用科学发展观指导高职院校学生思想政治工作

面对高职教育规模的不断扩大,高职院校学生的思想政治工作不断出现新情况,文章提出要以科学发展观为指导,分析高职院校学生思想政治工作的新情况,探讨高职院校学生思想政治工作的新途径,结合学生的全面发展,增强高职院校学生思想政治工作效果。     

新时期高职思想政治教育工作的研究与实践

本文分析高职院校学生的思想特点,提出新时期高职院校思想政治教育中存在的问题,就高职院校如何创新思想政治教育工作进行了探讨。高职院校思想政治教育工作必须以科学发展观为指导,主动适应新时期的要求,必须具有时代针对性,加强和改进思想政治教育工作,提高高职学生思想政治教育的实效。     

构建高职和谐校园文化必须做好思想政治教育工作

构建高职和谐的校园文化,对于学生的思想行为、价值观、言谈举止,会具有一定的规范、影响与熏陶作用.通过分析新时期高职院校思想政治工作在构建和谐校园文化中面临的挑战及高职院校和谐校园文化的内涵及意义,提出了构建高职院校和谐校园文化对策:要充分发挥思想政治教育者的主导作用,有效开展社会主义荣辱观教育,坚持用科学发展观引领新时期思想政治教育,促进高职院校校园文化建设和谐发展.     

试述如何以科学发展观推进高职院校思想政治教育

科学发展观,既是对我国重要发展思想的一脉相承,对经济社会发展的指导方针,又是与时俱进的科学理论。自党的十六大以来,科学发展观在特色社会主义建设中发挥了巨大作用,尤其是思想政治教育方面。高职院校肩负着输送高技能、高素质人才的重要使命,其思想政治教育工作是否能有力开展,对于人才培养、现代化建设都有重要意义。本文结合高职院校现状,提出科学发展观的重要作用,分析如何以科学发展观推进思想政治教育工作,培养学生全面发展。     

以科学发展观为指导增强高职院校思想政治教育的实效性

高职院校思想政治教育具有自身的一些特殊性。要增强高职院校思想政治教育的实效性,就必须对这些特殊性加以清醒的认识并充分发挥科学发展观对增强高职院校思想政治教育实效性的指导意义。     

以科学发展观引领高职院校思想政治理论课的教学改革

高职院校思想政治理论课教学中存在的问题影响着该类课程的教育效果.以科学发展观为指导,增强课程教学的实效性,是高职院校思想政治理论课改革的必由之路.在教学实践中践行科学发展观,才能使高职院校思想政治理论课与时俱进,在学生全面发展、社会和谐进步中发挥积极效应.     

论“以人为本”理念引领下的高职思想政治教育工作

如何以科学发展观为指导,突出"以人为本"理念,切实抓好高职院校学生思想政治教育工作,促进学生全面发展,已成为高职院校普遍关注和亟待研究的重要课题,也是目前摆在高职院校面前的一项重要而紧迫的任务.文章分析了当前高职院校学生思想行为方面存在的问题,提出了在"以人为本"理念引领下做好高职学生思想政治教育工作的策略.     

思想政治工作的创新与高职院校新型师生关系的构建

构建新型师生关系是提高高职教育教学质量的重要一环,也是进一步加强和改进大学生思想政治教育的内在要求。构建新型师生关系需要以科学发展观为指导,创新高职院校思想政治工作方法和途径,进一步改善师生关系,提升育人成效。创新思想政治工作,能够有力地促进高职院校新型师生关系的建立,而新型师生关系的构建必然会进一步推动思想政治工作的创新,推进社会的和谐。     

加强高职院校学生思想政治教育工作的探索与对策

加强思想政治教育是当前高等学校培养全面发展的高素质人才的重要内容和内在要求.本文以科学发展观为指导,结合笔者在高职院校多年从事思想政治教育工作的实际,从分析当前高职院校学生思想政治教育方面存在的问题入手,提出当前加强和改进大学生思想政治教育工作的一些有效对策和途径.     

科学发展观视野中的高职院校思想政治理论课

科学发展观是指导发展的科学理论。文章认为,将高职院校思想政治理论课教学纳入科学发展观视野,就必须在高职教育总目标中把握思想政治理论课教学目的和功能;必须坚持以学生为中心;必须将统一性与层次性有机结合,探索出一条有高职院校思想政治理论课教学特色的和谐之路。     

对高职院校思想政治工作进学生宿舍的思考

贯彻和落实科学发展观,加强高职院校思想政治工作,必须充分调动育人的各个要素。学生宿舍是学生日常生活、学习的重要场所,是课堂之外对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地,要提高对思想政治工作进学生宿舍的认识,改进思想政治教育的工作思路。     

高职院校大学生思想政治工作创新探讨

高职院校大学生思想政治工作要从高职大学生的特点出发,对新形势下高职院校思想政治工作的特殊性、面临的新问题进行系统地研究,探索新形势下的应对策略,提升高职院校思想政治工作者的素质,建构坚实稳定的学生思想政治工作模式,形成完备的高职院校思想政治工作体系。     

高职院校思想政治教育工作实效性的路径分析

高职院校思想政治教育工作关系到中国现代化事业的建设基础和中国梦的顺利实现,是一项长期的艰巨任务。加强高职院校思想政治教育人才队伍建设是提高高职院校思想政治教育工作实效性的前提,改革高职院校思想政治理论课的教学方式是提高高职院校思想政治教育工作实效性的关键,营造良好的校园文化氛围是提高高职院校思想政治教育工作实效性的基础。     

关于高职院校思想政治工作的几点思考

以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,是推动高职院校长远发展的重要指导思想。本文从先进理念、长远效益、办好实事、提高全面素质四个方面阐述了高职院校开展思想政治工作应把握的重点。     

高职院校思想政治理论课教学状况调查

《科学发展观视野下的高职院校思想政治理论课教学改革研究》课题组成员主要围绕学生对思想政治理论课的认识和学习态度,思想政治理论课的教学方法、教学效果、教学评价等方面进行了问卷调查,并对高职院校思想政治理论课教学现状及其存在问题作了认真分析。     

试论高职院校思想政治工作体系建设

最近几年,随着我国高等职业教育的蓬勃发展,各大高职院校也充分意识到学生思想政治教育工作的重要性,并试图通过各种途径加强自身思想政治工作体系建设。但是从整体上看,高职院校的思想政治工作体系建设还存在着随机性大、连续性差等缺点,从而严重影响高职院校思想政治体系的建设。本文笔者以天津机电职业技术学院为例,分析了高职院校思想政治工作体系建设的意义;归纳高职院校思想政治工作体系的要求;最后就如何加强高职院校思想政治工作体系建设发表了自己的看法,希望能够为促进高职院校思想政治体系建设提供借鉴和参考。     

提升高职院校思想政治教育质量对策

高职院校具有独特的生源特点、教育培养目标和院校职能定位,其教学管理难度更大,需要关注的问题更多。思想政治工作具有得天独厚的政治优势,做好新形势下高职院校的教学管理工作,要充分发挥思想政治工作作用,准确把握高职院校思想政治工作的特点,采取有针对性的措施,全面提升高职院校思想政治教育质量和水平,促进高职院校可持续发展。     

新形势下高职院校思想政治教育的思考

高职院校是我国近十年来出现的新生事物，学生的来源广泛，思想政治基础相对薄弱，因此思想政治工作的开展任务艰巨。在科学发展观的指导下，高职院校应加强思想政治队伍建设，坚持以人为本、以学生为主体，从学生的内因与外因、学校的内环境与外环境入手，加强与改善学生的思想政治素质，从而为学院的教学及其它工作的开展奠定良好的基础。     

提升高职院校思想政治教育质量对策

高职院校具有独特的生源特点、教育培养目标和院校职能定位,其教学管理难度更大,需要关注的问题更多.思想政治工作具有得天独厚的政治优势,做好新形势下高职院校的教学管理工作,要充分发挥思想政治工作作用,准确把握高职院校思想政治工作的特点,采取有针对性的措施,全面提升高职院校思想政治教育质量和水平,促进高职院校可持续发展.     

新时代高职院校思想政治工作协同机制的构建研究——以广西经贸职业技术学院为例

本文基于新时代对高职院校思想政治工作的要求,提出构建高职院校思政政治工作协同机制,分析高职院校思想政治工作协同机制的内涵、特征及构成要素,从建立健全校内育人机制、校际育人机制、校外育人机制三个层面论述构建高职院校思想政治工作协同机制的做法。