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1.
《西宁教研》2000,(1):4-5
2000年,市教委工作要以第三次全国教育工作会议上江泽民同志的重要讲话和党中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导,落实科教兴国战略,高举邓小平教育理论伟大旗帜,坚持“三个面向”,遵循“解放思想、改革开放、加快发展、强市富民”的总体发展思路,在市委、市政府领导下,为贯彻落实《面向2l世纪教育振兴行动计划》和构建我市2l世纪基础教育体系,加快基础教育现代化进程做出贡献。  相似文献   

2.
《西宁教研》2001,(1):5-6
深入学习邓小平教育思想,认真贯彻全国第三次教育工作会议暨西宁市科技教育工作会议精神,落实“科教兴市”战略,深化内部体制改革,提高自身素质,充分发挥教科所的服务职能和依托作用。  相似文献   

3.
《宣武教育》2005,(9):1-4
根据嬗武区教育委员会二○○五年工作计划》,宣武区教育系统下半年工作继续坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大、十六届四中全会和市、区教育大会精神,按照科学发展观的要求,实施《宣武区教育事业发展规划纲要(2004—2010年)》和区教委的实施方案,继续深化教育改革,全力推进三大工程,努力在改善基础教育办学条件、人才队伍建设、提高教育教学质量等方面有所突破。  相似文献   

4.
5.
《宣武教育》2004,(3):1-4
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大、十六届三中全会精神,坚持依法行政,依法治教,依法治校。坚持教育创新,促进人的全面发展。坚持以改革为动力,以调整为主线,深化教育改革,不断提高教育质量和管理水平。突出特  相似文献   

6.
《宣武教育》2004,(9):1-4
根据《宣武区教育委员会二00四年工作计划》和宣武区教育改革与发展的实际,宣武区教育系统下半年工作继续坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大、十六届三中全会和北京市教育大会、区教育工作会议精神,按照科学发展观的要求,以人为本,求真务实,深  相似文献   

7.
8.
9.
《宣武教育》2007,(1):1-4
一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,以科学发展观统领各项工作。坚持依法行政,坚持内涵发展,坚持资源统筹,坚持人才强教,坚持深化改革,坚持开放创新,努力办好人民满意教育,推动宣武区教育现代化进程,打造教育强区。  相似文献   

10.
2005年教育工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,牢固树立和全面落实科学发展观,坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针,推进《2003-2007年教育振兴行动计划》的实施,促进各级各类教育全面:协调、可持续发展,努力办好让人民满意的教育。  相似文献   

11.
12.
《宣武教育》2006,(3):1-4
一、指导思想:以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,以科学发展观统领各项工作。坚持依法行政;坚持内涵发展,支持人才强教,坚持资源统筹,坚持开放创新,努力办好人民满意教育,推动宣武区教育现代化进程,打造教育强区。  相似文献   

13.
《西宁教研》2000,(3):4-4
根据全国第三次教育工作会议精神和教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》、《中小学教师继续教育规定》以及《青海省中小学教师继续教育规划》要求,现提出西宁市中/小学教师继续教育2000--2004年培训规划。  相似文献   

14.
2005年教育工作的指导思想是:以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,牢固树立和全面落实科学发展观,坚持"巩固、深化、提高、发展"的方针,推进<2003-2007年教育振兴行动计划>的实施,促进各级各类教育全面、协调、可持续发展,努力办好让人民满意的教育.  相似文献   

15.
2005年教育工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,牢固树立和全面落实。科学发展观,坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针,推进《2003—2007年教育振兴行动计划》的实施,促进各级各类教育全面、协调、可持续发展,努力办好让人民满意的教育。  相似文献   

16.
2007年教育工作总的要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观,认真学习贯彻党的十六届六中全会和市委市政府总体工作部署,实施首都教育发展战略,以做好奥运筹备服务工作为带动,全面提高首都公共教育服务水平;大力推进教育结构调整和体制创新,全面提升首都教育发展质量;  相似文献   

17.
教育部2001年工作要点   总被引:11,自引:0,他引:11  
2000年是我国教育事业取得显成绩的一年。教育战线认真落实江泽民同志关于教育问题重要谈话精神,全面推进素质教育,继续深化各项改革,加快教育事业发展,高等教育管理体制改革取得突破性进展,“两基”奋斗目标如期实现,“九五”各项任务顺利完成,我国教育的改革与发展进入了一个新的阶段。  相似文献   

18.
《农村教育》2005,(3):10-11
2005年职业教育与成人教育工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,深入贯彻落实全国职业教育工作会议精神,认真实施《2003-2007年教育振兴行动计划》,进一步解放思想、更新观念、改革创新、扩大规模.力争中等职业学校招生达到650万人,推动职成教事业全面快速健康发展。  相似文献   

19.
20.
《湖北教育》2002,(4):7-10
2002年,我省教育工作的指导思想是:高举邓小平理论伟大旗帜,按照江泽民同志“三个代表”重要思想的要求,认真贯彻党的十五届六中全会和省委七届七次全体(扩大)会议精神,贯彻落实全省基础教育工作会议精神、全省经济工作会议精神,全面实施全省教育事业“十五”计划,解放思想,抢抓机遇,深化改革,加快发展,提高质量,保持稳定,以优异的成绩迎接党的十六大召开。  相似文献   

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