批准设置的新专业开始招生,在高校新增专业热的同时,却很少看到有高校主动申请停办专业。不可否认,这些新增的专业都是目前人才市场相对短缺,或是具有人才战略储备的意义的专业,但笔者认为,高校新增专业应审慎而行,不可盲目跟风而上。  相似文献   

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2006年名校怎么招?怎么录?招生计划是多少?新增专业、热门专业有哪些?报考难度有多大?填报志愿时应重学校还是重专业……近日,十所全国著名高校招办主任接受了本刊记者的专访,详细解答了考生及家长普遍关心的以上问题。名校有多远,一起来听听吧!  相似文献   

12.
资讯看板     
《新高考》2010,(4):62-62
北京29所高校新增或调整54个专业北京29所高校(含3所独立学院)新增或调整了54个专业,依照教育部要求,新增或调整的专业今年开始招生。北大新增专业有:生物医学英语,能  相似文献   

13.
《考试》2005,(4)
教育部最新公布的全国高校本科新增专业名单显示,2005年各高校本科招生新增专业达2442个,考生报考的选择范围进一步扩大。但各高校新增热门专业明显呈较为集中之势。一些就业市场需求较大,符合经济发展步伐,或与百姓生活息息相关的新专业日益受到重视。  相似文献   

14.
食品质量安全专业近来成为一个热门专业。自从2001年教育部批准西北农林科技大学作为目录外专业在全国率先设立食品质量与安全本科专业以来,到目前为止,全国已有67所高校开设了这项新专业。开设食品质量与安全专业 的有农业、轻工、理工、科技、医药、水产类及综合性高校,仅东北地区就有11所高校。  相似文献   

15.
本刊讯(记者 陈文静)从今年起,我省高校增加89个新专业供高考考生挑选.近日教育部公布了全国新调整的1662个本科专业和6个医学类专科专业,我省新增89个本科专业.我省新增的专业中62个涉及到26所普通本科高校,另外27个属于12所独立学院.  相似文献   

16.
从专业变化的角度分析1999年以来我国高校的扩招,有三个鲜明的特点以普通院校为主体;依靠专业点而不是专业种数的增加;以及倚重人文社会科学类专业的发展来实现扩招。这种方式迫使本科高校在办学中必须增设大量专业来吸纳学生,新增专业主要是社会热门专业,以人文社会科学类为主,由此导致高校专业设置趋同,热门专业规模膨胀;地方院校在基础薄弱的情况下,无法及时巩固新设专业,出现了一些不理性行为。  相似文献   

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上期我们探班了2008年高校在全国首次新增的三个专业,相信大家对它们的家底应该多多少少有些了解.其实只要你细细观看2008年高校新增专业,就会发现还有一些试点专业值得我们关注.所谓试点专业,是紧跟市场风向标所开设的有特色的专业,它们的开设背景、课程设置、就业前景等都是考生关注的焦点。本期就跟着我们,看看到底有哪些专业值得我们关注?  相似文献   

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教育部公布了高校2004年2521个新专业,新增专业中,有一半是为适应人世形势而设的,另有30个涉及IT和生物技术类。这些新增专业的市场行情如  相似文献   

19.
教育部近日公布了2008年度高等学校专业设置备案或审批结果。此次公布了高校新设置或调整的1662个本科专业和6个医学类专科专业。据悉,这些新专业可自2009年开始招生,其专业名称、专业代码、修业年限、学位授予门类等均以教育部公布的内容为准在京高校中,北京大学等24所院校新增了35个专业。其中,北京大学新增了葡萄牙语、古生物学和环境工程3个专业;外交学院新增了金融学和翻译2个专业;北京航空航  相似文献   

20.
我国高等教育大众化的实施有三个鲜明的特点:以普通本科院校为主体;依靠专业点的增设而不是专业种数的增加和倚重人文社会科学类专业的发展来实现大众化。在这一过程中,各高校主要通过新增大量专业来消化学生,由于新设专业以招生数大的社会热门专业为主,导致高校专业设置趋同化,办学特色不明显。地方院校在基础薄弱的情况下,无法及时巩固新设专业,出现了专业招生大起大落或新设专业迅速停招等不稳定现象。明确这些,对于把握我国高等教育的未来发展有着十分积极的意义。  相似文献   

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