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在管理班级的工作中巧用心理学知识可以使班主任工作事半功倍。本文介绍了责任分散效应、从众效应、篮球架效应三种心理效应对学生管理的启示:确定合理的教学目标;进行合理评价学生;明确学生职责任务。 相似文献
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勇恒 《故事作文(高年级版)》2006,(12)
今天,我们学校装了篮球架,以后我们再也不用羡慕其他学校有篮球架了,同学们可高兴了。可是,我发现了一个问题:隔壁中学的两副篮球架都是在南北方向安装的,我们这副篮球架也是如此,这是为什么呢?老师告诉我,大多数篮球架都是在南北方向安装的,这是为了避开阳光的直射,让运动员的 相似文献
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《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(Z5)
一、创设情境引入课题1.多媒体课件呈现篮球架图师:在我们熟悉的篮球架上,你能找出哪些我们已经认识的图形?(生答:长方形、正方形、三角形、圆形) 相似文献
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中国的学校建筑在追求外观漂亮中,掩盖着种种不科学的弊端——
投资上千万建起的、能容纳几千人观赏的体育馆,却只有一对篮球架,只能供两组学生活动,让大多数学生成为观众;
按“奥运会”标准建起来的学校游泳池,与众多一流和非一流的学校游泳池一样,长年闲置;[编者按] 相似文献
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1.“照镜子效应”。所谓“照镜子效应”,是指在人际交往过程中,我们对待别人所表现出来的态度和行为,别人往往也会以同样的态度和行为给予反应,恰似我们站在镜子面前:当我们微笑时,镜子里面的人也微笑;当我们皱眉时,镜子里面的人也皱眉;当我们大喊大叫时,镜子里面的人也大喊大叫…… “照镜子效应”对班主任的启示是;对待学生,只要我们付出真挚的爱,关心学生的学习、生活等各方面的事情,让他们体味到被爱和被尊重的滋味,学生才能以同样的方式给予回报。 2.“无痕迹效应”。所谓“无痕迹效应”,是指我们在对学生进行思想… 相似文献
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一、融入真实生活,使教学因开放而充满活力 [案例一]一年级<数数>课,一位教师带着学生在操场上自由地数数,他们开阔的思维着实让我们吃惊:有的数乒乓台、有的数篮球架,有的数小树、大树、有的数自己身上的钮扣……有一群鸟从空中飞过,同学们这样描述:有许多鸟我数不清楚,难道许多不是数学吗?有几个孩子在地上数蚂蚁,也许这就是他们研究生物的开始……他们不断发现可以数的新鲜事物,也令我们应接不暇. 相似文献
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一、创设情境引入课题
1.多媒体课件呈现篮球架图
师:在我们熟悉的篮球架上,你能找出哪些我们已经认识的图形?(生答:长方形、正方形、三角形、圆形)
2.引入课题
师:今天这节课,我和同学们一起来认识这当中的一种图形--三角形.(板书:三角形的认识)…… 相似文献
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人是生理和心理的统一体,身与心的健康是相互影响、相互作用的。因此,在体育教学中,教师应注意把握几种较有影响的心理效应,笔者在从事多年教学中综合出以下五种效应,供同行共同探讨。一、近因效应在长期的相互了解中,最近的印象起的作用占优势,我们称之为近因效应。比如在体育课上,因有一些学生违反纪律,确实令教师生气,甚至恼火或形成僵局。近因效应的功能启示我们,怒责之后莫忘安慰,也就是说,在批评过程中难免有些情绪化,但只要在话尾能给学生一些慰藉,也会收到较好的效果。例如:“也许我的话讲得有些重,但愿你能理解老… 相似文献
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一、创设情境引入课题
1.多媒体课件呈现篮球架图
师:在我们熟悉的篮球架上,你能找出哪些我们已经认识的图形?(生答:长方形、正方形、三角形、圆形)
2.引入课题
师:今天这节课,我和同学们一起来认识这当中的一种图形--三角形.(板书:三角形的认识)…… 相似文献
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一、“照镜子效应”。所谓“照镜子效应”,是指在人际交往过程中,我们对待别人所表现出来的态度和行为,别人往往也会以同样的态度和行为给予反应,恰似我们站在镜子面前:当我们微笑时,镜子里面的人也微笑;当我们皱眉时,镜子里面的人也皱眉;当我们大喊大叫时,镜子里面的人也大喊大叫……“照镜子效应”对班主任的启示是:对待学生时,只要我们付出真挚的爱,关心学生的学习、生活等各方面的事情,让他们体味到被爱和被尊重的滋味,学生才能以同样的方式给以回报。我们过去常提倡要“尊师爱生”,其实,班主任要想得到学生的尊重,最… 相似文献
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一、融入真实生活,使教学因开放而充满活力犤案例一犦一年级《数数》课,一位教师带着学生在操场上自由地数数,他们开阔的思维着实让我们吃惊:有的数乒乓台、有的数篮球架,有的数小树、大树、有的数自己身上的钮扣……有一群鸟从空中飞过,同学们这样描述:有许多鸟我数不清楚,难道许多不是数学吗?有几个孩子在地上数蚂蚁,也许这就是他们研究生物的开始……他们不断发现可以数的新鲜事物,也令我们应接不暇。犤案例二犦一节高年级的《统计》教学。课前教师布置学生调查、了解自己所在社区或村子人们经济收入的主要来源,以及自己家庭一年来的主要… 相似文献
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篮球运动是学校体育运动项目中最受学生欢迎的项目之一,它对场地条件的要求比较低,只要有一个篮球架,有一块平整的场地,就可以看到几个孩子聚在一起快乐地玩篮球。篮球运动所具有的对抗性、竞争性和趣味性,符合学 相似文献
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作为一名体育教师,我经常利用课余时间制作一些教具来丰富学生的锻炼活动内容,受到了学生的欢迎。同时在教具制作过程中取得了…些成绩,积累了一些经验。下面我谈谈在教具制作过程中应该注意的几个问题,希望对大家有所帮助。首先,教具制作应该以满足学生的需要为目的。教学活动都是围绕着学生的学习展开的,教具的制作亦是如此。在教学活动中会有许多问题摆在我们面前:例如,学生很喜欢球类项目,对于篮球、排球、足球的活动经常乐此不疲,但是操场上仅有几个篮球架,几个班的学生同时上课根本不够用怎么办?再比如,发展投掷能力时仅靠向远处做重复的投掷活动,学生很快就会厌烦。面对上述问题, 相似文献
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心理超限效应是指刺激过强、过多或作用时间过久而引起的极不耐烦或逆反的心理现象。在复习备考中,心理超限效应的危害值得引起我们的重视———第一,它会引发学生的厌烦情绪,使其心理疲劳;第二,它会使学生产生对抗或逆反心理,造成师生关系不和谐;第三,它会严重挫伤学生学习和活动的积极性,影响学习效果和上进心。这些当然也直接影响到复习备考的质量。一、几种心理超限效应对复习备考的影响1.学习时间上的超限效应学习时间上的超限效应,最典型的是“加班加点”和“拖堂”。所谓“加班加点”,就是延长学生的学习时间。所谓“拖… 相似文献
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李冰 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(5)
窗外的篮球在篮球架上跳跃你说一句还有一个月就要毕业手中的铅笔在纸上来来回回我不知道这个月该怎么过玩儿篮球的滋味我和你都很了解但还有一个月就要毕业学了整夜黑眼圈慢慢浮现眼边卷子落叶跟我的思念厚厚一叠几句唠叨也无法将我热情冷却篮球出现在日记的每一页我接着写把希望写进日记的结尾这是我惟一想要的了解你突然对我说我们离清华还有多远而我此刻只想回到童年作者系牡丹江市向阳小学六(2)班学生日记@李冰$牡丹江市向阳小学六(2)班!学生 相似文献
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当前,许多学校对学生的管理陷入安全“恐惧症”,从而导致一些学校正常教学活动权利的缺失。有的学校制定一套《学生课问活动安全管理条例》,规范学生课间活动:教育学生文明休息,不在教室、走廊、操场追逐打闹;不做危险游戏,不攀爬爬杆、篮球架、单双杆、铁门等设施,不跳乒乓台及校园各处台阶。班主任在课间随时巡视学生在教室活动情况,发现学生有不安全行为,及时制止、教育。 相似文献