张民生：我在香港视学

作为中国教育学会副会长、上海市教育学会会长的张民生，自2003年9月起应香港教育统筹局邀请承担了“学校的学与教领导效能的提升”项目。在近四年的时间里，张民生与数位上海教学专家定期赴港，先后走进100多所香港学校视学，累计听课达1000多节，对香港基础教育的现状、优势和发展有着独到的见解。[编者按]     

比较与借鉴——张民生教授谈在香港的视学

张民生教授,上海市教委原副主任,上海市教委特约总督学、国家督学、中国教育学会副会长、上海市教育学会会长,2003年9月起应香港教育统筹局邀请,就骨干校长培训与重点视学工作提供专业顾问服务。在2003年11月至2006年初两年半不到的时间里,张民生教授与另外数位上海教学专家定期赴港,先后到80多所香港学校累计听课1000多节,对香港中小学“学与教”的了解不可谓不深入。为此,我们特地约请张民生教授于百忙之中为我们的读者介绍一下他香港视学的所见所闻、所思所感,希望大家能够从中获得某些借鉴和启示。     

“理解教育”改变平乐

位于金山区的上海市平乐中学从自己的实际情况出发,引入“理解教育”的理论与实践,大胆进行教育创新,使学校两年多来发生了巨大的变化。上海市教委副主任张民生认为“平乐中学的发展为上海加强初中建设提供了一个很好的范例。”     

家校合作在香港

正苏联教育家苏霍姆林斯基曾说:"只有学校教育而无家庭教育,或只有家庭教育而无学校教育,都不能完成培养人这一极其细致、复杂的任务。最完备的教育是学校教育与家庭教育的结合。"推动家校密切合作,正是香港20年来成功实现教育革新与发展的一个重要因素。香港的家校合作机制香港知名教育专家、亚太教育研究学会会长郑燕祥教授曾对笔者说,香港的家长是"世界上最有进取心的家长",他们对子女的教育非常重视。     

庆祝上海市教科院普教所成立20周年大会隆重举行

2002年12月19日在上海市大同中学礼堂隆重举行“庆祝上海市教育科学研究院普通教育研究所建所二十周年暨上海市第二届普教科研成果推广奖、上海市教育科学研究院学校教育科研成果奖颁奖大会”。上海市教委副主任张民生、老教育家吕型伟和市教科院领导出席大会并为250多位获奖者发奖。来自各区县教育局、教师进修学院、科研室、中小学和幼儿园的领     

张民生:回首普教15年

刚从上海市教委副主任职位上退下来的张民生说,他的人生经历不同寻常,做过中学教师,区教研员、师范大学教师、上海教育学院院长、市教育局副局长,后又出任上海市教委副主任。前后正好40年,其中在市教育行政部门工作了15年。在“上海市中小学青年校长论坛”开幕式后,张民生接受了本刊记者的专访。回首上海教育改革发展之路,我们强烈感受到张民生与基础教育的浓浓情结和不解之缘。     

《现代学校发展创意设计》：集聚创意与智慧

由张民生、朱怡华主编的《现代学校发展创意设计》,选编的是在学校发展规划的框架下,各校对各类教育活动和教育行为的设计案例。这些案例展现出各校创造性地解决学校发展中的某一具体问题的过程,展示了上海市近百所学校在现代学校发展过程中的深入思考与智慧探索。从该书提供的     

赴港交流教师看香港数学教育

自教育部实施"内地与香港教师交流及协作计划"以来,内地多批优秀教师及教研员前往香港特别行政区,在指定的学校参与香港教育及课程的改革,与香港教师进行交流、研究及协作教学,举办教师专业发展活动,编订有关教学参考资料册,促进教学资源分享。     

张民生：回首普教15年

刚从上海市教委副主任职位上退下来的张民生说。他的人生经历不同寻常，做过中学教师．区教研员、师范大学教师、上海教育学院院长．市教育局副局长．后又出任上海市教委副主任。前后正好40年，其中在市教育行政部门工作了15年。在“上海市中小学青年校长论坛”开幕式后，张民生接受了本刊记的专访。回首上海教育改革发展之路，我们强烈感受到张民生与基础教育的浓浓情结和不解之缘。     

明确课程设置定位 贯彻公民教育理念——内地与香港德育课程标准的比较研究(上)

<正>课程标准在香港称为"课程指引",承担公民教育的课程标准香港称为"学校公民教育指引"。1985年5月,中英联合声明生效,香港进入回归祖国的过渡期。根据香港政府对教育署提出的通过学校承担公民教育的任务,教育署于1985年8月20日颁布了《学校公民教育指引》(以下简称《85指引》),在全港中小学推行。进入20世纪90年代中期以后,香港回归在即,为适应形势发展需要,香港课程发展议会修订《85指引》,1996     

香港“视像中国”远程教育项目落户南海

2008年4月10日,香港"视像中国"项目中国区网络远程教育视频传输中心落户南海,这是该项目在中国首次实现教育多网无缝对接。至此,北京、香港、上海、南海的学生将可随时免费通过网络实时互动开展各类学习和文化交流活动。目前,南海已有30多所学校挂牌成为"视像中国"项目实验学校,建成网络远程教     

香港百万学生参加“五四”升国旗仪式

香港3000多名青少年2007年5月4日齐聚香港金紫荆广场,出席"金紫荆广场五四升旗礼",与全港1800多所学校共100多万名学生同步参加升国旗仪式。这项升旗活动是由"香港各界青少年庆回归十周年系列     

香港访学对农村教育发展的几点思考

2018年7月,笔者有幸参加"为中国而教"组织的香港访学活动,在参观的过程中我们感受到香港中小学教育的精致化、多元化、国际化及其生活化趋势,也留给我们许多的思考.下面笔者将从三个角度来反思笔者所在农村学校的教育发展现状,后与香港中小学教育的对比中找寻差异.     

向别处出发

这是一个寻梦的清秋——由十多位优秀校长及名师组团奔赴香港交流学习。无论是交流访问还是听取报告,我们感受最深的是香港学校课程的"全人教育"理念。其中,在全人教育中培养学生的"共通能力",比如说沟通能力、批判性思维能力、创造力、协作能力、自我管理能力等,是香港课程教育的终极目标。在前香港教育署课程发展处总监彭敬慈教     

普教所主持召开上海市基础教育"十四五"规划咨询会

2019年12月7日上午,上海市基础教育"十四五"规划咨询会在上海市教育科学研究院召开。上海市教育委员会副主任贾炜、国家教育决策咨询委员会委员张民生、上海师范大学原校长张民选、教育部教育发展研究中心副主任陈如平等20余位领导专家出席。上海市教科院院长桑标、教科院普教所所长汤林春以及上海市基础教育"十四五"规划编制项目组成员参加了研讨会。     

沪、蒙学前教育发展论坛举行

由内蒙古自治区教育学会、上海市教育学会和《中国教育学刊》杂志社共同举办的"沪、蒙学前教育发展论坛"日前在上海举行,中国教育学会副会长、上海市教育学会会长张民生,内蒙古自治区教育厅副厅长、内蒙古自治区教育学会会长秦政奇出席论坛。来自内蒙古自治区近百名幼儿园园长与上海市学前教育界的一些学者、园长进行了广泛深入的交流。     

上海市普通高中教育工作会议简讯

1月9日,上海市教委召开上海市普通高中教育工作会议,本市各区县教育局、学校及有关方面负责同志出席了会议,市教委副主任张民生同志就“九五”期间高中教育工作作了专题报告。闸北区、青浦县、徐汇区和大同中学的代表作了交流发言。上海市副市长龚学平同志出席会议并讲话。     

教育为本 超越教育——访香港教育学院校长张仁良

香港教育学院(The Hong Kong Institute of Education)是香港八所高等院校中的唯一一所师范大学。香港教育学院的历史可追溯至1939年成立的罗富国师范学院。1994年,香港政府合并罗富国教育学院、葛量洪教育学院、柏立基教育学院、香港工商师范学院和语文教育学院,成立了香港教育学院。作为香港最大的师训机构,香港教育学院一直以"教育为本、超越教育"为指引,致力于师资培训工作,为学生提供多元化及专门化的学科;致力于支持香港成为区域教育枢纽,影响区域及全球的教育与社会发展。为深入了解香港教育学院的办学理念、发展特色、与内地的交流合作情况、国际化办学现状,本刊近期专访了香港教育学院校长张仁良教授。张校长于2013年9月上任,此前曾担任香港浸会大学商学院院长、金融学讲座教授。在访谈中,张校长为我们详细介绍了香港教育学院的发展历史、办学特色及未来目标,提出要努力把香港教育学院办成一所以教育为主,提供多科教学,兼具研究实力的大学;把社会带进教院,让教院走向社会;重视科研工作,服务香港社会发展;密切与内地的交流,牵头打造大中华地区师范大学联盟;加强师生的国际交流,创造先进技术条件下的国际化大学;借助信息技术的力量,提升教育教学水平,实现资源共享;推动教院"正名",重塑学校品牌。     

高一英语教材语法整合教学的实践与探究

一、问题的提出2011年7月31日,福建省中小学名师培养工程启动仪式在福州隆重举行。国家督学、国家教育咨询专家委员会委员张民生作了题为《国家中长期教育改革和发展规划纲要》解读与名师、教育家成长的主题报告。在报告中,张民生老师着重介绍了上海启新小学以＂教材统整＂为切入口,体现改革智慧的一些经验,     

香港的教育质量保证和学校监督:责任构架、策略及其挑战

本文试对香港地区的教育质量保证和学校监督进行探究,回答了三个重要问题:谁在掌控香港学校的教育质量?香港在学校教育质量保证的过程中采取了哪些重要策略?香港教育质量保证和学校监督的实施及改革是否一帆风顺,遇到了何种挑战?通过分析发现:香港教育质量保证体系"虽优尤险".需要进行细致而透彻的回顾.使政府与实践者之间的信任关系更加巩固,并促使相关工作进一步完善.