走鋼索的人——李泉

认识李泉,大多数人都是从那曲《上海梦》开始。在乐坛沉寂了一段时间后,李泉加盟BMG唱片公司,出版了他的第三张专辑——《与走钢索的人》,这张专辑是他近两年来创作的精华,完整地呈现了这两年中他的积累,改变与成熟、而整个华语歌坛格局的改变及流行音乐健康聆赏习惯的复苏,也为这张专辑奠定了良好的市场基础。 4月底,李泉《走钢索的人》中国发片会     

“大嘴泉”,让NBA疯狂

因为"李泉"这个名字过于常见,他为自己取了个网名叫"大嘴泉"。李泉来自江西赣州,以作画为生,由作画起家,只用了三个年头,他就成为一名国内知名的体育漫画家,更是一位将漫画与NBA完美结合在一起的专家级人物。每一个钟爱NBA且看     

一个造句带来的改变

这节课的作业类型很常见,最后一题是用"虽然……但是……"造句。教室很静,我按照惯例做个别指导,重点目标是坐在最后一排的男孩李泉。每次做作业我都盯着他,一来想让他养成认真书写的习惯,二来批改作业时我也省事。看拼音写词语错了两个,指出来,他订正。比一比再     

时间飞了梦还未醒

“目光深邃且长发飘逸的李泉在歌中梦呓般地唱着:“时间飞了,时间飞了.” 时间是飞了,但梦想还在,我对自己说. Part1 黄舒骏《马不停蹄的忧伤》 我马不停蹄的忧伤/马不停蹄向远方奔去 高一时,我穿着故意弄破的牛仔裤,耳朵里叫嚣着朋克、重金属摇滚乐,每天疯玩,不断地写一些凌乱的文字,很不当回事地读书. 那时,龙是我唯一值得信任的朋友.他有一辆单车,在心情不好的时候,他总是载着我漫无目的地在街上游荡,去一些不知名的小巷子,我在后面大声唱歌,放肆大笑,不顾旁人诧异的目光.     

林宥嘉 Yoga’s Channel

凭借综艺节目"超级星光大道"第一届冠军在歌艺上得到了肯定的林宥嘉,在2008年火力全开,新专辑、个人演唱会蓄势待发,演唱会上除了秀歌艺还要挑战舞技,歌迷声声期盼的个人首张大碟更是收录李泉.陈小霞等知名创作人的作品。     

属于你的魔力数字

小小的数字里藏着迷一样的答案。下面是对2046这组数字的四种不同理解,请根据自己的第一直觉选择出你的答案。A李泉所唱的歌曲《2046》B就是2046年C王家卫导演的电影《2046》D就是四个阿拉伯数字的组合,并没有什么特别的意义     

过一个精彩的暑假

初一（5）班的班主任张老师,在放假前的最后一天,别出心裁地要开一个班会。同学们原本跃跃欲试——就等老师一声令下,好冲出教室疯玩了。现在……“开班会呀!”李泉泉嘟囔了一句,坐回座位。“没劲!”刘乃文耷拉着脑袋,把书包扔到桌上。     

绿色南京 珍珠泉杯·征文摄影作品

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2003年第6期评刊卡获奖名单

薄颖(内蒙古)邢璐(宁夏)陈书立(广西)王乐蔚(安徽)吴娅晴(湖北)洪佳雯(浙江)刘媛(武汉)黄宇(湖南)郑克(宁夏)朱洪莹(海南)马晔(新疆)郭思妍(陕西)高佳琪(河北)李泉卿(山东)李(江苏)2003年第6期评刊卡获奖名单     

动感QQ贴

广东雷州—李泉霖河南商水—康凯莉浙江永嘉—陈琳琳河南确山—李甜甜浙江永嘉—梦幻泡影广东雷州—游芸怡广东台山—张丽娜安徽怀宁—程正龙安徽巢湖—路丹丹江苏南京—陈可馨、庞晓鸥湖南汨罗—彭橙汨、基卓宇已寄出本河,期2请南0擂查驻0主收马8奖年。店励:第丫正头版3当期红     

浅析《我是歌手》及《歌手》中外籍歌手“跨文化演唱”现象——以《秋意浓》为例

《我是歌手》及《歌手》是目前湖南卫视最知名的音乐类真人秀节目,播出期间每周都会推出7首竞演歌曲(有时候是8首或10首),这些歌曲可以说是当今流行音乐发展的风向标。节目中,竞演歌手往往会选唱一些有悖于自己母语和文化背景的歌曲,中国歌手演唱英文歌曲而外籍歌手演唱中文歌曲。本文对外籍竞演歌手按国籍和文化背景进行分类,简要分析了中国歌手对英文歌曲的误读现象;并以《秋意浓》的四个版本为例,对比分析了中国歌手沙宝亮、李泉和外籍歌手迪玛希、郑淳元的演唱效果,对外籍歌手"跨文化演唱"现象做出初步的探讨。     

昔日格格今日"白发舞女"

赵薇"改嫁"自"小燕子"飞入千家万户以来,眼睛大大,活泼又亲切的赵薇就为人们所喜爱。如今大红大紫的她又有了新东家——MBOX音盒娱乐公司。在签约当天她就宣布即将推出新唱片,看来是早就做好了要以全新的形象"下嫁"新东家的准备。赵薇还签了除影视之外的广告、经纪、演出、唱片等合约。音乐人李泉在该公司担任音乐总监,负责赵薇新专辑工作的把关。     

时间

序幕。背景音乐:(唱)李泉《时间飞了》。小丑:有人试图掌握它,却让它玩弄于股掌之间;有人试图追悼它,却让它颠覆人生;有人试图改变它的天下,才知道时间的天下没有插针的缝隙,没有密度的空隙。时间这只琉璃球,散发着迷幻的光华;时间这枚金玉石,牢系着神秘的面纱。时间,时间。悲哀,或者欢笑;失望,或者希望;毁灭,或者新生……你的天下,没有插针的缝隙,没有密度的空隙;你的天下,像座神秘的金字塔,永远不会崩塌……崩塌……     

对外汉语教学模式与教材编写研讨会在我院举行

2006年9月24日,由北京语言大学出版社主办、暨南大学华文学院协办的“对外汉语教学模式与教材编写研讨会”在暨南大学华文学院举行。刘、陈贤纯、李泉、周小兵、张朋朋、周健等众多知名学者莅会参加研讨。会议还吸引了华南、华中地区中山大学、武汉大学、华南理工大学、深圳大学等27所高校近200名学者、教师及众多研究生、留学生的参与。此次会议是北语出版社主办的“对外汉语教学系列研讨会”之一,旨在通过专家、教师及教材编辑间的学术探讨,推动汉语教学与汉语国际推广等诸项事业的进一步发展。会议主题是“对外汉语教学模式与教材编写…     

“故事会”让孩子充满自信

这学期,我接任的是一个大班。经过一段时间的相处,我发现孩子们的表达表现能力不尽如人意,常常表现出揪衣角、伸舌头、双臂夹紧、身体僵硬等焦虑、紧张的神态。在与原任教师交流后我了解到以前幼儿表现的机会比较少,大部分幼儿羞于当众表达。由此,我想到从讲故事入手,帮助孩子培养自信,提高表达表现能力。才艺展示会有了想法以后,我就立即引领孩子进入积极的准备状态。我先让孩子自选一个喜欢的故事,待熟悉故事内容后让他们在小组     

乘着音乐的翅膀放飞个性

一、因材施教．春色满园 （一）鼓励学生自信表现 在我的音乐教学中。我尊重每个学生。对表现好的。我让他们上台当小老师展示;对胆怯的,我多给他们表现机会;对个性特别的,我特殊鼓励对待。班上有个叫浩浩的小男孩,因为他的身体状况欠佳。平时上课我让他参与得少。在一节音乐课上．难得他举手了,我抓住机会,马上请大家用掌声欢迎他上台。     

浅谈如何疏导学生的逆反心理

青少年中存在这样一些学生,他们对老师或父母的教育表现为不服从,要我这样,我偏那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信这个我偏相信那个;甚至公开顶撞家长和父母。这些都是逆反心理的表现。     

磨剪刀

同一则材料,可以表现不同的主题,我们可以从中比较出立意的高低。本可以写奶奶怎样教我磨剪刀,表现其诲人不倦的精神;可以写我怎样学会了磨剪刀,表现虚心好学终有收获;还可以表现学会了一种劳动本领的愉快。     

论繁简——文学的美学观之一

关于文学语言表现的繁简问题,由于对繁简的理解不同,历来老是争论不休。我现在想从文学创作的构思、表现出发,提出我的一些看法。我认为混淆概念的情况,约有以下三种:     

也说“我选我”

谦虚是我们中华民族的美德,但在社会竞争日益激烈的今天,谦虚也看作是缺乏自信的表现。“必须要培养学生敢于表现自己、乐于表现自己。”可是,举目四望,教室里有几个能理直气壮选自己呢?想到这里,我不禁对我平时沾沾自喜的一些教学方法产生了疑惑。于是我决定改变一下教学方法: