西柏坡精神是革命精神与民族精神的统一

以“两个务必”为核心的西柏坡精神,具体体现在敢于斗争敢于胜利、自强不息的精神;居安思危、处兴思亡的辩证理性精神;艰苦奋斗、克勤克俭的进取精神;同舟共济、精诚团结的民主协商精神;实事求是、与时俱进的科学创新精神等五方面,而每一方面都体现了革命精神与中华民族精神的统一。     

台湾客家人“自强不息、开拓创新”的优良传统

台湾客家人通过谚语、诗歌、童谣和堂联等形式传承着"自强不息、开拓创新"的优良传统,其精神内涵包括:秉承传统、开拓进取;不断迁徙、不屈不挠;适应环境、开拓创业等。"自强不息、开拓创新"优良传统中,"锲而不舍、知难而进"是其精神渊源,"奋发进取、刚健有为"是其精神实质,"革故鼎新、与时俱进"是其核心内容。     

重视和加强对中学生进行艰苦奋斗、艰苦朴素的教育

艰苦奋斗、艰苦朴素是中华民族的优良传统。中华文明之所以历经数千年而不衰，永远立于世界民族之林，一个重要的因素就在于中华民族有一个伟大的民族精神，即“自强不息。”“自强不息”，就是永远努力向上、不断进取、奋发有为的拼搏精神，它充分表现了中华民族蓬勃向上的生命力。正是这种民族的主体意识，才形成我们民族统一的精神支柱，成为推动民族延续发展的内在精神动力，     

牢记"两个务必",加强大学生艰苦奋斗精神的教育

艰苦奋斗是中华民族的传统美德,也是我们党在长期革命和建设中形成的优良传统和作风.针对目前相当一部分大学生艰苦奋斗观念淡薄这一现象,从引导大学生牢记"两个务必"的重要论述出发,就高校加强大学生艰苦奋斗精神教育的途径展开探讨.     

孔子自强不息精神和孟荀所作发展

“自强不息”精神是孔子留给后代的珍贵精神瑰宝。它体现在律己求仁方面坚持发扬英勇奋进 ,顽强拼搏的精神 ,渗透到孔子思想和事业的各个方面 ,并可以从孔子对宇宙人生的认识上找到它产生的深厚基础 ,实质上是那个时代精神的光辉体现。而大儒孟荀在继承和发展孔子自强不息精神方面又作了可贵的贡献。这种自强不息的优良传统 ,至今仍应结合新时代的要求加以继承和发扬     

弘扬艰苦奋斗精神全面推进伟大事业和伟大工程

艰苦奋斗精神是中国共产党三代中央领导集体精心培育的结果,它是中华民族的优良传统,也是中国共产党的优良传统,是中国共产党保持先进性的法宝.艰苦奋斗精神是全面建设小康社会的强大精神力量.     

发扬艰苦奋斗的革命传统——读方志敏烈士的《清贫》

方志敏烈士的遗作《清贫》,是进行党的艰苦奋斗优良传统教育的生动教材.从这篇一千多字的短文中,我们可以看到共产党人洁白朴素的生活比碧玉更晶莹;无产阶级艰苦奋斗的政治本色比白雪更纯洁;老一辈革命家的胸怀比海水更泓大!《清贫》是一九三五年在国民党的监狱里写成的.方志敏同志回顾自己奋斗的历史,抒怀述志,谱写出一曲无产阶级艰苦奋斗精神的壮丽赞歌.文章一开头就写道:"我从事革命斗争,已经十余年了.在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的     

新时代艰苦奋斗精神在大学生思政教育中的传承研究

艰苦奋斗精神的科学内涵在不同的历史时期有着不同的表现形式,文章依次从"艰""苦""奋""斗"四个方面论述新时代艰苦奋斗精神不畏艰难、不惧困苦、奋发进取、敢于斗争的品质内涵,分析当代大学生中出现的"巨婴"、虚荣攀比、不劳而获和"躺平"等不良现象及其成因,对新时代艰苦奋斗精神在大学生思政教育中的传承进行研究.     

毛泽东与民族自强精神

自强不息是中华民族的基本精神之一。《易传》云:“天行健,君子以自强不息”,“天地之大德曰生”,这是对中华民族刚健有为、自强不息精神的集中概括和生动写照。正是这种自强不息精神,推动了中国社会和中国文化的发展;正是这种自强不息精神,哺育了中华民族积极进取的人生态度、“由己”“恃己”的自立精神和艰苦奋斗的创业精神。毛泽东在领导中国革命和建设的过程中,批判地继承了民族的自强不息精神,并使这一精神得到了拓展和弘扬。     

大学生艰苦奋斗精神教育的三维路径

艰苦奋斗精神是中华民族的优良传统美德,是我国劳动人民拼搏奋进、开拓创新的强有力支撑,在不同的时期体现出不同的时代内涵,不能用一成不变的思维来诠释。大学生是祖国的未来、民族的希望,处于世界观、人生观、价值观的形成时期,而当下在部分大学生身上却出现了艰苦奋斗精神意识淡薄的现象。高校应当切实把艰苦奋斗精神教育纳入到日常的思想政治教育工作中来,提高当代大学生艰苦奋斗精神教育的针对性和实效性。     

论长征精神与民族认同的文化内涵

长征精神是我党在最艰难时期与各民族一同铸造的巍峨丰碑,展现的是我党艰苦奋斗、不屈不挠、团结一致的精神风貌.以习近平总书记在长征胜利80周年纪念活动上的讲话精神为指导,大力弘扬长征精神,走好新的长征路,应常怀艰苦奋斗之心,培养自强不息的精神理念,增强民族认同.     

论弘扬雷锋精神在大学生思想政治教育中的深化

雷锋精神作为中华民族的价值标杆,体现了中华民族的优良传统美德,反映了社会主义的时代精神和风貌,哺育和激励了一代又一代人的成长。在新的历史时期,需要在大学生思想政治教育中不断弘扬和深化雷锋精神:一是坚定爱党、爱国、爱社会主义的理想信念;二是增强主流价值观念和民族文化认同感;三是养成艰苦奋斗、勤俭节约的高尚品质;四是培养善于挤和钻的"钉子"精神。     

研究生既要“艰苦”更应“奋斗”

艰苦奋斗是中华民族的优良传统,也是搏击人生的精神状态.弘扬艰苦奋斗的优良传统,保持艰苦奋斗的精神状态,需要研究生自觉培养勤俭朴素的意识、养成甘于寂寞的态度、克服依赖别人的思想,需要学校把艰苦奋斗教育作为一项基础性育人工程来抓,努力做到教育内容具体化、教育方法灵活多样并突出艰苦奋斗精神的时代要求.     

弘扬"两个务必"精神的理性思考

"两个务必"精神在中国革命的各个历史阶段发挥了重要作用,是成功实现新的历史转折的强大思想武器,是进行现代化建设和改革开放的精神柱石,是中国共产党经受执政和改革开放考验的理性长城,是走向新世纪的党魂、民魂.弘扬"两个务必"精神具有极强的现实针对性.在新的历史时期,党员、干部必须牢记党的使命,树立长期艰苦奋斗的思想;党员、干部必须牢记党的宗旨,保持执政党与人民群众的血肉联系,惟有让"两个务必"的优良传统代代相传,始终保持共产党员先进性,才能努力实现全面建设小康社会的宏伟目标.     

论艰苦奋斗的时代内涵

作为中华民族的优良传统之一,艰苦奋斗在不同的时代有不同的内涵.在新时期,艰苦奋斗的内涵主要体现为创业精神.对于青少年来说,艰苦奋斗是一种朴素的认知态度和健康向上的学习兴趣.     

钦州学院校园特色文化活动与大学精神的凝练

大学精神是高校办学特色的高度凝练和总结。钦州学院从广西北部湾地区深厚的历史人文底蕴出发,立足于该地区经济和社会发展,在人才培养、科学研究、服务社会、引领文化方面凸现特色,凝练了"团结一心、艰苦奋斗、迎难而上、争创一流"的大学精神。作为第二课堂的校园文化活动在其中发挥了重要作用。要进一步凝练富有钦州学院特色的大学精神,必须加强校园文化建设,进一步塑造学院整体形象。     

以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻

艰苦奋斗是中华民族传统美德的重要体现，也是我们党的优良传统之一。几千年中国历史发展的经验表明．越是社会进步、生活富足的黄金时期，越是缺少不了艰苦奋斗的精神。如果你要真正了解什么是艰苦奋斗、知道为什么要艰苦奋斗、明白怎样做到艰苦奋斗，那么，只要你参与下面的活动，一定会有不少收获。     

关于新时期艰苦奋斗精神的思考

艰苦奋斗是中华民族的优良传统 ,在全民族树立艰苦奋斗精神 ,是实现社会主义现代化的重要思想保证。因此 ,在新的历史时期 ,引导人们正确认识艰苦奋斗精神 ,大力加强艰苦奋斗教育具有一定的现实意义     

高校国防教育中大学生民族精神培养内容论

国防教育是振兴民族精神生动而有效的载体。在高校国防教育中培养大学生的民族精神,应以"居安思危、防患未然"的国家意识为基础;以"天下兴亡、匹夫有责"的爱国主义情怀为核心;以"刚健有为、自强不息"为民族气节;以"见利思义、先义后利"为价值取向;以"勤劳节俭、艰苦奋斗"为生活态度;以"正直善良、诚实守信"为操行品质。     

发扬艰苦奋斗精神增强反腐防变能力

艰苦奋斗是我们党的优良传统和作风.毛泽东说过:"我们民族历来有一种艰苦奋斗的作风,我们要把它发扬起来."无论是战争年代还是和平建设时期,党领导全国人民发扬艰苦奋斗的精神,度过了一个又一个难关,取得了一个又一个胜利.