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新时期爱国主义教育的几点思考张俐一、新时期对爱国主义教育提出的新要求爱国主义是一个历史范畴,在社会发展的不同阶段、不同时期,有不同的具体内容。因此,开展爱国主义教育,不仅要了解和把握在整个社会主义现代化建设时期的总任务、总要求,而且要注意研究我国在社... 相似文献
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游敬军 《辽宁师专学报(社会科学版)》1999,(1)
在高校实施爱国主义教育中,要注意以学生为主体的青年知识分子的特点,坚持爱国主义教育与学校德育工作有机融合的原则;校内教育与社会实践教育相结合的原则;接受他人教育和受教育者自我教育相结合的原则;爱国生义教育要制度化、规范化、科学化同校园环境建设相结合的原则。加强爱国主义教育基地建设,大力营造爱国主义教育的氛围,把爱国主义的热忱转化为振兴中华的强大力量。 相似文献
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吕明珍 《康定民族师范高等专科学校学报》1995,(Z1)
本文结合民族地区实际,阐释了爱国主义教育与国家和民族的关系,指出:爱国主义教育要引导青年正确处理个人与社会、民族与国家,整体与局部的关系,引导青年在与工农结合的实践中树立爱国主义的人生观,为振兴中华,维护祖国统一做贡献。 相似文献
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当前中国社会正处在经济全球化、价值多元化的新背景下,使得新时期大学生爱国主义教育也面临着前所未有的挑战和冲击.这一矛盾要求我们应不断创新高校爱国主义教育的新途径,切实担负起为国家培养合格人才的使命. 相似文献
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中共中央关于《爱国主义教育实施纲要》指出:“爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会主义历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。”高等学校认真贯彻《纲要》精神,努力抓好爱国主义教育,在持久地对大学生进行爱国主义教育的同时.在新的历史条件下.还应着眼于增强大学生的社会主义信念、增强民族自尊心、自信心、自豪感、增强居安思危的忧患意识和增强社会责任意识。 一、增强社会主义信念 爱国主义作为一种神圣而崇高的感情,在社会历史发展的不同阶段,不同时期,有不同的具体内涵和特征。在外敌入侵时,爱国主义表现为各民族联合起 相似文献
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曾浩 《赣南师范学院学报》1995,(4)
爱国主义教育是高校思想政治工作研究的一项重大课题。面对建立社会主义市场经济体制的机遇和挑战,高校各组织只有从指导理想上深化认识,在实施教育中切合学生的思想实际和认知特点,在具体的养成教育中多下功夫,爱国主义教育才能不断向广度和深度发展,取得实效。 相似文献
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赵丽艳 《新课程学习(社会综合)》2013,(8)
热爱祖国,是中华民族的优良传统,是建设社会主义的巨大精神力量。加强青少年爱国主义教育,激发青少年对祖国的历史责任感和使命感,在当今社会具有十分重要的意义,而语文学科是对学生进行爱国主义教育的主要渠道之一,在语文教育中加强爱国主义教育是语文教师责无旁贷的职责。 相似文献
8.
刘家钦 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1998,(3)
<正> 人们在论述爱国主义问题时,常常引用列宁在1918年所写《皮季里姆·索罗金的宝贵自供》中的那句话:“爱国主义是由于千百年来各自的祖国彼此隔离而形成的一种极其深厚的感情。”但引用者往往却忽视了列宁紧接这句话的下文:“我国无产阶级革命的一个待别巨 相似文献
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邓小平曾指出:“必须发扬爱国主义精神,提高民族的自尊心和民族的自信心,否则我们就不可能建设社会主义。”江泽民也多次强调:要在全国国族人民中进一步加强爱国主义,集体主义、社会主义的思想教育,特别是爱国主义教育。爱国主义这是我们民族之魂,也是每个公民应尽的责任,实践证明它具有强大的凝聚力和向心力。我国是一个多民族的国家,爱国主义是维系我们祖国统一和民族团结的强大纽带,也是我们中华民族发展强大,繁荣昌盛 相似文献
10.
刘文汇 《思想理论教育(上半月综合版)》2000,(8)
爱国主义是对国家、民族命运的高度责任感。大力加强爱国主义教育是高校思想政治工作的重要任务。当前加强爱国主义教育应强调:爱国必须爱社会主义,爱国必须反对分裂,爱国必须正确对待民族文化和外来文化,爱国必须坚持国际主义、反对霸权主义,爱国必须振奋民族精神。 相似文献
11.
刘文汇 《思想理论教育导刊》2000,(8)
爱国主义是对国家、民族命运的高度责任感。大力加强爱国主义教育是高校思想政治工作的重要任务。当前加强爱国主义教育应强调 :爱国必须爱社会主义 ,爱国必须反对分裂 ,爱国必须正确对待民族文化和外来文化 ,爱国必须坚持国际主义、反对霸权主义 ,爱国必须振奋民族精神 相似文献
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爱国主义教育是我国社会主义精神明建设的重要内容。爱国主义教育能够引导人们树立正确的理想和信念,可以帮助人们树立正确的人生观和价值观,激发人们的爱国主义热情。在新的历史条件下要进一步搞好爱国主义教育。 相似文献
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严格执行党的纪律,是我们党立于不败之地的重要保证。本文仅就党的纪律的内涵及性质、怎样执行党的纪律、严格执行党的纪律的重要意义等问题进行了比较系统的阐 述。 相似文献
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加强爱国主义教育是强化中学政治课德育功能的一项重要内容。如何加强爱国主义教育,已成为改进政治教学的一项重要任务。现结合中学生特点及我们的教学实践,谈几点认识。 一、教师在教育过程中应是学生的表率 罗曼·罗兰曾说:“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。”作为教书育人的师表,我们应懂得,年轻学生不仅具有很强的模仿性,而且在评价老师的道德行为方面的能力往往强于评价自己,他们经常自觉或不自觉地把老师的言行置于自己审视的眼光下。教师在教育过程中不可避免地承担着人格示范的职能,因此我们教师,尤其是 相似文献
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王廷龙 《成都航空职业技术学院学报》2011,27(4):12-13,25
新时期中国发展的态势、复兴的趋势,已经越来越清晰地呈现在世人面前。与此同时,中西方之间的意识形态话语权之争已经进入到了白热化阶段。面对国内外形势的复杂变化,要求我们深刻认识新时期加强思想政治教育的特殊重要性;对社会各类突发事件、敏感问题做出更为及时有效有力的回应;积极有效抵御西方敌对势力的思想文化渗透,巩固发展主流意识形态。 相似文献
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高奇 《伊犁教育学院学报》2006,19(1):9-12
新世纪大学生思想政治教育工作面临新的问题、新的挑战,思想政治教育的队伍、载体、原则等方面出现的习惯性思维定式,需要我们用辩证的观点去认真思考,吸收养分于传统,努力提高大学生思想政治教育的针对性、实效性。 相似文献
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思想政治工作如何在新时期配合和推进我国素质教育的全面实施,这是当前学校思想政治工作亟待解决的现实问题.本文详尽论述了新时期高校思想政治教育的现状及成因,对存在的问题提出了有益的对策性思考. 相似文献